СОВЕТ 1 – ГОВОРИМ С РЕБЕНКОМ ВСЕГДА И ВЕЗДЕ!
С рождения малыш воспринимает звуки окружающего мира и речь людей (особенно мамы). Даже если вы молчаливы от природы – все равно говорите с ребенком. Недостаток общения может значительно задержать развитие речи. Ребенок легче понимает обращенную речь, если она объясняет то, что происходит с ним и вокруг него. Поэтому сопровождайте свои любые действия словами.
СОВЕТ 2 – ГОВОРИМ ВМЕСТЕ, А НЕ ВМЕСТО!
Слишком активные взрослые, которые за ребёнка всё спросят, ответят и сделают мешают ему развиваться самостоятельно. Вам так проще, ребенку хуже.
СОВЕТ 3 – СМОТРИТЕ В ГЛАЗА!
Ребенок, следя за движением вашего артикуляционного аппарата, вас лучше понимает. Это особенно важно, если ваш кроха чрезмерно активный, постоянно двигается.
СОВЕТ 4 – НЕ СЮСЮКАЙТЕ!
То, что слышит ребенок от окружающих, является для него речевой нормой. Если постоянно говорить, к примеру, «какой ты у меня хоЛЁсенький», то ребёнок так и будет говорить. Сюсюканье тормозит речевое и психическое развитие.
СОВЕТ 5 – ГОВОРИМ ЧЕТКО И МЕДЛЕННО!
Малыш просто не успевает расслышать слово или фразу, речь сливается в не воспринимаемую массу звуков. Сначала страдает понимание речи – ребенок не улавливает, что от него хотят. А позже начинает говорить смазанно.
СОВЕТ 6 – ДОБАВЬТЕ ЭМОЦИЙ!
Эмоциональное пересказывание или прочтение сказок повышает интерес ребенка в десятки раз. А если вы сопровождаете речь еще и движением, то в сотни раз (как зайка прыгает, как лисичка крадётся, как ёжик пыхтит, как медведь говорит и т.п.).
СОВЕТ 7 – РЕЧЬ = МЕЛКАЯ МОТОРИКА!
Центры речи и движения руки расположены в коре головного мозга рядом, будет работать рука – раздражение в мозге затронет центр речи, простимулирует его работу. (мяч, рисование двумя руками, собирание мозаики, нанизывание бус и т.д.)
Хвалите ребенка и радуйтесь его самому мелкому успеху, рассказывайте об этих успехах бабушкам, дедушкам и всем остальным. Ребенок должен слышать, что вы им гордитесь.