Social networking sites

Разделы: Иностранные языки, Общепедагогические технологии, Мастер-класс, Профессия — педагог

Ход урока

I. ОРГМОМЕНТ/ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ - 1 минута

II. ДИАГНОСТИКА ГОТОВНОСТИ К ПОНИМАНИЮ - 6 минут

III. ПРОВЕРКА ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ (взаимопроверка в парах - на экране правильные ответы) - 2 минуты

IV. РАЗДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ НА МИНИ-ГРУППЫ (в соответствии с результатами входной диагностики/уровнем учебной готовности) - 1 минута

V. ПОВЕРХНОСТНАЯ ЛОГИЧЕСКАЯ ПЕРЕРАБОТКА - 10 минут

К1 - соотнести заголовок с абзацем (маркированное чтение, выделение непонятных слов, выяснение их значений с помощью словаря)
К2 - структурирование сплошного текста
К3 - вставка пропущенных слов

VI. ПРОВЕРКА ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ (самопроверка - текст с ответами предлагается каждому ученику) - 5 минут

VII. МНОГОКРАТНАЯ ЛОГИЧЕСКАЯ ПЕРЕРАБОТКА - 10 минут

К1 - выделение существенных признаков понятия + дополнить карту-понятий с помощью понятий из таблицы
К2- выделение существенных признаков + дополнить карту-понятий с помощью глаголов-связок и понятий из таблицы
К3 - выделение существенных признаков понятия + найти и исправь ошибки в карте-понятий

VIII. КОНТРОЛЬ ПЕРВИЧНОГО УСВОЕНИЯ - 3 минуты

(Самопроверка - правильные ответы на экране)

Ответить на вопросы, ОПИРАЯСЬ НА МЕНТАЛЬНУЮ КАРТУ

IX. РЕФЛЕКСИЯ - 2 минуты

7.06.2024