Классный час "Героем тот лишь назовётся..."
Цель:способствовать осознанию величия подвига и роли героев в историческом прошлом и настоящем Отчизны.
Задачи:
- формировать нравственные качества личности на примерах героев;
- расширять представления детей о героях и героических поступках;
- обсудить образы и подвиги героев времен Великой Отечественной войны и нашего времени;
- воспитывать чувство гордости за прошлое и настоящее, чувство патриотизма, стремление показать причастность каждого гражданина к судьбе своей Родины.
Оборудование: презентация, карточки с пословицами для работы в паре.
| № |
Слова педагога |
№ слайда |
|
1 |
- Здравствуйте, ребята. Сегодня тема нашего разговора «Героем
тот лишь назовётся…» |
Слайд 1 |
|
2 |
- Посмотрим, как С.И.Ожегов объясняет слова ГЕРОЙ, ПОДВИГ. (Герой это человек, совершающий подвиги,
необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности. |
Слайд 2 |
|
3 |
- А так Д.Н.Ушаков дал такое определение слова ГЕРОЙ… (Герой - это мужественный, бесстрашный человек, который, рискуя своей жизнью, совершает смелые, необычные по своей храбрости поступки). |
Слайд 3 |
|
4 |
- Ярким примером мужества и отваги была Великая Отечественная
война. |
Слайд 4 |
|
5 |
- Как вы думаете, а есть ли дети, которые в военные годы
совершили геройские поступки и были награждены? (Да, Валя Котик,
Зина Портнова, Лёня Голиков, Марат Казей). |
Слайд 5 |
|
6 |
- В годы войны понятно, есть, где себя проявить. А сейчас в
мирное время люди мирных профессий совершают ли подвиг? |
Слайд 6,7 |
|
7 |
- Это сильные и мужественные люди. А бывает так, что дети в
мирное время тоже совершают подвиг? (Да) |
Слайд 8,9 |
|
8 |
- В народе всегда почитали героев, слагали песни, стихи,
пословицы.
|
Слайд 10,11,12 |
|
9 |
- С давних времён героев традиционно награждают (раньше награждали цепочками, кубками, благодарностями). А с XIV века стали награждать медалями и орденами. |
Слайд 13 |
|
10 |
- Среди медалей высшая награда - «ГЕРОЙ СССР» (с 1934 г.), «ГЕРОЙ РОССИИ» (с 1992 г.) |
Слайд 14 |
|
11 |
- Орденом Славы награждались рядовые, сержанты, лейтенанты за славные подвиги храбрости, бесстрашия. |
Слайд 15 |
|
12 |
- Узнаёте ли вы кто изображён? (Святой Георгий Победоносец). |
Слайд 16,17 |
|
13 |
- Чествуют ли в нашей стране героев России? Когда? (просмотр видео) |
Слайд 18 |
|
14 |
- Много мы говорили о героях прошлых лет. А есть ли место
подвигу в наши дни? (Да) например, в специальной военной операции
на Украине по искоренению фашизма и разоружению этой страны.
Украина граничит с нашей Родиной и с тала представлять угрозу. Цель
операции - обеспечить мирную жизнь жителей Донбасса. |
Слайд 19 |
|
15 |
- Почтим память всех героев (включается видеоклип с песней Шамана «Встанем!») |
Слайд |
|
16 |
- Вернёмся к теме классного часа «Героем тот лишь назовётся…» |
Слайд 20 |
|
17 |
- Ребята, это строки из стихотворения Василия Андреевича Жуковского (1783-1852), жившего более 200 лет назад: «Героем тот лишь назовётся, - Как вы их понимаете? |
Слайд 21 |
|
18 |
- Можем ли мы чем-то помогать, что-либо делать? Каждый из нас?
(Да, можем писать письма поддержки воинам, собирать посылки …) |
|
|
19 |
- И в преддверии празднования Дня Победы, вспоминая Святого
Георгия Победоносца (покровителя всего воинства), дарю вам
георгиевские ленточки. |