Цель: Познакомить с устным народным творчеством, как одним из литературных жанров и как средством развития у них интереса к чтению и потребности в нем.
Задачи:
Образовательная:
- дать представление о разнообразии фольклорных жанров, их назначении и основных признаках.
Развивающие:
- Способность развитию умений выявлять и различать жанры устного народного творчества
- Развитие навыка использовать их по назначению в различных ситуациях.
Воспитательные:
- Ввести детей в мир народного искусства, как источника обогащения их ума и чувств.
- С помощью фольклорных произведений формировать любовь к Родине.
- Способствовать воспитанию в детях эстетических чувств.
1. Организационный момент
Психологический настрой.
- Подарите улыбку друг другу. Прислонитесь друг к другу ладошками. Что вы почувствовали, приветствуя друг друга? (тепло)
- Давайте сохраним тёплую обстановку на протяжении всего занятия.
2. Сообщение темы мероприятия
- Ребята, помогите мне собрать цветок, лепестки которого рассыпались по классу (сказки, скороговорки, пословицы, небылицы, песни, загадки, считалки) Собирают по классу.
- Как называются все эти произведения? (устным народным творчеством или фольклор)
Мы с вами сегодня попытаемся представить, рассказать и показать
свои знания по теме «Устное народное творчество».
3. Обобщение и систематизация знаний
- Как вы понимаете слово «устное»- это значит…. (ответ детей)
(Слово «устное» означает «из уст в уста», т.е. без записи текста)
- Что означают слова «творчество» и «народное»? (ответы детей)
(«творчество» - от слова «творить», создавать. Народное- значит то, что создал народ, а не кто-то один)
- Как одним словом можно сказать «устное народное творчество»? (фольклор)
Молодцы!
- Что такое песня? (стихотворное или музыкальное произведение для исполнения голосом, голосами)
- Какие русские народные песни вы знаете?
- А сейчас предлагаю исполнить одну русскую народную песню «Во кузнице»
4. Что такое сказка?
Конечно, сказка - самый главный, самый интересный и мудрый жанр народного творчества.
Первым из творцов был народ, который вкладывал в сказки свои заветные справедливости, о лучшей доли бедняка, о трудолюбии и находчивости людей. Сказки собирают народную мудрость, учат нас добру, ценить красоту. В сказке всегда есть урок, подсказка, дружеский совет.
- Какие русские народные сказки вы знаете?
- Послушаем русскую народную сказку в обработке Олеси Емельяновой (инсценировка сказки)
5. А ещё в устное народное творчество входят небылицы.
- Небылица шуточный рассказ о том чего не может быть, не бывает.
С раннего детства малыши рассказывают друг другу забавные истории, «переворачивая» обычные истории, получаются смешные небылицы.
Такие небылицы присутствуют в устном народном творчестве.
В одном государстве правил царь, который очень любил издавать разные необычные указы. Вот один из них.
Просмотр фрагмента мультфильма.
6. Что такое считалка?
Считалка возникла еще в глубокой древности. В те времена многие виды работы были не только очень трудны, но и опасны для жизни. А делать эту опасную работу кому-то все-таки надо было. Кого же назначить? Кто сделает опасную работу? Вот тут-то и придумали способ распределения работы - считалку.
Позже люди перестали бояться природы и считалка перешла в детскую игру. Она Стала помогать детям распределять роли в игре, чтобы всем было весело и никому не обидно.
- Какие вы знаете считалки?
А сейчас считалка поможет нам выбрать водящих, чтобы поиграть в музыкальные прятки.
7. А хорошо ли вы знаете пословицы?
Что такое пословица?
Пословица - это краткое народное изречение с назидательным содержанием, народный афоризм.
Что такое афоризм? (работа со словарём)
Работа на компьютерах. Собери пословицы. Объясни их значение.
8. Что такое скороговорки?
Когда мы говорим скороговорки, мы тренируем наш язычок. Чтобы чётко и правильно выговаривать все звуки.
Кто быстрее произнесёт незнакомую скороговорку.
Жутко жуку жить на суку.
9. Загадка - что это?
Загадка - это выражение, нуждающееся в разгадке, истолковании.
Дети загадывают загадки.
Молодцы! Умеете отгадывать загадки.
10. А сейчас я хочу предложить вам поучаствовать в викторине.
Тестирование по разделу «Устное народное творчество» (использование пультов)
11. Устное народное творчество тесно связано с русским музыкальным фольклором.
Начиная с самого раннего возраста до глубокой старости, народные музыкальные инструменты сопровождали человека. И в быту, и на работе, и в праздники, и в дни печали неповторимые голоса народных инструментов были с человеком, скрашивая его жизнь.
- А знаете ли вы музыкальные инструменты?
Заполнение кроссворда «Музыкальные инструменты».
А как вы умеете играть на народных инструментах, мы сейчас послушаем.
Выступление фольклорного детского ансамбля.
- О каких жанрах фольклора говорили на занятии?
- Что вам понравилось на занятии?