Конспект урока по английскому языку для 2-го класса "Где ты живешь?

Личностные

Знать: новые выражения in the zoo, in the forest, in the house, on the farm.

Уметь: использовать новые выражения в собственных предложениях; употреблять глаголы в 3 лице, единственного числа.

Принимать социальную роль обучающегося; устанавливают связь между целью деятельности и ее результатом.

УУД

регулятивные

познавательные

коммуникативные

Самостоятельно организовывать рабочее место, настраивать себя на продуктивную работу;
использовать речь для регуляции своего действия.
ставить цель, принимать учебную задачу;
определять границы «знания-незнания»;
уметь планировать свою деятельность в соответствии с целевой установкой;
сохраняют учебную задачу;
соотносить цели и результаты собственной деятельности;
оценивать результаты своей деятельности.

Строить несложные предложения;
извлекать необходимую информацию из прослушанного текста; осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме;
осуществлять анализ информации.

Слушать собеседника, понимать речь других;
уметь оформлять свои мысли в устной форме, уметь отвечать на вопросы учителя;
взаимодействовать с учителем во время фронтальной беседы;
уметь работать в парах;
обмениваться мнениями;
использовать речевые, опорные и наглядные средства для выполнения задания;
ставить вопросы, обращаться за помощью, формулировать свои затруднения;
оценивать процесс и результат деятельности.