Тест по немецкому языку по теме "Perfekt слабых глаголов"
Цель: отработать употребление Perfekt слабых глаголов в письменной и устной речи.
1. Образуйте устно и письменно Partizip II от следующих глаголов:
Образец:´ fragen- ge- frag- t
baden, leben, turnen, spielen kaufen, zeigen, antworten, arbeiten, pflücken, hören.
2. Раскройте скобки и поставьте глагол в Partizip II.
Ich habe (spielen) Wir haben (lernen)
Du hast (turnen) Ihr habt (baden)
Er hat (malen) Sie haben (fehlen)
3. Прочитайте и переведите на русский язык, обратите внимание на смысловую нагрузку основного глагола в Partizip II.
Es hat ein Bild gemacht. Das Kind hat ein Modell gebastelt. Das Mädchen hat im Park gespielt. Nina hat im Saal geturnt. Vera hat im Meer gebadet. Die Lehrerin hat interessant erzählt. Mein Bruder hat ein Buch gekauft. Wir haben ein Bild gemalt. Ihr habt Tennis gespielt.
4. Раскрой скобки, поставь глагол в нужную форму.
Alle Schüler haben den Text (übersetzen). Wir haben die Lehrerin (besuchen). Die Mädchen haben ein Märchen (erzählen). Wir haben den Text (wiederholen).
5. Напиши предложения в Perfekt.
Er ---- gestern das Bild----- (malen)
Ich----viel----(lach
Sie---- Blumen----(pflücken).
Wir---- Ball---- (spielen).
Ihr ---- Wanderungen--- (machen).
Mein Vater ---- Pilze ----(sammeln).
Viele Kinder---- in der Disko---(tanze).
Тест по немецкому языку по теме "Perfekt сильных глаголов"
Цель: отработать Perfekt сильных глаголов в устной и письменной речи.
1. Дополните предложения по смыслу словами из нижней строчки.
Wer hat die Übung .....? Wer hat mein Buch.....? Wer hat Sport....? Wer hat deutsch.....? Wer hat Milch.... ?Wer hat Lied.....?
genommen, geschrieben, gesprochen, getrieben, gesungen, getrunken.
2. Скажите, что вы это уже проделали.
Образец: Ich singe ein Lied.- Ich habe das Lied schon gesungen.
Ich nehme ein Buch. Ich schreibe einen Brief. Ich trinke Milch. Ich schreibe deutsch.
3. Дополни предложения по смыслу словами из нижней строчки.
Der Lehrer hat die Stunde... Dieser Film hat uns... Er hat sein Heft zu Hause...
Die Schülerin hat eine Fünf ... Der Junge hat seine Mütze ... Das Mädchen hat die Frage ... Der Schüler hat das Bild... Ich habe den Ball ....
genommen, gefallen, begonnen, bekommen, verloren, vergessen, beschrieben, verstanden.
4. Преобразуйте данные предложения в отрицательные по образцу.
Образец: Ihr seid in den Hof gelaufen. - Aber nein, wir sind nicht in den Hof gelaufen.
Ihr seid ins Museum gegangen. Ihr seid in den Zoo gefahren. Ihr seid in die Bibliothek gegangen. Ihr seid auf die Straße gelaufen. Ihr seid auf die Eisbahn gefahren. Ihr seid zu Hause geblieben.
5. Запиши предложения в Perfekt.
Er---- heute eine Fünf----( bekommen).
Mein Vater ----nach Moskau----(fahren).
Wir-----zu Hause------(bleiben).
Wann ---- der Film-----(beginnen)?
Du----schön -----(singen).
Wann----er in den Wald-----(gehen)?
Sie ----- viele Pilze----(finden).