Цели и задачи:
- Повторение, закрепление, обобщение изученного материала;
- Отрабатывать навыки решения задач разного вида;
- Учить работать самостоятельно;
- Формирование представлений о русской ярмарке и первоначальных представлений о разных видах народных промыслов;
- Развитие у школьников эстетического вкуса на примерах произведений живописи;
- Расширение словарного запаса и кругозора учащихся.
Оборудование:
- Проектор, ноутбук с презентацией «Русская ярмарка», (репродукции картин русских художников);
- Запись песни «С ярмарки ехал Ухарь - купец»;
- Раздаточный материал для учащихся;
- Карусель, матрешка, самовар с бубликами.
Звучит музыка «С ярмарки ехал Ухарь - купец», коробейники зазывают
1.
Ух - ты! Ох - ты! Тара - рар!
Все спешите на базар!
Все спешите на базар!
Тута есть для всех товар.
2.
Как у нас ли, тары - бары,
Всяки разные товары!
Покупальщики, идите
Да товар у нас берите!
3.
Только чтоб товар наш взять
Надо цену разгадать!
Надо цену разгадать
Без неё товар не взять!
4.
При товаре есть задача,
Коль решишь - твоя удача!
Цену ты узнаешь тут
И товар тебе дадут!
5.
Ошибёшься коль в задаче,
Не получишь ты ни сдачу,
Ни, тем более, товар
Зря пришёл, знать, на базар!
6.
Покупатель, же давай
На базар скорей валяй!
Разбегайся - ка по лавкам
Там задачи по прилавкам.
Учитель: Сегодня мы пришли на ярмарку, да не простую, а математическую. Товара разного много, покупайте, не скупитесь. Покажите смекалку, сообразительность, умение считать и быстро мыслить.
Учитель: Ребята, а как вы думаете, что же такое ярмарка? (Высказывания детей.)
Учитель: Давайте попробуем подобрать синонимы к слову ярмарка, чтобы более широко понять его смысл.
На доске появляется: ЯРМАРКА, ТОРГ, РЫНОК, БАЗАР.
Учитель: В старину говорили так: «Где двое, там рынок, трое - базар, а семеро - ярмарка». Как понимаете смысл этой пословицы?
- Ярмарка - временный, широко открытый торг, который устраивали ежегодно, в определенное время, в одном и том же месте. Сюда съезжались из разных сел и деревень люди со своим товаром. Длилась ярмарка от одного дня до нескольких месяцев. Слайд 1
- Ярмарка обычно гудела, шумела и представляла из себя толпу торгующих, покупающих и просто гуляющих людей. Слайд 2-3
- Многие торговцы продавали свой товар прямо с телег или раскладывая его просто на земле. Слайд 4
- На ярмарке совершались крупные сделки по продаже хлеба и соли. Благодаря ярмаркам на Руси расцветали народные промыслы. Слайд 5
- Ярмарка предлагала много развлечений: карусели, качели, русские горки. Особый интерес вызывали кукольный и передвижной театры. Скоморохи потешали публику. Иногда торговцы нанимали скоморохов, чтобы те, приплясывая, нахваливали их товар. Слайд 6-8
- Большую радость доставляла народная забава - лазанье по столбу. Высоко на гладком - гладком столбе подвешивались призы. Желающих достать себе подарок было много, но не всем это удавалось. Слайд 9
Учитель:
Продаю, продаю, почти задаром отдаю:
Уравнения, выражения, задачи на мышление.
Презентация к уроку
Конверт 1. Устная разминка «Сундучок знаний»
Учитель: Покупаю любые математические знания (каждому отвечающему - денежка-жетон) ПОСЛЕДНИЙ СЛАЙД 14
Конверт 2. Музыкальная физминутка (проектор, презентация)
Конверт 3. Найдите значение выражения - работа по вариантам (2 ученика у доски)
3429 3384 423
45+8 ∙ (297+126)=3429
80 240 160 136
720 : 9 + 640 : 4 - 17 · 8 =104
Конверт 4. Решение уравнений - с самопроверкой (2 ученика у доски)
- Сравните данные записи. Что вы можете сказать об этих выражениях? Уравнение содержит неизвестное число и наша цель найти это неизвестное число.
1358 ........... 5756
30 ........... 300
4428 + а = 5035 +721
х+(270:9)=60*5
Конверт 5. Решение задач (задачи на карточках (с обратной стороны разукрашка - ярмарка) - уч-ся самостоятельно выбирают задачу)
а) На молочной ферме на ярмарку от каждой из 6 коров было надоено по 246 литров молока и от каждой из 8 коров по 253 литра молока. Сколько литров молока было отправлено на ярмарку? (задачи на нахождение целого)
б) В кузнице изготовили 1625 подков для ярмарки. Один кузнец сделал 445 подков, второй - 505 подков, а третий - остальные. Сколько подков сделал третий кузнец? (задача на нахождение неизвестного числа)
Рефлексия. Выставление оценок
Сюрпризный момент - сладкие петушки из Матрешки
Ух - ты! Ох - ты! Тара - рар!
Вот и кончился базар!
Вот и кончился базар!
Распродали весь товар!Коль задачи б не решили,
Не купили бы товар.
Не купили бы товар,
Зря пришли бы на базар!