Предмет: Литературное чтение.
Класс: 3, возраст 9-10 лет.
Учебник: Литературное чтение 3 класс, Л.А.Ефросинина.
Цель: расширить представление учащихся о различных литературных жанрах на примере творчества писателя, продолжить работу над сценическим творчеством, развивать интерес к художественной литературе.
Задачи:
- Способствовать формированию познавательного интереса к творчеству К.И.Чуковского.
- Воспитывать читателя, способного сопереживать героям, сочувствовать им, откликаться на прочитанное.
- Развивать мышление, речь, воображение, память, внимание через игровые конкурсы и задания.
Оборудование: компьютерная презентация (Приложение 1), портрет К.И.Чуковского, выставка книг, рисунков и иллюстраций, диск со сказками писателя, кроссворд и карточки со словами «поэт», «литературовед»,«сказочник», «прозаик», «переводчик».
Продолжительность мероприятия: 40 минут.
Содержательная основа: «Муха-Цокотуха» «Телефон», «Мойдодыр» «Федорино горе», «Тараканище», «Айболит», стихи и переводы английских народных песенок: «Храбрецы», «Скрюченная песня», «Робин Бобин Барабек», «Котауси и Мауси», биография писателя.
Ход мероприятия
Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня наш праздник, посвящён самому любимому писателю-сказочнику, стихи которого знают и помнят все дети и взрослые нашей страны. Послушайте стихотворение и попробуйте догадаться, о каком писателе пойдёт речь:
В страну сказок попадём,
Сказки умные прочтём.
Сказка есть - про Айболита.
Сказка есть - про Мойдодыра,
Про Федору и про муху,
По прозванью, - Цокотуха.
Сказки есть для малышей,
Переводы из статей.
Поучительные сказки,
Замечательные сказки.
Много умного в них есть.
Написал их все - Корней!
Ведущий: Ребята, вы догадались, о ком мы сегодня поговорим? Эти сказки написал Корней Иванович Чуковский, любимый всеми детский писатель. Сегодня мы познакомимся с биографией писателя, прочитаем его стихотворения, посмотрим сценку, поиграем в игры, разгадаем кроссворд (слайд 2).
Биография писателя
Корней Чуковский - это литературный псевдоним писателя. Настоящее его имя - Николай Васильевич Корнейчуков. Русский, советский поэт, писатель, критик, литературовед, переводчик Корней Иванович Чуковский. Он родился 31 марта 1882 года в Санкт-Петербурге. С юношеских лет Чуковский вел трудовую жизнь, много читал, самостоятельно изучил английский и французский язык. В 1901 году Чуковский работал журналистом, начал печататься в газете «Одесские новости»[1].В 1903-1904 годах в качестве корреспондента был направлен в Лондон.Почти ежедневно он посещал читальный зал библиотеки Британского музея, где читал английских писателей, историков, философов, публицистов. Для детей младшего школьного возраста Чуковский переводил английские народные песенки из сборника «Nursery Rhymes» «Стихи матушки Гусыни» («Mother Goose Rhymes»), сказки Киплинга, произведения Марка Твена: "Том Сойер" и "Геккельбери Финн" [2].
Ведущий: А сейчас ребята прочитают стихи на английском языке и стихотворный перевод, который сделал К.И.Чуковский (слайд 4).
|
Four and twenty tailors
|
Храбрецы
Наши-то портные
|
|
A crooked Man
There was a crooked man,
|
Скрюченная песня
Жил на свете человек,
|
|
Robin the Bobbin
Robin the Bobbin the big-bellied Ben,
|
Робин Бобин Барабек
Робин Бобин Барабек
|
|
Six little mice sat down to spin;
|
Котауси и Мауси
|
Ведущий: К.И.Чуковский был не только детским писателем, но еще и критиком, журналистом, лингвистом. Одна из его книг посвящена детской речи. Книга открывается главой о детском языке, в которой приводятся примеры «лепых нелепиц» и «рассуждается о неосознанном мастерстве ребёнка, усваивающего огромное количество новых слов»[3]. Книга получила название "От двух до пяти". Первая детская поэма - "Крокодил". За этой поэмой последовали другие произведения для детей. В Москве Чуковский опубликовал детские сказки "Краденое солнце", "Бибигон", "Спасибо Айболиту". Недалеко от Москвы, в посёлке Переделкино, в небольшом доме много лет жил высокий седой человек, которого знали все дети страны. Вставал он очень рано, как только всходило солнце, и сразу же принимался за работу, стихи рождались сами собой, неожиданно. В них есть и нравоучение, юмор, доброта и любовь [4]. Гуляя на даче с любимой дочкой Мурочкой, Чуковский сочиняет «Федорино горе». В Ленинграде Чуковский издал книги для детей: "Крокодил", "Мойдодыр", "Тараканище", "Муха-цокотуха", "Бармалей", "Айболит" [5]. По многим стихотворениям сняты мультфильмы, кинофильмы, а также поставлены спектакли (слайд 5).
Ведущий: Давайте посмотрим сценку по сказке К.Чуковского «Муха-Цокотуха» (слайд 6).
Сценка «Муха-Цокотуха»
Ведущие:
Муха, Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо!
Муха по полу пошла.
Муха денежку нашла.
Пошла Муха на базар……….Иииии……..
И купила …………….Что купила? …Сааамоваааар:
Муха:
«Приходите, тараканы,
я вас чаем угощу!»
Ведущие:
Тараканы прибегали
Все стаканы выпивали,
А букашки - по три чашки
С молоком и крендельком: (выбегают3 букашки)
(Все хором) Нынче Муха-Цокотуха Именинница!
Ведущие:
Приходила к Мухе бабушка-пчела,
Мухе-Цокотухе меду принесла…
Муха:
«Бабочка-красавица кушайте варенье!
Или вам не нравится наше угощенье?»
Ведущие:
Вдруг какой-то старичок - паучок
Нашу Муху в уголок поволок -
Хочет бедную убить,
Козявочки: Ай - ай - ай!
Ведущие: Цокотуху погубить!
Козявочки: Ой- ой - ой!
Муха: «Дорогие гости, помогите!
Козявочки: Мы не можем!
Муха: Паука-злодея зарубите!
Козявочки: Мы боимся!
Муха: И кормила я вас!
Козявочки: Мы не ели!
Муха: И поила я вас!
Козявочки: Мы не пили!
Муха: Не покиньте меня в мой последний час!
Ведущие:
Муха криком кричит, надрывается,
А злодей молчит, ухмыляется.
Вдруг откуда-то летит маленький Комарик,
И в руке его горит маленький фонарик.
Комарик: «Где убийца, где злодей?
Козявочки: Вот он.
Комарик: Не боюсь его когтей!
Ведущие: Подлетает к Пауку,
Ведущие: Саблю вынимает,
Ведущие:
И ему на всём скаку голову срубает!
Муху за руку берёт…….
И к окошечку ведёт:
Комарик: Я злодея зарубил?
Козявочки: зарубил!
Комарик: Я тебя освободил?
Муха: Освободил.
Комарик:
И теперь, душа-девица,
На тебе хочу жениться!»……
Ведущие:
Тут букашки и козявки
Выползают из-под лавки:
Все хором:
«Слава, слава Комару -
Победителю!» [7]
Ведущий: Ребята, а сейчас я предлагаю поиграть. Игра называется «Продолжи строчку». Вы внимательно слушаете отрывки из стихотворений К.Чуковского и должны продолжить строчки (слайд 7).
1. И дать ему в награду сто фунтов винограду, сто фунтов мармеладу,
(Сто фунтов шоколаду и тысячу порций мороженого!)
2. Как у нашего Мирона на носу сидит ворона
(А на дереве ерши строят гнёзда из лапши.)
3. Ой вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои!
(Вы подите-ка, немытые, домой,я водою вас умою ключевой.)
4. Если топну я ногой,позову моих солдат,
(В эту комнату толпойумывальники влетят. )
5. Ехали медведи на велосипеде, а…..(за ними кот задом на перёд)
6. Мне не надони мармелада, ни шоколада,
(А только маленьких детей!) [8]
Ведущий: На стихи К.И.Чуковского композиторы сочинили музыкальные песенки для детей. Сейчас я предлагаю немного отдохнуть. Музыкальная разминка «Скрюченная песенка». (Ребята под музыку выполняют упражнения зарядки - слайд 8).
Ведущий: К.И.Чуковский любил не только сочинять сказки, но также он писал загадки в стихах. Отгадайте загадки и угадайте предметы, которые лежат в черном ящике (слайд 9).
Мудрец в нём видел мудреца,
Глупец - глупца,
Баран - барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну - обезьяна,
Но вот подвели к нему Федю Баратова,
И Федя неряху увидел лохматого (зеркало).Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.(гребешок)Возьмите меня, умывайтесь, купайтесь,
А что я такое - скорей догадайтесь.
И знайте: большая была бы беда,
Когда бы не я да вода, (мыло) [6]
Ведущий: Вы правильно отгадали предметы: зеркало, гребешок, мыло. А помните из какой сказки все эти предметы? Назовите ее. («Мойдодыр»)
Давайте вспомним это стихотворение и угадаем героев сказки (слайд 10).
- Назовите предметы, которые убежали и улетели от мальчика.(одеяло, простыня, подушка, книжка, башмаки, чулки, брюки, свечка, мочалка)
- Как звали самого главного начальника в сказке? (Мойдодыр)
- Как звали детей Крокодила с которыми он гулял по аллее? (Тотоша и Кокоша)
- От какого предмета убегал грязнуля? (от бешеной мочалки)
- Какие слова стали крылатыми в заключительном четверостишии из сказки? (Надо, надо умываться. По утрам и вечерам!) [6]
Ведущий: А сейчас разгадаем Кроссворд (слайд 11).
По горизонтали:
- Настоящая фамилия Чуковского. (Корнейчуков)
- Сказки в которых прославлялось мыло, порошок, гребешок, полотенце. (Мойдодыр)
- Сколько калош Крокодил просить прислать Крокодил. (Дюжину)
- Имя ужасного человека, который жил в Африке. (Бармалей)
- Название аппарата из сказки Чуковского. (Телефон) [10]
По вертикали:
- Кто, из героев сказки, спас зверей от ужасного, страшного таракана (Воробей)
- Главный герой, который украл солнце, в одной из сказок.(Крокодил)
- Героиня сказки у которой сбежала вся посуда (Федора)
- Что упало с неба на слона в стихотворении путаница? (Луна) [8]
Ведущий: вот и закончился наш литературный праздник, посвященный творчеству детского писателя К.И.Чуковского. Желаю вам никогда не расставаться с книгами. Открывать для себя что-то новое и интересное. Ведь книги Чуковского дарят нам прекрасные мгновения: радость, веселье, праздник. Они пробуждают желание помочь, стать добрее, умнее и лучше. До новых встреч на страницах книг! (слайд 12)
Список литературы
- Жизнь и творчество К.И.Чуковского.- М.,1978.
- Корней Чуковский Живой как жизнь.- М.,1982.
- Дановский А.В. Детская литература. Хрестоматия. М. Просвешщение, 2011.
- Лукьянова И.В. Корней Чуковский // М.: Мол. гвардия, 2006
- Чуковская Л.К. Памяти детства: мой отец - Корней Чуковский / Лидия Чуковская. - М.: Время, 2012.
- Мойдодыр: для чтения взрослым и детям / К.И.Чуковский. - М.: Самовар, 2010. - 64с.
- Муха-Цокотуха: сказки / К.Чуковский. - М.: Дрофа-Плюс, 2003.
- Сказки / К.И.Чуковский. - М.: РОСМЭН, 2000. - 168с.
- Сказки дедушки Корнея / К.И.Чуковский. - М.: АСТ, Астрель, 2002.
- У меня зазвонил телефон... / К.И.Чуковский. - М.: Самовар, 1998. - 128с.
Интернет-ресурсы
- https://www.chuckfamily.ru
- https://knigogid.ru Корней Иванович Чуковский (слайд 13)