КИМ. Информатика 7-й класс (годовой). Спецификация работы по информатике для учащихся 7-х классов, обучающихся по ФГОС

Разделы: Информатика

Класс: 7

Ключевые слова: информатика, контрольно-измерительные материалы

Контрольно-измерительные материалы

Учебная дисциплина

информатика

Учебный период

год

Класс(группа)

7 класс

Название раздела

Введение в информатику. Компьютер. Обработка числовой информации. Обработка текстовой информации. Обработка графической информации. Алгоритмы и программирование. Мультимедиа.

Источник КИМа*

Учебник К.Ю.Поляков, Е.А.Ерёмин информатика 7 класс. (1,2 часть)

Форма проведения

очная

Спецификация работы по информатике для учащихся 7-х классов, обучающихся по ФГОС

Основная структура:

  1. Описание работы
  2. Система оценивания
  3. Критерии оценивания
  4. Рекомендуемая шкала перевода баллов в школьные отметки
  5. Характеристика заданий работы
  6. Форма анализа работы
  7. Работа

Описание работы

Задания контрольной работы позволяют объективно выявить не только наличие у школьников знаний по информатике, но и учебные умения на различных уровнях усвоения материала. В работе даны задания базового и повышенного уровней сложности. Они располагаются по принципу нарастания от простых в части А, к усложнённым в части В и сложным в части С, требующим развёрнутого ответа.

Часть А содержит 10 заданий с выбором ответа.

Часть В состоит из 5 заданий, более сложных, они позволяют проверить умения классифицировать и систематизировать знания, давать краткий ответ.

Часть С содержит 4 задания повышенной сложности, в котором требуется дать открытый, развёрнутый ответ, это задание содержит условие в виде ситуации или высказывание и вопросы к ним.

Система оценивания результатов выполнения комплексной работы

Ответы на задания А1-А10, С2 оцениваются в 1 балл, а на задания В1-В5, С1, С3 - в 2 балла. Для заданий С1, С3 и С4 один балл выставляется в случае, если в представленном ответе один символ указан ошибочно. Ответы на задания С4 оцениваются в соответствии с критериями оценивания.

Правильные ответы:

№ задания

Ответ

№ задания

Ответ

A1

3 (программа)

A9

1 («троянцы»)

A2

2 (около 50 см)

A10

1 (текст)

A3

3 (умножить на 1024)

B1

Пользователь

A4

2 (глобальная)

B2

Х=3

A5

1 (оперативная память)

B3

56

A6

4 (анимация)

B4

Выбор дизайна (темы, шаблона)

A7

2 (презентацию)

B5

8

A8

4 (процессор и память)

Критерии оценивания ответов на задания с развернутым ответом

С2

Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

Баллы

В ответе должно быть указанно слово ПИПЕТКА

Правильно указан ответ

1

Ответ неверный

0

Максимальный балл

1

С3

Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

Баллы

В ответе должно быть записано: y= 388

Ответ верный

2

В ответе записано число (от 300-400)

1

В других случаях

0

Максимальный балл

2

С4

Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

Баллы

В ответе должно быть записано:

  • Таблицы
  • Диаграммы
  • Рисунок SmartArt
  • Видео
  • Клип
  • Рисунок из файла

Записан верный ответ

3

Допущено два не верных ответа

2

Допущен один не верный ответ

1

В других случаях

0

Максимальный балл

3

Рекомендуемая шкала перевода баллов в школьные отметки

Школьная отметка

5

4

3

2

Балл

25-21

20-16

15-11

10 и менее

Выполнение разработанных к тексту заданий предполагает использование учениками предметных знаний и умений, сформированных в процессе изучения истории. В контрольной работе проверяется сформированность двух групп УУД: познавательных, регулятивных. Все они прописаны в характеристике заданий итоговой контрольной работы.

Все предлагаемые задания можно разделить на три группы по форме требуемого ответа:

  • задания с выбором ответа - ВО;
  • задания с кратким ответом (где самостоятельно найденный ответ или вывод требуется записать в краткой форме) - КО;
  • задания с развёрнутым ответом (где требуется записать раскрыть смысл понятия и составить предложения, содержащие информацию о заданном понятии) - РО.

Объектом оценки в заданиях выступают предметные умения и универсальные учебные действия.

Время выполнения контрольной работы - 45 минут.

Характеристика заданий итоговой контрольной работы.

№ задания

Раздел/тема курса

Уровень сложности

Тип задания

Макс. балл

А1

Введение в информатику

Базовый

ВО

1

А2

Компьютер

Базовый

ВО

1

А3

Обработка числовой информации

Базовый

ВО

1

А4

Обработка текстовой информации

Базовый

ВО

1

А5

Обработка графической информации

Базовый

ВО

1

А6

Алгоритмы и программирование

Базовый

ВО

1

А7

Мультимедиа

Базовый

ВО

1

А8

Введение в информатику

Базовый

ВО

1

А9

Компьютер

Базовый

ВО

1

А10

Обработка числовой информации

Базовый

ВО

1

В1

Обработка текстовой информации

Повышенный

КО

2

В2

Обработка графической информации

Повышенный

КО

2

В3

Алгоритмы и программирование

Повышенный

КО

2

В4

Мультимедиа0

Повышенный

КО

2

В5

Обработка числовой информации

Повышенный

КО

2

С1

Обработка текстовой информации

Повышенный

РО

2

С2

Обработка графической информации

Повышенный

РО

1

С3

Алгоритмы и программирование

Повышенный

РО

2

С4

Мультимедиа

Повышенный

РО

3

Максимально 28 баллов

Форма анализа

Итоговая комплексная работа по информатике для учащихся 7 класса