Что такое семья?

Дидактическая цель: создать условия для открытия детьми нового знания по теме урока.

Тип урока: Урок открытия нового знания.

Задачи:

• образовательные:
  • формирование понятий «семья», «поколение»;
  • актуализация знаний учащихся о членах семьи, о роли семьи в жизни человека;
• развивающие:
  • развитие умения различать группы людей от семейного коллектива;
    развитие и поддержание формирования дружеского коллектива детей и родителей;
• воспитательные:
  • воспитание любви и уважение к близким: маме, папе, бабушке, дедушке, сестре, брату.

Дидактические средства: учебник «Окружающий мир» (1 часть) Н.Ф.Виноградова, мультимедийная презентация

Ход урока

1. Организационный момент

- Здравствуйте, ребята! Меня зовут Елена Константиновна. Я говорю вам "здравствуйте", а это значит я всем вам желаю здоровья! Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья? Наверное, потому, что здоровье для человека самая главная ценность. Я рада вас видеть здоровыми и бодрыми.

2. Постановка цели и задачи урока

- Сегодня мы с вами начинаем изучать раздел учебника, который называется «Кто живёт рядом с тобой». Может быть, у вас есть предположения о ком мы будем сегодня говорить?

-Я предлагаю вам отгадать ребус, внимание на слайд.

Отгадайте ребус: 7Я (Семья)

- А теперь мы можем назвать тему нашего урока?

- Правильно! Тема нашего урока «Что такое семья?»

3. Мотивация к учебной деятельности

- Прочитайте стихотворение. (дети читают стихотворение со слайда)

У меня есть мама,
У меня есть папа,
У меня есть бабушка,
У меня есть дедушка,
У них есть я,
А одним словом - всё это семья.

- А что такое в вашем понимании семья? (Дети высказывают своё мнение)

4. Открытие новых знаний

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» говорил Л.Н.Толстой.

- Откройте учебник на стр 72, прочитайте статью.

На слайде 3 утверждения.

- Семья - это
1. Группа живущих вместе близких родственников.
2. Ообъединение людей, сплоченных общими интересами.
3. Группа животных или растений.

- Какое из этих утверждений более точно даёт определение понятию «семья»? Почему?

- Ребята, а разве группа животных не может быть семьёй? Почему?

На слайде утверждения

Семья - это группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе. (Из словаря Д.Н.Ушакова)

- Познакомьтесь с определением, которое дал Дмитрий Николаевич Ушаков, слову «семья».

До сих пор никто не знает, как и почему образовалась первая семья. Раскопки, показали, что древние люди жили небольшими группами. Неясно делились ли в те времена человеческие группы на «семьи» в нынешнем понимании - отец, мать и дети. Но даже в то время, женщины заботились о своем потомстве.

(Учитель открывает ещё один ребус)

- Ребята, у меня есть ещё один ребус, в нём зашифровано слово, о котором мы будем говорить дальше.

Какое это слово?

- Назовите это слово. (Поколение)

- Как вы объясните это понятие?

- Как вы считаете, существует лишь одно поколение или их несколько?

- Откройте учебник на стр 73 и прочитайте статью «Сколько в семье поколений»

- А теперь давайте подумаем, что же объединяет всех членов семьи.

- Где живёт семья? (Дети высказывают своё мнение)

(Учитель открывает слайд)

Семья живёт в одной квартире или в одном доме.

- Как члены семьи относятся друг к другу? (Дети высказывают своё мнение)

(Учитель открывает слайд)

Члены семьи любят и уважают друг друга.

- Чем занимается семья? (Дети высказывают своё мнение)

(Учитель открывает слайд)

Семья занимается домашним хозяйством.

- Как отдыхает семья? (Дети высказывают своё мнение)

(Учитель открывает слайд)

Вместе отдыхают и проводят свободное время.

- Как и куда расходуют деньги? (Дети высказывают своё мнение)

(Учитель открывает слайд)

Совместно распределяют деньги на покупки и хозяйство.

- Мы с вами назвали то, что объединяет членов семьи. А чем семья отличается от другой группы людей? Можно ли наш класс назвать семьей? (Дети высказывают своё мнение)

- Правильно, ребята! Класс не является семьей в том понимании, в каком мы сегодня говорим о семье. У класса нет совместного хозяйства, не распределяем бюджет, нет родственных отношений.

- Ребята, давайте отдохнём.

Физкультминутка

Быстро встали, улыбнулись.
Выше-выше потянулись
Ну-ка, плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь.
Рук коленями коснитесь.
Сели, встали. Сели, встали.
И на месте побежали.

5. Первичное закрепление

- Давайте немного поиграем.

Игра «Отгадай, кто это»

(отгадывание членов семьи по данным признакам) :

- заботливая, трудолюбивая, самая красивая - …

- сильный, строгий, большой - …

- добрая, ласковая, заботливая - …

- мудрый, серьезный, добрый - …

Игра «Кто кому кто?»

- (Имя ученика), ты кто для мамы?

- (Имя ученика), кто называет тебя сыном?

- (Имя ученика), ты кто для бабушки?

- (Имя ученика), у папы есть мама. Кто она тебе?

- (Имя ученика), у мамы есть сестра. Кто она тебе?

- (Имя ученика), у маминой сестры есть дети: сын и дочь. Кто они тебе?

(Учитель открывает слайд с началом пословицы)

На что клад, …..

- Закончите пословицу.

На что клад, когда в семье лад.

- Откройте учебник на стр 73 и прочитайте обязанности членов семьи.

6. Обобщение

Послушайте одну легенду.

В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удаётся жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?». Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано сто раз одно и то же слово.

- Какое слово написал старец? Обоснуйте свой ответ. (Понимание)

Вывод. Умение ладить с людьми - это самое ценное качество в человеке. Семья - наш общий дом. Когда дом наполнен улыбками, взаимопониманием, в нём тепло и уютно всем.

7. Рефлексия

- Ребята, о чём мы говорили сегодня?

- Что вам понравилось?

- Какие выводы вы для себя сделали?

Учитель читает стихотворение со слайда.

Семья - это счастье, любовь и удача,
Семья - это летом поездки на дачу.
Семья - это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Семья - это труд, друг о друге забота,
Семья - это много домашней работы.
Семья - это важно!
Семья - это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!

- Спасибо за урок!