Тема

Геометрические фигуры

Цель

различать геометрические фигуры, правильно произносить названия геометрических фигур, познакомить с математической терминологией

Задачи

Педагогические задачи:
1.Уточнять представления детей о геометрических фигурах
2. Учить соотносить форму геометрических фигур с окружающими предметами. Формировать умение группировать предметы по различным признакам (цвет, форма, величина).
3. Формировать навык прямого устного счета в пределах пяти (счет количественный и порядковый).
6.Обогащать активный и пассивный словарь. Развивать, слуховую и зрительную память, пространственное восприятие, целенаправленное внимание; мелкую моторику рук.

Формируемые УУД

• Личностные: ориентировать обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, мотивировать к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, развивать способность ставить цели и строить жизненные планы, проявлять взаимовыручку.
• Регулятивные: ориентироваться в пространстве класса.
• Познавательные: выделять существенные, общие и отличительные свойства предметов.
• Коммуникативные: вступать в контакт и работать в коллективе (учитель - ученик, ученик - ученик, ученик - класс, учитель-класс);

Основные понятия

Геометрия, конструктор

Ресурсы:
- основные
- дополнительные

Демонстрационный материал: презентация к уроку, иллюстрации, геометрические фигуры, образец и шаблон геометрических фигур для практической работы