Интегрированный урок по математике и естествознанию в 6-м классе

Раздел долгосрочного плана:
6.3 В Энергия и движение
6.3В Линейные неравенства с одной переменной

Класс: 6

Тема урока

Электрическая энергия. Расчет стоимости электрической энергии.
Решение линейных неравенств с одной переменной.

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

6.5.1.3 называть единицу электрической энергии
6.5.1.4 рассчитывать стоимость электроэнергии
6.2.2.2 знать определение линейного неравенства с одной переменной, равносильных уравнений;
6.2.2.3 решать линейные неравенства с одной переменной

Цели урока

Все учащиеся:

• знают  единицы измерения электрической энергии;
• рассчитывают стоимость электрической энергии;
• знают опредение линейного неравенства с одной переменной и алгоритм решения

Большинство:

• сравнивают потребленную энергию различными электроприборами
• решают линейные неравенства с одной переменной

Некоторые:

• оценивают эффективность использования электрической энергии.
• составляют по условию и решают линейные неравенства с одной переменной

Критерии 
оценивания

Знание: Знают и объясняют единицу измерения энергии (Дж и кВт×час);
Знаю определение линейного неравенства с одной переменной;
Применение: Проводят расчеты стоимости электрической энергии по показаниям счетчика и в зависимости от мощности электроприбора;
Применяют алгоритм решения линейного неравенства с одной переменной;
Анализ: Сравнивает потребленную энергию различными электроприборами;
Проверяют полученный результат на рациональность;
Оценка: Оценивают эффективность использования электрической энергии и предлагает мероприятия по энергосбережению.
Предлагают и оценивают эффективные и рациональные методы решения линейного неравенства с одной переменной

Языковые цели

Лексика и терминология, специфичная для предмета:
энергия, затраченная и потребленная энергия, мощность электроприбора, стоимость электроэнергии, тариф, энергосбережение, показания счетчика.
линейного неравенства с одной переменной, перенос, приведение подобных, нахождение неизвестных компонентов, координатная прямая,отрезки, интервалы, полуинтервалы, бесконечность.
Полезные выражения для диалогов и письма:
При расчете стоимости электроэнергии необходимо …
Чем больше мощность электроприбора, тем … ,
Чем дольше время работы электроприбора, тем…
Чтобы найти неизвестный компонент...
При делении(умножении) отрицательного числа…

Привитие ценностей

Уважение и сотрудничество при работе в группах. Обучение на протяжении всей жизни. Труд и творчество при выполнении практических заданий на уроке.

Межпредметные связи

Межпредметная интеграция на уроке реализуется через связь с, физикой при рассмотрении работы электроприборов, математики – при проведении расчетов по стоимости электрической энергии, сравнительной характеристики (больше, меньше).

Предварительные знания

Естествознание 5 класс – раздел 3.В Энергия и движение.
5.5.1.1– различать виды энергии
Математика 6 класс - 6.3А Линейное уравнение с одной переменной 6.2.2.3. Решение линейных уравнений с одной переменной