Тема: “Who are you?”

УМК: Spotlight 11.

Оснащение: УМК, презентация, ПК.

Технология урока: развивавать навыки критического мышления при работе с текстом.

Задачи:

личностные

• развивать навыки сотрудничества со сверстниками в образовательной деятельности;
• формировать понимание необходимости обдумывания собственных поступков;
• развивать сострадание к бездомным людям;

предметные

• развивать иноязычную коммуникативную компетенцию, необходимую для успешной социализации и самореализации;
• способствовать овладению знаний об одной из глобальных проблем в рамках страны изучаемого языка;
• развивать умение использовать иностранный язык как средство получения информации из иноязычных источников;

метапредметные

• совершенствовать умение самостоятельно определять цели учебной деятельности, контролировать её осуществление;
• умение продуктивно взаимодействовать в процессе совместной деятельности;
• формировать готовность критически оценивать и интерпретировать информацию;
• совершенствовать умение излагать свою точку зрения на английском языке.

Этапы урока

1. Начало урока

Организационный момент (1 мин.)

Мотивация к учебной деятельности (3–4 мин.)

2. Основная часть

Работа с текстом.

1. Дотекстовый этап (10 мин.)

2.2. Текстовый этап (15 мин.)

2.3. Послетекстовый этап (15 мин.)

3. Рефлексия, домашнее задание (3 мин.)

3.1. Рефлексия.

3.2. Домашнее задание.

Карта урока (Приложение)