Внеклассное мероприятие «Научи своё сердце добру»

Цели:

• Вырабатывать у учащихся правильное отношение к нравственным ценностям человека.
• Учиться рассуждать и отстаивать свою точку зрения.
• Иметь свою точку зрения.
• Учить задумываться о себе как человеке живущим в обществе.

План:

• Что такое добро, любовь и нравственность.
• Викторина на тему добро.
• Доброта и окружающий мир.
• Нравственность в картине французского художника Шардена "Мальчик с волчком".

Ход занятия

Здравствуйте, сегодня у нас с вами необычный мероприятие.

Его тема: «Научи своё сердце добру». В ходе общения со сверстниками и взрослыми вы расширяете свой мир. Современное общество долго культивировало цинизм и приземленность, от чего сейчас и страдает. Часто, одухотворенный человек оказывается белой вороной, становится предметом зависти и унижений окружающих. Увы, это не частный случай, это повсеместное явление, потому что вокруг много ленивых, завистливых и показушных людей.

Сейчас доброта у всех на устах. Часто произносим это слово всуе. Но быть добрым, оказывается, непросто. Слово «поступок» уже само по себе, без прилагательного, несет положительный смысл. Оно означает, что человек не болтун. Доброта — это не одолжение, а любовь; игры и фальши здесь не скроешь.

Добро - это всё то, что морально ценно, что способствует благополучию человека, общества в целом.

Доброта - морально-ценностная характеристика человека, включающая такие свойства, благодаря которым он способен творить добро. К таким свойствам относятся отзывчивость, внимание к людям, щедрость, готовность поступиться своими интересами ради других, способность к самоограничению, бескорысти.

Давайте обратимся к высказываниям писателей о доброте...

Мигель Сервантес: «Ничто не обходится нам так дёшево и не ценится так дорого, как вежливость и доброта».

Жан Жак Руссо: «Истинная доброта заключается в благожелательном отношении к людям».

Вильям Шекспир: «Чтобы оценить доброту в человеке, надо иметь некоторую долю этого качества и в самом себе».

Блез Паскаль: «Чем человек умнее и добрей, тем больше он замечает добра в людях». Лев Толстой: «Доброта - вот качество, которое я желаю приобрести больше всех других».

Михаил Пришвин: «Лучшее, что храню в себе, это живое чувство к добрым людям». Максим Горький: «Как хорошо отнестись к человеку человечески, сердечно». Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым.

Давайте вспомним некоторые народные пословицы, связанные с темой нашего разговора:

• «Час в добре пробудешь – все горе забудешь»,
• «Кто живет в добре – тот ходит в серебре»,
• «Лихо помнится, а добро – век не забудется»,
• «Бедного обижать – себе добра не желать»,
• «Худо тому, кто добра не делает никому»,
• «Давай вершить добро, пока есть силы. Не то потом и ты, и я в преддверии могилы лишь зло пожнём»,
• «Твори добро, чтобы любя, добро тебя нашло. Зла не верши, чтобы тебя не погубило зло».

Теперь давайте немного отдохнем и поиграем:

Разгадайте Анаграммы.

• Лромаь
• Вжеуаиен
• Еридвое

Правильные ответы: Мораль, уважение, доверие, искренность.

2. Найдите зашифрованные слова

Правильные ответы: ЛЮБОВЬ, НРАВСТВЕННОСТЬ, ВЕЖЛИВОСТЬ, ДРУЖБА, ЗАБОТА, ДОБРО, ВЕРА.

3. Разгадайте ребусы

Правильные ответы: Нравственность, совесть, справедливость.

4. Из предложенных букв соберите слово

Ж, Е, С, А, Н, Д, Р, Т, О, С, Н, Ь
Ч, С, У, О, С, И, Т, В, Е, В
С, О, Т, Р, О, П, Я, Д, О, Ь, Н, Ч

Правильные ответы: СДЕРЖАННОСТЬ, СОЧУВСТВИЕ, ПОРЯДОЧНОСТЬ

А сейчас ответьте на несколько вопросов:

1. Кого мы называем нашими “братьями меньшими”? (Собак, кошек, птичек, других зверушек…)
2. Почему мы их так называем? (Во-первых они неотъемлемая часть мира, который нас окружает; во-вторых, они приносят огромную пользу, а главное – они очень часто нуждаются в нашей помощи.)

Вот обо всех этих аспектах мы сегодня и поговорим с вами.

Животные играют огромную роль в природе. Без них многие растения не могли бы размножаться и расселяться. Необходимы животные и людям. Не только по тому, что дают продукты питания, ценные меха, но и потому, что почти все животные очень красивы и интересны. Вырубая леса и загрязняя воду в реке, люди невольно губят многих диких животных, для которых лес и река дом. Из-за хозяйственной деятельности людей и неумеренной охоты одни животные навсегда исчезли, а многие другие стали редкие.

Рассказ учеников об исчезающих видах животных.

А теперь давайте поиграем:

В конверте находятся загадки о животных, надо найти ошибку и исправить её:

1. В чаще голову задрав
   Воет с голоду...жираф (волк)
2. Кто в малине знает толк
   Косолапый, бурый...волк (медведь)
3. Дочерей и сыновей,
   Учит хрюкать...муравей (свинья)
4. Кто любит по ветвям носиться,
   Конечно рыжая...лисица (белка)
5. Быстрее всех от страха,
   Несется...черепаха (заяц)
6. В теплой лужице своей,
   Громко квакал...муравей (лягушонок)
7. С пальмы - вниз,
   На пальму снова,
   Ловко прыгает...корова (обезьяна)
8. На одной ноге стоит
   В воду пристально глядит,
   Тычет клювом наугад-
   Ищет в речке лягушат.
   На носу повисла капля,
   Узнаете? Это...цапля!

Ребята, найдите, какая загадка здесь лишняя?(последняя)

Давайте вспомним афоризмы на тему: «Нравственность»

Афоризмы.

1. Есть тысяча способов быть очень дурным человеком, не нарушая ни одного закона. (Жермена де Сталь)
2. Одна из обыкновенных низостей – это обвинять отсутствующих друзей для того, чтобы понравиться другим. (Пьер Буаст)
3. Терпимость – добродетель человека без убеждений. (Гилберт Честертон)
4. Верность – добродетель не из легких. Человека ждет тысяча искушений. (Андре Моруа)
5. В будние дни мы не очень удачно используем свою нравственность. К воскресенью она всегда требует ремонта. (Марк Твен)

Теперь поговорим про нравственность в картине французского художника Шардена "Мальчик с волчком":

Человек рождается со свободной волей, возможностью выбора между добром и злом, между жизнью по совести или приспособленчеством, между службой делу или службой лицам, его свободная воля — отдавать предпочтение духовным заботам или плотским. Но этот свободно сделанный нравственный выбор определяет всю дальнейшую жизнь человека: это имеют в виду люди, когда говорят, что человек — хозяин своей судьбы. Художники разных стран и времён уделяли большое внимание теме нравственного выбора. Очень неожиданно и интересно проблема нравственного выбора применительно к миру детей решена в известной картине французского художника XVIII века Шардена "Мальчик с волчком". Мы видим на картине незатейливую будничную сценку: стоя у стола, мальчик внимательно следит за вертящимся волчком, а книги, бумага, чернильница с пером небрежно, в беспорядке сдвинуты грудой на том же столе. Всё выглядит очень просто и естественно. И какое богатое содержание при такой простоте изображения! На картине нам представлен не какой-то конкретный ребёнок — перед нами само детство, тот период в развитии каждого человека, когда в поступках своих он руководствуется не доводами разума, а лишь чувствами, когда долг, ответственность являются всего лишь отвлечёнными понятиями, а приятно, любезно сердцу только удовлетворение желаний, доставляющих удовольствие.

Сегодняшний разговор дает каждому возможность задуматься: а что лично я могу сделать для того, чтобы мир изменился к лучшему? Да, простой человек, не обладающий ни властью, ни большими деньгами, не может повлиять на изменение политической, экономической, экологической ситуации в стране. Однако он может именно теперь, сейчас, когда так обнаружилась борьба между добром и злом, встать на сторону добра. И для этого нужно сделать одно – полюбить ближнего своего. Ближний – это не только родной, знакомый, друг, но и вовсе незнакомый человек, и ему, может быть, живется сегодня хуже, чем тебе. Если представить себе, что каждый так поступит, то возникает растущий с каждым днем круг людей, объединенных не только желанием делать доброе дело, но и творящих добро.

Доброта — это дело, требующее усилий, физических, а прежде всего нравственных. Ребята, я очень хочу, чтобы после сегодняшнего занятия, ваше сердце наполнилось любовью, счастьем и добром.

Спасибо за внимание!