Разработка урока по теме "Встроенные функции в Microsoft Excel". 8-й класс

Оборудование: рабочие места учащихся (ПК), интерактивная доска, проектор, раздаточный материал, презентация.

Цели:

• Повторение, закрепление и углубление знаний по теме «Табличный процессор Excel».
• Стимулирование познавательного интереса учащихся к данной теме и предмету «Информатика» в целом.
• Воспитание у учащихся самостоятельности, ответственности за себя и других членов коллектива.
• Развитие умственной деятельности, памяти.

План урока

1. Организационный момент (2 мин)

Приветствие, настрой на работу, выяснение отсутствующих.

2. Разминка, актуализация знаний (5 мин)

Работа с интерактивной доской (презентация). Задания на повторение.

3. Изложение нового материала (13 мин)

Для облегчения расчетов в табличном процессоре Excel есть встроенные функции. Каждая стандартная встроенная функция имеет свое имя. Для удобства выбора и обращения к ним, все функции объединены в группы, называемые категориями: математические, статистические, финансовые, функции даты и времени, логические, текстовые и т.д.

- Давайте, посмотрим, где в программе находятся встроенные функции. Запустите, пожалуйста, программу Excel. На вкладке Формулы, нажмите на кнопку fx (вставить функцию). Оформим записи в тетради в форме таблицы. Выпишем только те функции, которые наиболее часто встречаются при решении различных информационных задач.

Встроенные функции в MS Excel

Использование всех функций в формулах происходит по совершенно одинаковым правилам:

• Каждая функция имеет свое неповторимое (уникальное) имя;
• При обращении к функции после ее имени в круглых скобках указывается список аргументов, разделенных точкой с запятой;
• Ввод функции в ячейку надо начинать со знака «=», а затем указать ее имя.

Алгоритм вставки встроенной функции:

• Выбрать ячейку, в которой будет вычислена функция, поставить там знак «=»
• Выполнить команды: вкладка ФОРМУЛЫ-ВСТАВИТЬ ФУНКЦИЮ
• Из открывшегося списка выбрать нужную функцию
• Выделить диапазон ячеек – ОК

Приложение

4. Практическая работа за ПК (20 мин) 

Практическая работа «Встроенные функции»

В папке Сеть чтение - 8 класс, откройте файл Встроенные функции.xls. На 1 листе «Таблица», в которой нужно выполнить все необходимые расчеты, используя встроенные функции. Ответ занести в нужные ячейки, указанные в задании. Задание находится на листе 2 «Вопросы».

Работу сохраните в папке Сеть запись – 8 класс. Укажите фамилию, имя, класс.

5. Рефлексия (3 мин)

Закончить предложение:

• Функции в электронной таблице необходимы для…
• Чтобы вызвать функцию нужно…
• Мастер функции нужен для…

6. Домашнее задание (2 мин)

На месте совершения преступления обнаружен след от обуви. Из протокола допроса свидетеля (показания бабушки 75 лет) "... ой, милок, какой он рассказать точно не смогу. Хотя, запомнила, что он человек молодой и лет ему 26-28, не больше... Рост, ну не знаю, для меня уж очень большой ...". Подтвердите показания свидетеля и предоставьте следователю как можно больше информации о человеке, совершившем преступление.

По следу (отпечатку обуви) можно узнать: рост человека; определить длину шага; создать модель человека. Если известен примерный возраст, то рассчитать идеальную массу.

Формулы:

1. Рост = (( длина ступни - 15)*100)/15,8
2. Длина шага = длина ступни * 3
3. Ширина ступни = Рост / 18
4. Длина пятки = Рост / 27
5. Голова = Рост / 8
6. Плечо = (Рост - 73,6) / 2,97
7. Предплечье = (Рост - 80,4) / 3,65
8. Бедро = (Рост - 69,1) / 2,24
9. Голень = (Рост - 72,6) / 2,53
10. Идеальная масса = ((Рост * 3) / 10 - 450 + Возраст) * 0,25 + 45