Рабочая программа специального курса внеурочной деятельности
«спортивные игры» разработана на основе требований к результатам
освоения основной образовательной программы начального общего
образования с учетом основных направлений программ, включенных в
структуру основной образовательной программы, реализуется в рамках
спортивно-оздоровительного направления развития личности и
обеспечивает результаты освоения курса:
| 9 КЛАСС |
|
Основы знаний по спортивным играм (баскетбол, волейбол)
(1 час)
Теоретические знания по технике безопасности, правилах игры и
правилах судейства
|
Беседа
|
Познавательная
|
Личностные:
Выпускник научится:
- формировать учебно-познавательный интерес к новому учебному
материалу;
- установке на здоровый образ жизни;
Выпускник получит возможность
научиться:
- внутренней позиции обучающегося на уровне положительного
отношения к образовательной организации, понимания необходимости
учения;
- установке на здоровый образ жизни и реализации её в реальном
поведении и поступках;
Метапредметные:
- Выпускник научится: планировать свои
действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её
реализации, в том числе во внутреннем плане; учитывать
установленные правила в планировании и контроле способа
решения;
- Выпускник получит возможность
научиться: самостоятельно адекватно оценивать
правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в
исполнение
Предметные:
- Выпускник научится: научатся
использовать спортивный инвентарь и оборудование;
- Выпускник получит возможность
научиться: выпускники получат возможность осознанно
использовать знания, полученные в курсе «Физическая культура», при
выполнении физических упражнений и во время спортивных игр на
досуге
|
|
Техника перемещений. Техника владения
мячом.
Техника приема и передачи мяча.
(10 часов.)
Техника передачи мяча в парах и тройках. Техника выполнения
бросков в кольцо различными способами. Техника игры в баскетбол,
волейбол.
|
Практическое выполнение заданий
|
Игровая
Познавательная
|
Личностные:
Выпускник научится:
- формировать учебно-познавательный интерес к новому учебному
материалу;
- формировать способность к самооценке на основе критериев
успешности учебной деятельности;
Выпускник получит возможность
научиться:
- внутренней позиции обучающегося на уровне положительного
отношения к образовательной организации, понимания необходимости
учения;
- установке на здоровый образ жизни и реализации её в реальном
поведении и поступках;
Метапредметные:
- Выпускник научится: планировать свои
действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её
реализации, в том числе во внутреннем плане; учитывать
установленные правила в планировании и контроле способа
решения
- Выпускник получит возможность
научиться: самостоятельно адекватно оценивать
правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в
исполнение как по ходу его реализации, так и в конце действия.
Предметные:
- Выпускник научится: выполнять
передвижения по спортивной площадке различными способами,
демонстрировать технику последовательного чередования ведения мяча
и передачи;выполнять тестовые упражнения для оценки уровня
индивидуального развития основных физических качеств
- Выпускник получит возможность
научиться: выпускники получат возможность осознанно
использовать знания, полученные в курсе «Физическая культура», при
соблюдении режима дня, выполнении физических упражнений и во время
подвижных игр на досуге
|
|
Спортивные игры баскетбол, волейбол.
(3 часа)
|
Игра, практическое выполнение заданий
|
Игровая
Познавательная
|
Личностные:
Выпускник научится:
- - формировать учебно-познавательный интерес к новому учебному
материалу;
- - формировать способность к самооценке на основе критериев
успешности учебной деятельности;
Выпускник получит возможность
научиться:
- - внутренней позиции обучающегося на уровне положительного
отношения к образовательной организации, понимания необходимости
учения;
- - установке на здоровый образ жизни и реализации её в реальном
поведении и поступках;
Метапредметные:
- Выпускник научится: планировать свои
действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её
реализации, в том числе во внутреннем плане; учитывать
установленные правила в планировании и контроле способа
решения;
- Выпускник получит возможность
научиться: самостоятельно адекватно оценивать
правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в
исполнение как по ходу его реализации, так и в конце действия.
Предметные:
- Выпускник научится: научатся
составлять комплексы оздоровительных и общеразвивающих упражнений,
использовать простейший спортивный инвентарь и оборудование;
- Выпускник получит возможность
научиться: выпускники получат возможность осознанно
использовать знания, полученные в курсе «Физическая культура», при
соблюдении режима дня, выполнении физических упражнений и во время
подвижных игр на досуге
|
|
Специальная физическая подготовка (3 часа)
|
Практическое выполнение заданий
|
Игровая
Познавательная
|
Личностные:
Выпускник научится:
- - формировать учебно-познавательный интерес к новому учебному
материалу;
- - формировать способность к самооценке на основе критериев
успешности учебной деятельности;
- - установке на здоровый образ жизни;
Выпускник получит возможность
научиться:
- - внутренней позиции обучающегося на уровне
положительного отношения к образовательной организации, понимания
необходимости учения;
- - установке на здоровый образ жизни и реализации её в реальном
поведении и поступках;
Метапредметные:
- Выпускник научится: планировать свои
действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её
реализации, в том числе во внутреннем плане; учитывать
установленные правила в планировании и контроле способа
решения;
- Выпускник получит возможность
научиться: самостоятельно адекватно оценивать
правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в
исполнение как по ходу его реализации, так и в конце действия.
Предметные:
- Выпускник научится: научатся
составлять комплексы оздоровительных и общеразвивающих упражнений,
использовать простейший спортивный инвентарь и оборудование;
- Выпускник получит возможность
научиться: выпускники получат возможность осознанно
использовать знания, полученные в курсе «Физическая культура», при
соблюдении режима дня, выполнении физических упражнений и во время
подвижных игр на досуге
|
Тематическое планирование:
Учебный материал курса внеурочной деятельности «Спортивные игры»
распределен в соответствии с планом внеурочной деятельности ООО
МБОУ «СОШ №1» для 5 – 9 классов. Тематическое планирование
соответствует содержанию курса. Учебный материал курса изучается с
5 по 9 класс по 17 часов в каждом классе (из расчета 1 час в
неделю).
Тематическое распределение часов:
| 9 КЛАСС |
|
1
|
Основы знаний по спортивным играм (1
ч)
|
|
|
1/1
|
Основы знаний по спортивным играм
(баскетбол)
Теоретические знания по технике безопасности, правилах игры и
правилах судейства
|
1
|
|
2
|
Техника владения мячом (10
ч)
|
|
|
2/1
|
Техника передачи мяча в парах и тройках
|
1
|
|
3/2
|
Техника выполнения бросков в кольцо различными способами
|
1
|
|
4/3
|
Бросок из под кольца двумя руками
|
1
|
|
5/4
|
Бросок с места двумя руками от груди (средний)
|
1
|
|
6/5
|
Передача мяча в движении в парах
|
1
|
|
7/6
|
Игровой урок (игра в мини-баскетбол 5х5)
|
1
|
|
8/7
|
Передача в тройках с атакой кольца
|
1
|
|
9/8
|
Ведение, два шага, бросок
|
1
|
|
10/9
|
Выполнение штрафного броска (техника)
|
1
|
|
11/10
|
Штрафной бросок на результат
|
1
|
|
3
|
Спортивные игры баскетбол (3
ч)
|
|
|
12/1
|
Игра баскетбол 3х3, 5х5
|
1
|
|
13/2
|
Игра «Передай команде», «Восьмерка»
|
1
|
|
14/3
|
Подвижная игра «Догони с ведением»
|
1
|
|
4
|
Специальная физическая подготовка (3
ч)
|
|
|
15/1
|
Общефизические упражнения для развития мышц рук
|
1
|
|
16/2
|
Общефизические упражнения для развития мышц ног
|
1
|
|
17/3
|
Упражнения для развития гибкости и подвижности суставов
|
1
|
|
|
ИТОГО:
|
17
|