Урок по математике с использованием технологии «Квест». Тема: «Нахождение числа по его дроби»

Тема: «Нахождение числа по его дроби»

Цель: Научиться находить число по его дроби.

Задачи

Образовательные:
- создать условия для полноценного, глубокого восприятия и осмысления понятий доли, дроби;
- закрепить знания таблицы умножения и деления;
- формировать умение задавать вопросы, формулировать проблему;
- вырабатывать собственное мнение на основе осмысления различного опыта, идей, представлений.

Развивающие:
- развивать умение отвечать на вопросы с опорой на текст, схему, аргументировать свою точку зрения,
- развивать умение логично и доказательно строить ответ, оформлять свое суждение в виде текста, с помощью знаков и символов;
- развивать творческие способности

Воспитывающие:
- воспитывать чувство сопереживания, желание понимать друг друга, поступать справедливо;
- воспитывать потребность выстраивать конструктивные взаимоотношения с окружающими;
- воспитывать уважение к людям

Формируемые УУД

Личностные:
- объективно оценивать положительные и отрицательные стороны познаваемого объекта;
- способность брать на себя ответственность;
- аргументировать свою точку зрения и учитывать мнение других;
- способность к самооценке на основе общепринятых нравственных норм

Регулятивные:
- принимать и сохранять учебную задачу;
- планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане;
- учитывать установленные правила в планировании и контроле способа решения;

Познавательные:
- осуществлять синтез как составление целого из частей;
- устанавливать аналогии;
- владеть рядом общих приёмов решения задач.
- проводить сравнение, классификацию по заданным критериям;
- устанавливать причинно-следственные связи в изучаемом круге явлений;

Коммуникативные:
- уметь сотрудничать, выполнять различные роли в группе;
- уметь оформлять свои мысли в устной и письменной форме;
-использовать речь для регуляции своего действия;

Планируемый результат

Предметные УУД:
- моделировать ситуации, требующие умения находить число по его дроби;
- использовать различные приёмы проверки правильности выполнения действия, вычисления значения числового выражения.

Метапредметные УУД:
- уметь определять, формулировать цель учебной деятельности, планировать пути решения, оценивать правильность выполненного действия, высказывать свое предположение;
- умерь работать с текстом и информацией, направленной на развитие критического мышления;
- уметь добывать новые знания, находить ответы на вопросы, используя, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке;
- уметь слушать собеседника, аргументировано выражать свою точку зрения в устной и письменной форме;
- уметь проводить самооценку на основе критерия нравственных норм.

Основные понятия

Доли, дроби, шифр

Межпредметные связи

Математика, технология

Ресурсы: основные и
дополнительные

Карточки с заданиями, ребусы, кассовая лента длиной 1 м, геометрические фигуры

Организация пространства

Работа в творческих группах