Цели и задачи:
- формировать культурообразное мышление учащихся на основе интеграции знаний, полученных на уроках русского языка, чтения, истории, музыки; анализа и синтеза различных произведений искусства: литературы, музыки, живописи;
- обогащение духовного мира учащихся, коррекция их эмоциональной сферы;
- выявление одарённых и талантливых детей, занимающихся поэтическим творчеством;
- создание творческой среды;
- знакомство с местными поэтами;
- приобщение учащихся к самостоятельному чтению;
- развитие читательского интереса;
- развитие творческих способностей учащихся.
Оборудование:
- Мультимедиа;
- Компьютер;
- Музыкальная аппаратура
Оформление зала:
- Красочно оформленная сцена, зал.
На мероприятия были приглашены школьники, их родители и учителя нашей школы. Все расположились за накрытыми столами. Гостям был предложен чай и сладости.
Ход мероприятия
Ведущий: Добрый день! Надеемся, что сегодня день будет не только добрым, но и веселым, потому что мы его проведем в компании веселых друзей
Чтение стихов - это довольно интересное занятие, ведь мы открываем для себя мир – такой большой и разноцветный.
Детство — бесценная пора в жизни человека. Детские годы чудесны! Значимость этого периода жизни человек осознает уже, будучи взрослым. Каждый взрослый был когда-то ребенком. И вашему возрасту сейчас трудно дать определение: вы уже не дети, еще не взрослые, а уже что-то осталось позади. Это что-то — детство.
Что такое детство? Дайте свое определение. (Ответы уч-ся)
Пока пишут, фоном звучит музыка
Ведущий: Я предлагаю вашему вниманию высказывания писателей о детстве. Каждый писатель по-своему отображает этот очень важный период в жизни каждого человека. И каждый задается вопросом, как помочь детям увидеть этот мир, удивиться ему, почерпнуть живой воды из душевных глубин детства.
Л.Толстой:
«Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! Как не любить, не лелеять воспоминания о ней? Воспоминания эти освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений».
Ф.Достоевский:
«Знайте, что нет ничего выше, и сильнее, и здоровее, и полезнее впредь для жизни, как хорошее какое-нибудь воспоминание, вынесенное из детства, из родительского дома».
В.Распутин:
«Я уверен, что писателем человека делает детство, способность в раннем возрасте увидеть и почувствовать все то, что дает ему право потом взяться за перо».
Ведущий: С КАКИМ ВЫСКАЗЫВАНИЕМ ВЫ СОГЛАСНЫ В БОЛЬШЕЙ СТЕПЕНИ?
Мне кажется, что высказывание Толстого наиболее точно.
Впервые в русской литературе в произведении «Детство» Лев Толстой сказал, как трудно быть ребенком. И как важно вовремя прийти ему на помощь, защитить, сберечь благородные устремления его ума и сердца. Детская душа беззащитна, ранима и в то же время открыта для любви, добра и счастья.
Дети – это масса затей,
Дети – это масса идей!
Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Читаем стихи
Ведущий: предлагаю вашему вниманию игру-рассказ «Вспомним детство золотое».
В текст заготовку вписываются подходящие по смслу прилагательные, и рассказ готов.
Как хорошо быть ребенком! Никаких тебе ............ забот и проблем. ........ утром тебя будит ............ мама, кормит ... ………….завтраком и ведет в ... …………..детский сад. А там тебя ждут ...................... воспитатели, ................ друзья, ........................... игрушки и очень ………………. жизнь. …………….... праздники, ..................... занятия, …………………. прогулки – скучать некогда! А дома …………………. бабушка угостит ………….... пирогом, ………….. папа даст постучать ... ……………молотком по столу, ………………….. мама расскажет на ночь .............. сказку. Все любят тебя, лелеют, заботятся, балуют ...................... подарками. И, хочется, чтобы ... ……………детство никогда не кончалось!
Пока пишут, фоном звучит музыка
Ведущий: Все мы родом из детства, – сказал когда-то Антуан де Сент-Экзюпери. Часто слышишь: «Если бы опять стать ребенком!». Почти все хотят вернуться хоть на мгновение в безоблачную и беззаботную пору, когда можно было целыми днями гоняться за бабочками, пускать мыльные пузыри, часами рассматривать яркие картинки в больших книгах.
Вы помните свое детство? Вы помните его праздники и улыбки, горькие разочарования? Действительно, вы его помните? Вы его помните!
Расскажите о каком-нибудь веселом случае из детства
Повсюду на свете растет детвора,
А где детвора – непременно игра.
Игра
Ведущий: - Ребята, предлагаю сделать небольшую паузу и немного размяться. Я буду зачитывать стихотворение, а вы внимательно слушать и выполнять действия. Готовы?
В этом зале – все друзья!
Я, ты, он, она – вместе дружная семья!
Посмотрите на себя, на соседа справа, на соседа слева.
В этом зале все друзья!
Я, ты, он, она – вместе дружная семья!
Ущипни соседа справа, ущипни соседа слева.
В этом зале все друзья!
Я, ты, он, она – вместе дружная семья!
Обними соседа слева, обними соседа справа.
В этом зале все друзья!
Я, ты, он, она – вместе дружная семья!
Подмигни соседу справа, подмигни соседу слева.
В этом зале все друзья!
Я, ты, он, она – вместе дружная семья!
Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева.
В этом зале все друзья!
Я, ты, он, она –вместе дружная семья!
Посмотрите на себя – вместе мы сто тысяч «Я»!
Фильм Антон Лирник «У меня было детство»
В детстве ярко солнце светит,
Смех звенит и там и тут.
Это дети всей планеты
Песню звонкую поют.
Песня КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО
Ведущий:
Вот настал момент прощания.
Будет краткой моя речь:
Говорю вам: до свидания!
И о детстве воспоминания
Постарайтесь вы сберечь!