Использование функции с условием при решении задач в электронных таблицах

На данный момент программа Excel от Microsoft является одной из самых востребованных среди всего пакета Office. При помощи различных формул, правильно распределенных по ячейкам, профессиональный бухгалтер без труда может рассчитать заработную плату, в то время как маркетолог сможет вести систематизированную работу с потребителями, а менеджер подготовит диаграммы, необходимые для проведения производственного совещания.

Есть огромнае количество различных профессий, представителям которых так или иначе требуются навыки во владении данной утилитой на продвинутом уровне. Решение практических задач с помощью электронных таблиц - это один из важных навыков, которым должен овладеть каждый ученик современной школы.

Одной из наиболее сложных тем является использование функций использующих условие (условия). Очень важно видеть сразу все функции этого типа. Понять, что они похожи и увидеть отличия в их применении.

Данная презентация используется мной как на уроках в классе, так и при дистанционном обучении. Подача теоритического материала сопровождается жизненными примерами, понятными и доступными ученикам. Каждая из приведённых функций сопровождается подробно разобранным  примером. После освоения теоритического материала ученики выполняют большую тренировочную работу, отрабатывая навыки использования каждой функции. А затем решают несколько задач на совместное использование изученных функций и уже пройденного ранее материала.

Цель урока: познакомиться с семейством условных функций и научиться ее использовать на репродуктивном  и продуктивном уровне.

Задачи урока:

• познакомить учащихся с условными функциями;
• показать примеры применения условных функций;
• отработать навыки использования условных функций при решении задач.

К моменту изучения данного материала учащиеся должны уметь:

• заполнять и оформлять таблицы
• производить простые вычисления в таблицах
• использовать относительные и абсолютные ссылки
• использовать Мастер функций для ввода функций

Методы обучения, использованные на уроке:

• По источнику знаний:
• словесные (вербальные);
• пояснительно-иллюстративные (объяснение и разбор примеров);
• практические: тренировочные упражнения;
• По характеру познавательной деятельности учащихся:
• информационно-рецептивный;
• репродуктивные (воспроизведение действий по применению знаний на практике на репродуктивном уровне; деятельность по известному алгоритму)
• продуктивный – самостоятельный выбор способа (алгоритма) решения поставленной задачи

Методические материалы:

Презентация "функции с условием"

Тренировачные задание в Excel и задачи из различных областей (Приложение1)