Television in the life of people / Телевидение в жизни людей

Предмет

Английский язык

Класс

9

Тип урока

Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков

Тема

«Television in the life of peole / Телевидение в жизни людей»

 Цели урока

Деятельностная: обучающиеся познакомятся с новым способам нахождения знаний, с новыми понятиями, терминами.

Содержательная: обучающиеся получат возможность расширить свои знания за счет включения новых определений, терминов, описаний.

 Планируемые результаты

Личностные: Осмысление,осознание, принятие жизненных ценностей. Обучающиеся будут учиться толерантно относиться к окружающим.

Метапредметные: Обучающиеся будут учиться анализировать и синтезировать новые знания, устанавливать причинно-следственные связи, доказывать свои суждения; ставить учебную задачу и находить способы ее решения; будут учиться работать в группе и в паре, отстаивать свое мнение, учитывая и прислушиваясь к мнению окружающих.

Предметные: Обучающиеся познакомятся с образованием Present и Past Progressive Passive;научатся употреблять в речи вопросительные и отрицательные формы Present and Past Progressive Passive.

Обучающиеся получат возможность познакомиться с дополнительными лексическими единицами по теме профессии на ТВ: producer, assistant screenwriter, artist, pianist, florist, lighting designer, sound engineer, video engineer, host, stylist, program director, make up artist.

Основные лексические единицы и фразы

1. advertise 1.to broadcast live

2. broadcast n, v 2.to broadcast sth on sth

3. citizen 3.a radio broadcast

4. current 4.a TV broadcast

5. discuss 5.a citizen of the world

6. discussion 6.fellow citizens

7. main 7.one’s current address

8. news 8.the current climate

9. serve 9.the current events

10. service 10.the main problem / character

Межпредметные связи

Проведение параллели с русским языком, а именно: при актуализации частей речи (глаголов) и лексических единиц.

Ресурсы: основные и дополнительные

1.Учебниик «Rainbow» Part I, О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой, К.М. Барановой.

2.Аудиокурс к УМК «Rainbow» Part I, О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой, К.М. Барановой.Step 2 ex-s №2,3,4

3.Презентация в программе Power Point. «Зарядка для глаз»

4.Компьютер, телевизор, таблица видо-временных форм Passive Voice.

5.Карточки с заданиями.

Формы работы на уроке

Групповая, парная и фронтальная работа