Урок математики во 2-м классе по теме «Во сколько раз больше или меньше?»

Предмет

Математика

Учебно-методический комплекс

«Начальная школа 21 века»

Класс

2

Цели деятельности учителя

Создать условия для ознакомления с кратным сравнением чисел, соотношением «во сколько раз больше или меньше?»; совершенствовать вычислительные навыки нахождения доли от числа; закреплять знание табличных случаев умножения и деления; способствовать формированию вычислительных навыков; способствовать развитию умения вычислять периметр и площадь фигуры; развивать внимание, логическое мышление и умение обобщать.

Тип урока

Постановка и решение учебной задачи

Планируемые образовательные результаты

Предметные (объём освоения и уровень владения компетенциями):

• научатся:
  • выполнять кратное сравнение;
  • узнавать, во сколько раз одно число больше или меньше другого;
  • называть одну или несколько долей данного числа по его доли;
  • воспроизводить результаты табличных случаев умножения однозначных чисел и соответствующих случаев деления;
  • моделировать ситуацию, представленную в тексте арифметической задачи, в виде схемы, рисунка;
• получат возможность научиться: выполнять несложные устные вычисления в пределах 100.

Метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретённая компетентность):

• познавательные – сопоставлять объекты по одному (нескольким) признакам, выявлять сходство и различие объектов;
• коммуникативные – строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации; осуществлять выбор доказательств для аргументации своей точки зрения;
• регулятивные – удерживать цель деятельности до получения её результата, анализировать эмоциональные состояния, полученные от успешной (неуспешной) деятельности, оценивать их влияние на настроение человека.

Личностные: выражать положительное отношение к процессу познания: проявлять внимание, удивление, желание больше узнать.

Методы и формы обучения

Объяснительно-иллюстративный; индивидуальная, фронтальная

Средства обучения

Основные:

• учебник «Математика» 2 класс, часть 2; автор: Рудницкая В.Н.
• рабочая тетрадь «Математика» 2 класс, №2; авторы: Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

Дополнительные:

• иллюстративный материал, счётный материал;
• геометрический материал;
• мультимедийный проектор, интерактивная доска, компьютер.

Ресурс

презентация PowerPoint (приложение 1)