Данный урок является заключительным при изучении модуля 7 УМК Английский в Фокусе 5 класс. В данном модуле изучалась лексика по теме одежда, календарь и погода, грамматика – Present simple и Present continuous.
УМК: “Английский в Фокусе (Spotlight)”. Авторы: Ваулина Ю.Е., Подоляко О.Е., Дули Д., Эванс В.
Тип урока: урок общеметодологической направленности.
Цель урока: продемонстрировать родителям успехи детей, закрепить и повторить пройденный материал.
Планируемые результаты урока:
+ личностные: воспитание ценностного отношения к окружающей среде, развитие интереса к природе и природным явлениям, формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудническтве со сверстниками в процессе учебной деятельности.
+ метапредметные
- Коммуникативные: устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать, способствовать продуктивной кооперации
- Регулятивные: развивать мотивы и интересы позновательной деятельности
- Познавательные: развивать исследовательские уебные действия, включая навыки работы с информацией.
+ предметные:
- лексическая сторона речи: употреблять в устной и письменной речи изученные лексические единицы (названия географических объектов в пределах тематики урока, обозначение погодных условий, названия предметов одежды).
- грамматическая сторона речи: использовать формы повелительного наклонения в устной речи \ сложноподчинённые предложения с придаточным времени в письменной речи.
- аудирование и чтение: понимать основное содержание несложного аутентичного текста о климате, достопримечательностях региона, содержащего некоторое количество неизученных языковых явлений.
- говорение: участвовать в элементарном диалоге об одежде; передавать основное содержание прочитанного текста с опорой на предложенный план и образец.
- письменная речь: писать небольшие письменные с опорой на предложенный план и образец.
Подготовка к уроку:
Урок строится на основе материала, изученного в 7 модуле и на статье из журнала Speak out №76 про Аляску.
- Прочитать, разобрать статью про Аляску из журнала Speak out.
- Дети учат стихи о временах года.
Ход урока
Занятие состоит из нескольких блоков, каждый блок посвящен изученному материалу (лексике, грамматике). Все занятие дублируется на русском языке, чтобы родители понимали о чем идет речь и уровень и сложность заданий.
Урок начинается с конкурса стихов о временах года, которые дети подготовили самостоятельно, например:
The weather
Whether the weather be cold.
Whether the weather be hot,
Whether the weather be fine,
Or whether the weather be not.
Whatever the weather,
We must weather the weather
Whether we like it or not.
The Seasons
Spring is green,
Summer is bright,
Autumn is yellow,
Winter is white.The sun is shining
The sun is shining,
The flowers are blooming;
The sky is blue,
The rains are few,
The snow is falling,
The wind is blowing,
The ground is white,
All day and all night.
The seasons
“In winter we ski and skate,” —
Says little Kate.
“In summer I like to swim,” —
Says little Jim.
And what do we do in spring?
In spring we play and sing.
Fall
Put on your jeans for fall,
Now it’s cold to play football
Leaves turn orange, red and
brown,
And they all are falling down.
Winter, Spring, Summer, fall —
I like winter best of all.
Все стихи даются с переводом, выполненном учащимися в стиле белого стиха.
Ведущий: I have wonderful news! You have won the poem contest! You are going to Alaska! Here are your tickets!!
Дети: Really? Wow! Great! Wonderful! But what do we know about Alaska?
3-4- учащихся рассказывают об Аляске, по тексту их журнала. Примерные темы сообщений: A state of wild beauty, Alaska’s history, a Russian village, dog mushing, Alaska and oil. Параллельно идет перевод на русский язык.
Дети: It was very interesting, thank you.
Now we know about Alaska and our travel will be wonderful, but what about clothes.
Yes, what do we need?
Look! There is a fashion show on TV about fashion in Alaska!!
Let’s watch.
Начинается модный показ. 3-4- человека готовят рассказы об одежде, которая может понадобиться на Аляске. Учебник, с. 91№3. Параллельно идет перевод на русский язык.
Дети: Let’s pack our suits.
We are ready to go!! It is 5 o’clock; We have a plane in a couple of hours!! Let’s go.
Открытка из Аляски. 3-4 учащихся зачитывают свои открытки, написанные на Аляске. Учебник с. 90 №5. Параллельно идет перевод на русский язык.
Заключительная песня, вся группа поет вместе. Учебник с. Ss2 Module 7.
Использованная литература.
- Английский язык 5 класс учебник для общеобразовательных организаций/ Ю.Е.Ваулина, Д.Дули, О.Е.Подоляко, В.Эванс. – 6-е изд.-М. Просвещение, 2015.
- Рабочая программа по английскому языку. 5 класс/сост. О.В. Наговицына. – М.: Вако, 2015.
- Speak out. Журнал для изучающих английский язык. 6(76)2009. - М.: ГЛОССА-ПРЕСС, 2009.
Интернет-источники.
- http://enkid.ru/stihi-dlya-detej-na-anglijskom-vremena-goda.html