Промежуточная аттестация по музыке (тестирование). 2-й класс

Промежуточная аттестация различна по форме: устная, письменная, в виде тестового контроля, а также контрольных художественно-практических заданий.

Тестовые задания позволяют диагностировать уровень усвоения знаний и степень их осознанности, способствуют накоплению новой информации, формируют интеллектуальные умения и систематизируют знания.

Основная цель тестирования состоит в проверке теоретических знаний учащихся, полученных на уроках музыки и определении итоговых результатов обучения на разном уровне.

Задачи:

• обучение школьников приемам самоконтроля и взаимоконтроля, формирование потребности в самоконтроле и взаимоконтроле;
• воспитание у учащихся таких качеств, как ответственность за выполненную работу, проявление инициативы.

Предлагаемые тесты для 2 класса составлены в соответствии с действующими программами и охватывают тот необходимый минимум знаний и умений, которым должен обладать любой ученик 2 года обучения, а также позволяют оценить работу педагога и учащихся.

Итоговый тест. 2 класс первое полугодие

1 вариант

1. Главная песня страны, музыкальный символ России:

1. Герб России

2. Флаг России

3. Гимн России

2. Руководитель хора или оркестра.

1. Дирижер

2. Солист

3. Поэт

3. Музыкальный спектакль, где все действующие лица поют .

1. Симфония

2. Балет

3. Опера

4. Без кого не может возникнуть музыка? Найти лишнее.

1. Композитор

2. Поэт

3. Исполнитель

4. Слушатель

5. Четвертая нота звукоряда?

1. Ми

2. Фа

3. До

6. Какой из этих инструментов относится к русским народным?

1. Скрипка

2. Балалайка

3. Труба

7. Назовите композитора.

1. С.Прокофьев 2. Л.Бетховен 3. П.Чайковский

8. В каком сказочном балете П.И.Чайковского принц побеждает армию крыс?

1. "Лебединое озеро"

2. "Спящая красавица"

3. "Щелкунчик"

9. Что такое скорость в музыке?

1. Темп.

2. Тембр.

3. Динамика.

10. Определите на слух жанры трех "китов" (слушание).

1.

2.

3.

Таблица для внесения ответов

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ответ	3	1	3	2	2	2	3	3	1	Марш Песня Танец

Итоговый тест по музыке. 2 класс 1 полугодие

2 вариант

1. Самая главная песня о нашей Родине - это:

1. Ария

2. Гимн

3. Романс

2. Отметьте, какая нота на клавиатуре под цифрой 6.

1. Ми 2. Фа 3. Ля 4. Си

3. Нотный стан открывает скрипичный ключ. Отметь, где изображен скрипичный ключ.

1	2	3	4

4. Отметьте народный инструмент.

1	2	3	4

5. Выберите верное утверждение.

1. Исполнитель - это тот, кто сочиняет музыку.

2. Исполнитель - это тот, кто играет и поет музыку.

3. Исполнитель - это тот, кто внимательно слушает и понимает музыку.

4. Исполнитель - это человек, который думает о музыке.

6. Найди соответствия между музыкальными терминами и их определениями. Впиши нужное слово.

1) Большой коллектив исполнителей - певцов	Дирижёр
2) Один исполнитель	Хор
3) Руководитель оркестра	Балерина
4) Танцовщица балета	Солист
5) Музыкальный спектакль, где все артисты поют и танцуют	Балет
6) Музыкальный спектакль, где все артисты танцуют	Опера
7) Ноты для инструментов симфонического оркестра	Партитура

1)____ 2) _____ 3)______ 4)______ 5)______ 6)_____ 7)_____

7. Выбери автора симфонической сказки для детей "Петя и волк"

1. С Прокофьев

2. М.Мусоргский

3. М.Глинка

8. Какого героя нет в симфонической сказке "Петя и волк"

1. Птичка

2. Волк

3. Лиса

4. Утка

9. Назови имя композитора.

1. М.Глинка 2. П.Чайковский 3. И.Бах

10. Определи на слух название музыкального инструмента (слушание).

Таблица для внесения ответов

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ответ	2	4	4	2	2	Хор, солист, дирижер,балерина, опера, балет, партитура	1	3	2	фортепиано

Итоговый тест по музыке. 2 класс второе полугодие (годовой)

1 вариант

1. Назовите весенний русский народный праздник:

1. Новый год

2. Рождество

3. Масленица

2. Хороводы тесно связаны с обрядами и праздниками любого народа. Отметьте, где изображен хоровод.

1	2	3	4
			все ответы верны

3. Вставь пропущенное слово:

ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ.

Эти ноты все подряд образуют __________.

1. нотный стан

2. звукоряд

3. песню

4. алфавит

4. Главная мысль музыкального произведения, душа музыки - это?

1. Мелодия

2. Динамика

3. Темп.

5. Четыреста лет назад изобрели ноты. Сколько всего нот?

1. 2

2. 15

3. 7

4. 33

6. Как называется произведение, в котором соревнуются один музыкальный инструмент (ф-но) и симфонический оркестр?

1. Концерт

2. Симфония

3. Опера

7. Какая нота следует в гамме за нотой ЛЯ?

1. Ля

2. Си

3. Ми

8. Назовите композитора симфонической сказки "Петя и волк":

1. М.П.Мусоргский

2. С.С.Прокофьев

3. И.С.Бах

4. Д.Б.Кабалевский

9. К какой опере-сказке подойдет данная иллюстрация?

1. "Волк и семеро козлят" 2. "Муха -цокотуха" 3. "Сказка о царе Салтане" 4. "Кошкин дом"

10. Определите - какой инструмент звучит (слушание мелодии ).

Таблица для внесения ответов

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ответ	3	1	2	1	3	1	2	2	2	скрипка

Итоговый тест по музыке. 2 класс. 2 полугодие (годовой)

2 вариант

1. Отметьте народный инструмент.

1	2	3	4

2. Отметьте народный инструмент, на котором играют музыканты.

1. гитара 2. балалайка 3. гусли 4. бубен

3. Назовите одним словом.

Пианисты, скрипачи, баянисты, оркестр - это:

1. композиторы

2. исполнители

3. хор

4. слушатели

4. Установи соответствие между картинками и названиями. Укажи соответствия стрелочками.

Симфония	Балет	Опера

5. Соедини стрелкой музыкальный термин и его определение.

Большой коллектив певцов		Балерина
Руководитель оркестра		Солист
Танцовщица балета		Дирижер
Один исполнитель		Хор

6. Какая нота следует за нотой фа

1. соль

2. си

3. до

7. Для создания музыкальной картины осенней, пасмурной, дождливой какой лад используем?

1. Мажор.

2. Минор.

3. Бекар.

8. Узнайте композитора

1. П.И. Чайковский 2. С.С. Прокофьев 3. М.П. Мусоргский

9. Рассмотрите иллюстрацию. К какой опере-сказке подойдет данная декорация?

1. "Волк и семеро козлят" 2. "Муха-цокотуха" 3. "Сказка о царе Салтане" 4. "Кошкин дом"

10. Определите на слух жанры трех "китов". (слушание).

Таблица для внесения ответов

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ответ	2	3	2	Опера, симфония, балет	Хор, дирижер, балерина, солист	1	2	2	3	Танец, песня, марш