Тип занятия: Изучение нового материала. Состоит из 2 занятий по 45 минут.
Цели занятий:
Обучающая
- Познакомить с техникой “вышивка ленточками”; с правилами вышивки плетеной розы;
- Изготовить поздравительную открытку, используя законы композиции.
- Изготовить открытки, используя технику вышивки ленточками
Развивающая – развивать познавательный интерес, логическое мышление, внимательность.
Мотивационная –способствовать формированию и развитию познавательного интереса к предмету, к виду деятельности
Воспитательная
- Воспитывать патриотическое отношение к героям ВОВ, ветеранам;
- Аккуратность в работе, прививать чувство цвета, фактуры,
- Воспитывать аккуратность, точность в работе, эстетичность, трудолюбие.
Оборудование:
- бархатная бумага,
- основа для открытки,
- ножницы, клей,
- шелковые ленты,
- иголка для лент,
- катушечные нитки,
- карандаш, линейка,
- презентация к уроку,
- мультимедийный проектор,
- интерактивная доска,
- Интернет
Технологическая карта занятия
| Этап занятия | Дидактические задачи | Деятельность учителя | Деятельность ученика |
| 1. Организационный момент (2 мин.) | Настроить учащихся на рабочий лад. | Приветствие класса, выявление дежурных, отсутствующих, подготовка оборудования. | Организация рабочего места. |
| 2. Сообщение темы занятия, его цели (5 мин.) | Активизация опорных знаний. | Сообщение темы, цели занятия | |
| 3. Объяснение материала (25 мин.) | Сформировать у учащихся конкретные представления о композиции, этапы изготовления плетеной розы. | Беседа (показ слайдов). | Технология изготовления плетеной розы. |
| 4. Практическая работа учащихся (45 мин.) | Составление композиции открытки ; изготовления плетеной розы и открытки. | Вводный инструктаж: закрепить приемы
работы с атласной лентой. Текущий инструктаж:
следить за ТБ. Заключительный инструктаж: контроль качества выполнения открытки |
|
| 5. Итоги занятия(10 мин.) | Систематизация и обобщение приобретенных знаний. | Самоконтроль, взаимоконтроль. Ответы учащихся. |
|
| 6. Уборка рабочих мест (5 мин.) | Привитие хозяйственных качеств личности: трудолюбия, аккуратности. | Уборка рабочих мест, класса. |