Тема урока: «Вулканизм»

Базовый учебник Алексеев А.И., Николина В.В., Липкин Е.К. География  5-6 класс “Просвещение”.

Цель урока: формирование у учащихся представления о вулканах, как фактора проявления внутренних процессов Земли.

обучающие: сформировать представление о вулканах, их происхождении, горячих источниках, гейзерах. Показать роль вулканизма в формировании рельефа местности;

развивающие: продолжить формирование познавательной активности учеников. Создать условия для развития умения работать с различными источниками информации, умения анализировать и делать выводы;

воспитательные: способствовать пониманию целостности мира, формировать географическую культуру личности; расширять общий кругозор учеников.

• знать определения понятий “вулкан”, “очаг магмы”, “жерло”, “кратер”, “гейзер”;
• приводить примеры действующих и потухших вулканов;
• описывать процесс извержения вулкана;
• раскрывать закономерности географического распространения вулканизма;
• определять по карте абсолютную высоту вулканов и их географические координаты;
• называть и показывать на карте вулканы:
• уметь обозначать на контурной карте вулканы.

• давать определения понятиям;
• владеть устной (письменной) речью, строить монологическое высказывание;
• строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей;
• устанавливать и сравнивать разные точки зрения;
• аргументировать свою точку зрения.

• использовать адекватные языковые средства для выражения своих мыслей.

Тип урока: изучение нового материала.

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.

Необходимое техническое оборудование: компьютерный класс, подключенный к сети Интернет, мультимедийный проектор.

Структура и ход урока. Приложение

Приложение

Таблица 2

Перечень используемых на данном уроке ЭОР