Класс: 6
Дидактическая цель: создать условия для формирования новой учебной информации.
Цели по содержанию:
Обучающая:
- Создать условия для освоения каждым учеником стандарта образования.
- Формирование представления о симметрии, симметричных фигурах, осевой симметрии.
- Формировать навык построения симметричных точек относительно прямой через решение упражнений различной степени сложности.
Развивающая:
- Способствовать развитию элементов творческой, самостоятельной деятельности учащихся.
- Развитие мыслительной деятельности, внимания, наблюдательности, познавательного интереса.
Воспитательная:
- Воспитание устойчивого интереса к изучению математики, уважительного отношения к сверстникам и ответственного отношения к учебному труду, аккуратности, культуры речи, чувства красоты и гармонии окружающего мира.
Тип урока: изучение нового материала.
Методы:
- По источникам знаний: словесные, наглядные;
- По степени взаимодействия учитель-ученик: эвристическая беседа;
- Относительно дидактических задач: подготовка к восприятию;
- Относительно характера познавательной деятельности: репродуктивный, частично-поисковый.
Место проведения: учебный кабинет
Оборудование: Учебник: Математика. Арифметика. Геометрия. 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе / Е.А. Бунимович и др. –2-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 223 с.: ил. – (Академический школьный учебник) (Сферы), Тетрадь-тренажер Математика. Арифметика. Геометрия. 6 класс: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений/ Е.А. Бунимович и др. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 128 с.: ил., рабочие тетради учащихся, интерактивная доска Smart Board.