«Праздник алфавита». 2-й класс

Задачи:

• закрепить знание английского алфавит;
• развить умение использовать свои знания на практике;
• повторить пройденный учебный материал в неформальной игровой обстановке;
• развить умение работать в команде.

Teacher: Good afternoon pupils and guests! We are glad to see you!

Today we are celebrating the ABC- Party.

Let’s sing a song.

Ученики исполняют песню “Come to the party”.

Pupils:

Можем точно мы сказать:
Алфавит знаем на “5”
И сегодня наши знания
Мы хотим вам показать.

Т: We have 2 teams Stars and Friends. Who knows English better?

(За каждое выполненное задание команда получает баллы)

1-й конкурс:

Каждая команда пишет на доске буквы английского алфавита на скорость. (30 секунд). В этом конкурсе выигрывает та команда, которая правильно напишет больше букв.

2-й конкурс:

Команда должна отгадать, какая буква спряталась. На экран выводится головоломка, например, в таком варианте.

Дети находят спрятавшуюся букву. (В данном случае буква Ss)

Занимательная пауза. Ученики 3 класса приготовили для вас театральную постановку сказку “Красная шапочка”.

Тeacher: А теперь, каждая команда сможет заработать дополнительный балл. Ребята, назовите героев сказки “Красная шапочка”(на английском языке), которую вы только что увидели и за каждый правильный ответ вы получите балл.

3-й конкурс:

Учитель показывает букву. Команда должна назвать как можно больше слов с данной буквой.

Музыкальная пауза (песня “The Alphabet”)

4-й конкурс:

Конкурс капитанов. Капитанам выдаются карточки , в которых в два столбика написаны слова (по 6 слов). Надо найти и соединить рифмующиеся слова.

В это время команды выполняют задание по соединению больших и маленьких букв.

5-й конкурс:

Загадки.

1. Я очень мир хочу познать,
Пройду я много рек.
С собой в поездку я возьму:
Портфель и сумку – bag.

2. Книга-наш хороший друг!
Книга по-английски – book.

3. Миша наш - лихой ковбой,
Мальчик по-английски – boy.

4. В садике цветок расцвёл,
Поливала его – girl.

5. По-английски каждый день
Ручку называем – pen.

6. Съел обед я с аппетитом:
Супчик, кашку и бисквиты,
С кофе снял я ложкой пенку
И сказал: “Спасибо” - Thank you!

7. Будь вежлив и не забывай,
Прощаясь говорить: “Good- bye”!

8. Я купила поводок
Для моей собаки – dog.

Well done!

Ребята мне очень понравился сегодня конкурс. А вам?

Thank you for your work. The winner of our party is the team “…”.