Задачи:
- cпособствовать развитию интереса к окружающему миру, воображения, образного мышления;
- воспитывать у детей любовь к Родине, дать детям понять какое огромное богатство представляет собой русская песня;
- прививать любовь и уважение к людям разных профессий.
Подготовка: рассматривание картины «Кремль» Москва, чтение былин, просмотр мультфильма «Три богатыря», просмотр слайдов «Мой край».
Атрибуты: костюмы строителей, богатырей; модули из геометрических фигур, музыкальные инструменты – деревянные ложки, канат, клубки, бутафорская березка, машины, «уголь» – кубики, окрашенные в черный цвет.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Звучит песня Ю.Антонова «Родные места». Дети входят в зал и выстраиваются у центральной стены полукругом.
Ведущий:
Наша страна Россией зовется,
Пусть мирное небо сияет над ней,
Пусть сердце наполнится радостью, счастьем,
Пусть песни поют миллионы людей.
1 ребенок.
Вот она – Россия наша страна,
Очень и очень большая она,
Россия – Родина, наш дом,
Где вместе с вами мы живем.
2 ребенок.
Под теплым солнцем вырастая,
Мы дружно, весело живем,
Россия милая, родная,
Цвети и крепни с каждым днем.
Исполняется песня «РОДНИКОВАЯ РУСЬ» муз.
Н.Разуваевой.
Дети садятся на стульчики. Выходит мальчик в
форме строителя.
Строитель.
Ты отражала глади вод,
И первый Кремль, и город новый,
Что строил русский наш народ
Под первою стеной сосновой.
Да вы, ребята, бери дружно,
Тащить сваюшку нам нужно!
Да вы, ребята, не робейте,
Свою силу не жалейте!
Под музыку «Эй, ухнем!» выбегают мальчики в форме строителей и «строят» «КРЕМЛЬ» из геометрических модулей.
3 ребенок, показывая на постройку:
Славен город наших дедов,
В жизни многое изведав.
Он стоит из года в год –
Наша гордость и оплот.
И любыми временами
За кремлевскими стенами,
Русь, спасая от невзгод
Жил великий наш народ.
Танец БОГАТЫРЕЙ фонограмма «Богатырская сила» анс. «Земляне»
4 ребенок.
Мудрецам давно известно:
Там, где умным мыслям тесно,
Нет не зависти, не скуки,
Мастера там на все руки:
Шить, варить и рисовать ,
Чисто петь и танцевать.
5 ребенок.
очень много
На земле на русской есть
И всех ремесел нам
Сейчас не перечесть!
Велика Россия наша
И талантлив наш народ,
Об искусниках-умельцах
На весь мир молва идет!
Выходят ложкари и усаживаются на расписную скамью.
Ложкарь.
Ложкари играть начнут –
Ноги сами в пляс пойдут!
От зари и до зари веселятся ложкари!
Ансамбль «Ложкари» исполняет русскую народную мелодию « Из под дуба».
6 ребенок.
Сколько сказочных мест в России
Городов у России не счесть
Может где-то бывает красивей,
Но не будет роднее, чем здесь!
Под самым небом– горные отроги,
Внизу – поля, раздолье, ширина.
Бегут тропинки и пути-дороги…
Просторы эти – Родина моя.
Дети исполняют песню «КРАЙ МОЙ РОДИМЫЙ» муз. Н.Разуваевой.
Ведущий:
У кого тут хмурый вид.
Снова музыка звучит!
Собирайся детвора,
Ждет вас русская игра!
Игра для мальчиков «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА»
Мальчик.
А теперь попросим девочек сюда,
Дадим им в руки три веретена.
Пусть красавицы порадуют народ,
Кто с работой управится вперед.
Игра «СМОТАЙ КЛУБОК»
7 ребенок.
Песня русская в березках,
Песня русская в хлебах–
На покосах, на морозах,
На санях и на лугах!
8 ребенок.
А слова ее простые,
Душу трогают до слез,
Сколько песен у России!
Сколько в рощицах берез
В центре круга устанавливается бутафорская березка. Дети исполняют хоровод «АЙ ДА, БЕРЕЗКА»
9 ребенок.
Затерялся в глубине России
За Уралом в далекой Сибири,
Средь тайги и глубоких болот,
Киселевск – небольшой городок.
10 ребенок.
Ты на карте его не отыщешь.
А тех, кто знает о нем – вряд ли сыщешь.
Но стоит 78 лет городок,
И живет в нем обычный народ.
11 ребенок.
Здесь отец мой и дед под землей
Каждый день уходят в забой.
Чтоб давать всей стране уголька,
Чтоб хватило зимой огонька.
Проводится игра «МЫ ШАХТЕРЫ» (по принципу «Подай уголь на гора»)
12 ребенок.
Из года в год, вы каждый день
Даете уголь на «гора»
Вам не знакомо слово «лень»,
Работа ваша – не игра.
А тяжкий и опасный труд,
Не каждый выдержит его.
Ведь вас шахтерами зовут,
Шахтером быть трудней всего.
Звучит фонограмма «ГИМН ШАХТЕРОВ».