Упражнения для обследования и развития речи ребенка

I  Блок. Обследование фонематических процессов (Приложение 1)

1. Задания для обследования фонематического восприятия
2. Задания для обследования фонематического анализа
3. Задания для обследования фонематического синтеза
4. Задания для обследования фонематических представлений

II Блок. Обследование звукопроизношения (Приложение 2)

III Блок. Обследование словарного запаса (Приложение 3)

1. Задания для обследования импрессивного словаря
2. Задания для обследования экспрессивного словаря

IV Блок. Обследование грамматического строя речи (Приложение 4)

1. Задания для обследования операций словоизменения в пассиве
2. Задания для обследования операций словоизменения в активе
3. Задания для обследования операций словообразования в пассиве
4. Задания для обследования операций словообразования в активе
5. Задания для обследования фразовой речи

Задания для обследования связной речи

V Блок. Обследование слоговой структуры (Приложение 5)

VI Блок. Обследование моторной сферы (Приложение 6)

1. Задания для обследования общей моторики
2. Задания для обследования мелкой моторики

Задания для обследования мимической и артикуляционной моторики

VII Блок. Обследование темпо-ритмической организации и интонационнойвыразительности речи (Приложение 7)

Источники.

1. Мазанова Е.В. Школьный логопункт. Методическое пособие. – М., Гном-пресс, 2009.
2. Фотекова Т.А. Тестовая методика диагностики устной речи младших школьников. Методическое пособие. – М., Гном-пресс, 2006.