Цель: знакомство обучающихся с обычаями и традициями празднования Рождества и Нового года в Британии и России;
Задачи:
познавательный аспект:
- умение сравнивать обычаи и традиции празднования Рождества и Нового года в Британии и России;
учебный аспект:
- активизация лексических единиц по теме “Рождество и Новый год”;
- развитие навыков составления предложений, используя постановочную таблицу;
- формирование лингвострановедческой компетенции;
- тренировка умения отвечать на вопросы;
- развитие коммуникативных способностей;
развивающий аспект:
- развитие у учащихся мышления, внимания, памяти, инициативы;
- формирование навыков и умений межличностного общения;
Воспитательный аспект: формирование познавательного интереса к изучению иностранного языка, воспитание чувства коллективизма и взаимопомощи, воспитание эстетических представлений.
Оборудование: презентация, раздаточный материал по количеству обучающихся, мультмедиа, ватманы.
Ход занятия
I. - Good afternoon, my dear! Today we have an unusual lesson. What we are going to speak about, you must guess. Look at the smart board, please and say what we are going to speak about.(Сегодня у нас необычный урок, а вот о чём мы с вами будем говорить вы должны догадаться, для этого посмотрите на экран). (Идёт презентация из рождественских и новогодних картинок).
Yes, you are right. We will speak about Christmas and New Year today. (Конечно, это Рождество!)
II. We must prepare the project for our little pupils about Christmas in Britain and in Russia. We must make Christmas card. You will get Christmas decorations and stick them on the tree.First we divided into two groups: Russia and Britain. Выдаются ватманы каждой группе, на которой они должны разместить елку, украсить её.
1. Now we revise the words: a bell, snowflakes, star, a candle, present (gift), Christmas tree, Father Frost, Santa Claus, snowballs, stockings, a sack, and baubles. Read them after me, in pairs.
2. Match the words with the pictures. (Соединить картинки и слова, на доске)
III. It is interesting to know what is Christmas. How do people celebrate Christmas and New Year in Russia and in Britain?
Christmas is a Christian holiday dedicated to the birth of JesusChrist, sent by God to save the world. Its celebration is based on the Biblical events described in the New Testament. (Рождество - это христианский праздник, посвящённый Рождению Иисуса Христа, посланного Богом для спасения мира). (Сообщение)
Рождество – самый грандиозный по своему размаху среди всех праздников в Англии. Это христианский праздник, посвященный Рождению Иисуса Христа. Его празднование основывается на библейских событиях, описанных в Новом Завете. Официально рождественский сезон открывает Адвент - предрождественский пост, который начинается за 4 недели до праздника. Примерно за две недели до Рождества дом украшают хвойными ветками и лесными ягодами. Рождество должно быть самым веселым и ярким событием в году.
Новый год считается менее важным праздником, чем Рождество, и поэтому отмечается без подарков. Новый год, в отличие от Рождества, празднуется не только дома в кругу семьи. Если после двенадцатого удара в дом зайдёт молодой человек с тёмными волосами (первый гость), то наступивший год будет удачным. Первый гость должен принести хлеб, уголёк и щепотку соли. После того, как он сожжёт уголёк в камине, все поздравляют друг друга, а гостя, принесшего удачу, обязательно кормят.
Рождество в России — государственный праздник, связанный с памятью о Рождестве Иисуса Христа в Русской Православной Церкви. Стал возрождаться сравнительно недавно.
Новый Год в России с начала 20 века стал самым пышным и торжественным общероссийским праздником.
Новый Год — это практически единственный действительно всенародный праздник. Его празднуют не только в семейном кругу.
IV. When do people celebrate Christmas? Look at your desks and find the date.
Christmas is on the 25th of December in Britain. Christmas is on the 7th of January in Russia.
V. There are many customs and traditions connecting with Christmas and New Year. There are many Christmas and New Year symbols. What is the main symbol of Christmas and New Year? - Yes, it’s a Christmas tree. (Выдаются елки каждой группе, которые они размещают на ватмане.)
Предполагают, что первые неукрашенные Рождественские елки появились в Германии в VIII веке. Первое упоминание о ели связано с монахом святым Бонифацием. Бонифаций читал проповедь о Рождестве. Чтобы убедить идолопоклонников, что дуб не является священным и неприкосновенным деревом, он срубил один из дубов. Когда срубленный дуб падал, он повалил на своем пути все деревья, кроме молодой ели. Бонифаций представил выживание ели как чудо и воскликнул: "Да будет это дерево деревом Христа!"
В Британии впервые украшенная елка была установлена в подарок детям в Виндзорском дворце в 1841 году королевой Викторией и принцем Альбертом. Вообще рождественские традиции Великобритании берут свое начало в Викторианской эпохе. Сейчас 20-метровая елка доставляется в Лондон из Осло в качестве дара норвежской королевской семьи как благодарность за помощь британских военных в освобождении Норвегии во время Второй мировой войны.Традиция праздновать Новый год с елкой появилась в России при Петре I. В 1699 году он издал указ, которым ввел новое летоисчисление - от Рождества Христова, а Новый год повелел праздновать по-европейски - 1 января. Царским указом всем жителям Москвы было велено отмечать встречу Нового года: зажигать в новогоднюю ночь костры, пускать фейерверки, поздравлять друг друга, украшать дома хвойными деревьями. (Сообщение)
VI. People decorate Christmas tree on Christmas Eve. What can you see on the top of the tree?
I can see a star on the top of the Russian tree. (Работа с подстановочной таблицей)
What can you see on the tree else? – Baubles, crackers, snowflakes, tinsel. (Выдаются украшения на елку.)
(Зарядка) What games do children like to play in winter? – Snowballs. Do you like to play snowballs? Let’s play then. Игра “Snowballs”. (Под музыку дети передают снежки друг другу, музыка останавливается, у кого остается снежок выходит из игры)
VII. What are the main characters of Christmas?
Let’s compare Santa Claus and Father Frost.
Find the differences between Santa Claus and Father Frost.
There are some papers you must stick them under the picture of these characters.
Santa Claus wears ... Santa Claus has ... Santa Claus lives in ...
Father Frost wears ... Father Frost has ... Father Frost lives in ...
(Украшают свою открытку, размещая Деда Мороза, Снегурочку и Санта Клауса.)
VIII. On holidays people give each other different presents. All children like presents. Where can they find their presents? (разрезанные чулок и мешок)
IX. Let’s speak about bells. Bell, ringing bells are the symbols of Christmas. There are Belt Bells, Hand Bells and Reindeer Bells. This customcame frompaganwinterholidays.When the earthwas cold, it was believed that the sundied, and the evil spirit is verystrong.Tobanishit, you need a veryloudnoise.At Christmasin churcheshearthe bell ringing, but not to drive away evilspirits, so people welcomeChrist.Nowwesingthesong “JingleBells”
X. Next symbols are candles. We have a guest. Who is it?
Snegurochka: Good afternoon, dear friends! Glad to see you. Who am I? Yes, you are right. I am here because Father Frost is very busy now. He prepares presents for children. And I want to tell you about the symbol of Christmas and New Year. It is a candle.
Candle, candle burning bright
Shining in the cold winter night
Candle, candle burning bright
Fill our hearts with Christmas light.
Снегурочка дарит детям подарки: чулок и леденец в виде буквы J.
XI. Защита проектов.
1. People celebrate Christmas on the ... of ...in Russia.
2. New Year is on the ... of ....
3. The main symbols are ...
4. The main characters of New Year and Christmas are ...
5. We say .... each other.
6. We like these holidays very much.
1. Christmas is on the ... of ... in Britain.
2. The main symbols of Christmas are ...
3. The main character is ...
4. He gives children presents.
5. We say ... each other.
6. English people like this holiday very much.
XII. Подведение итогов.