Тема урока: "Неклеточные формы жизни: вирусы"

Цель урока: Изучить вирусы, их строение, происхождение и размножение, роль в жизни человека и на Земле.

1. Определить систематическое положение вирусов на Земле?
2. Изучить открытие, строение и размножение вирусов?
3. Выяснить взаимодействие вирусов с живой природой, их многообразие.
4. Исследовать роль вирусов в жизни человека?

1. История открытия вирусов.
2. Строение вирусов, жизнедеятельность.
3. Распространение вирусов на Земле.
4. СПИД человека.

– Вирус – кто или что, существо или вещество?

Ивановский Дмитрий Иосифович (1864–1920г.г.), изучая болезни табака (1892г.) открыл новые организмы, которые проходили через бактериальные фильтры. Они меньше бактерий в 100 раз.

Мелко растертый лист больного табака Ивановский помещал в жидкость, которую затем фильтровал. Бактерии при этом задерживались фильтром, а прошедшая фильтрацию жидкость должна была быть стерильной и не способной заразить здоровое растение при попадании на него. Но она заражала! В этом суть открытия Ивановского (как просто всё гениальное!)

1898 году установили фильтруемость возбудителя страшной болезни животных – ящура. Далее открытия вирусов сыпались как из рога изобилия: 1901 год – вирус желтой лихорадки, 1907 – натуральной оспы, 1909 – полиомиелита... 1917 – был открыт бактериофаг – вирус, поражающий бактерий. Эти события положили начало новой науке – вирусологии, изучающей неклеточные формы жизни.

Размеры вирусов.

Нанометр – 10^-9 метра, в 100 раз меньше бактерий от 10 до 275 нм.

Бактериофаги или фаги, которые способны проникать вбактериальную клетку и разрушать ее

1. Прикрепление вируса к клетке – хозяина.
2. Проникновение вируса в клетку.
3. Редупликация вирусного генома.
4. Синтез вирусных белков и самосборка капсида.
5. Выход вируса из клетки.

Живое или неживое? Вирус — это балансирующая на грани живой и неживой природы дремлющая искра жизни. Это особая форма существования материи. Вне организма хозяина – вирион. В клетке хозяина – нуклеиновая кислота. Можно ли убить вирус? Вакцинация

Любая форма жизни является уникальной, требует к себе уважения, независимо от ее ценности для человека. “Всемирная хартия о природе”, принята Генеральной Ассамблеей ООН (1982)

Общие сведения о ВИЧ-инфекции. ВИЧ вызывает заболевание.

С – синдром П – приобретенного И – иммуно- Д – дефицита.

В – вирус.

И – иммунодефицита.

Ч – человека.

Половой – при непостоянном половом партнере (пользоваться презервативами!) и гомосексуальных отношениях, при искусственном оплодотворении

При использовании загрязненных медицинских инструментов, у наркоманов – одним шприцем

От матери – ребенку: внутриутробно, при родах, при кормлении грудным молоком

Через кровь: при переливании крови, пересадке органов и тканей.

Через воздух.

При разговоре, кашле.

При пользовании общей посудой.

Через рукопожатие.

Через поцелуй.

Через пищу.

При купании в бассейне, душе.

Через спортивные предметы.

Через домашних животных.

Через укусы насекомых.

При уходе за больными.

СПИД: некоторые факты:

• Сегодня в мире СПИДом больны более 60 млн. человек, сообщает статистика Всемирной организации здравоохранения;
  От СПИДа ежедневно умирает более 18 300 больных;
• Каждую минуту в мире примерно 11 человек заражаются ВИЧ.
• В России официально зарегистрировано почти 300 тыс. ВИЧ-инфицированных, но предполагается, что их по крайней мере в три раза больше.
• 80% ВИЧ-инфицированных в России – молодежь от 14 до 29 лет.

(Работа в группах, самопроверка.)

1. Неклеточная форма жизни, паразит на генетическом уровне, способная проникнуть в живую клетку и размножаться внутри нее называется – ...
2. Вирусы состоят из фрагментов генетического материала (либо ДНК, либо РНК), составляющей ... вируса.
3. Сердцевина вируса окружена защитной белковой оболочкой, которая называется ...
4. Вирусы бактерий называются – ...
5. Один из путей передачи вирусной инфекции контагиозный, т. е. при непосредственном ...
6. Стандартные гигиенические приемы для защиты от ... инфекции – правильное пользование носовыми платками и проветривание комнат.