Цели:
- На основе занимательного материала провести урок-праздник с учащимися-выпускниками.
- Развивать логическое мышление, чувство юмора.
- Воспитывать чувство благодарности к учителям за заботу, внимание, любовь.
Ход праздника
1 слайд Под звук фанфар в зал входит учитель
Учитель:
Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые коллеги! Мы приветствуем вас на нашем заключительном празднике, посвящённом уходящему в историю начальной школы, самому талантливому, непредсказуемому, энергичному, неутомимому, неподражаемому 4 А классу.
На нашем празднике присутствуют:
- любящие родители
- взыскательные учителя
- требовательная администрация.
(Приветственные аплодисменты)
1-й ученик:
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной,
Своей начальной школой.
2-й ученик:
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
3-й ученик:
Сегодня подводим итоги ученья.
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи,
Для них говорить будут страстные речи.
4-й ученик:
А ну, друзья, все дружно в лад,
Отставив шутки, разговоры,
Давайте чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
2 слайд
Под музыку дети входят в зал.
(вальс исполняют двое на сцене, потом в танец вступают остальные и к концу музыки выстраиваются на сцене)
3 слайд
Учитель
Разрешите представить наших выпускников
(Учитель перечисляет всех ребят. Каждый ученик кланяется и садится на своё место в зале. На сцене остаются ученики-ведущие.)
1 ведущий:
За четыре трудных года мы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе с учителем мы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового.
А ещё мы учились дружить, понимать и прощать друг друга.
2 ведущий:
Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в среднее звено.
Учитель:
Позади 4 учебных года. А вы помните, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми вы были, когда впервые пришли в школу?
Помните, как учились сидеть за партой и правильно отвечать, не выкрикивая? Как получали первые отметки?
Хочу пригласить вас назад оглянуться
И в школьное детство со мною вернуться.
4 слайд. Звенит звонок. На экране открывается первая страничка “А помнишь, как все начиналось?”.
1 ученик.
Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс.
Нам Букварь с карандашами
Подарили в первый раз.
2 ученик.
С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал.
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
3 ученик.
Новую одежду на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые учебники, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы.
4 ученик.
Жизнь школьная - прекрасная, чудесная пора.
Уроки интересные, весёлые дела.
Чтоб стать большим и умным
Все силы отдадим.
Все школьные науки осилим, победим!!!
1 ведущий
Наш школьный путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места.
2 ведущий
Это место было занято знаниями и нашими страданиями, синтаксисом и пунктуацией, уравнениями и формулами площадей...
5 слайд ПОЮТ ПЕСНЮ НА МОТИВ “ПЕСНЯ ПЕРВОКЛАССНИКА” (ПУГАЧЁВОЙ)
1 ведущий
Нашей основной задачей было все эти годы вкусить от древа познаний. И мы вкусили....!!!
2 ведущий
И, несмотря на всё это, мы по-прежнему также бодры и веселы, как и четыре года назад. Но сколько всего было! Вот, посмотрите!
6 слайд Школьный ералаш.
(Под музыку из Ералаша готовятся атрибуты сценок (на сцену ставят парту и стулья. Все роли исполняются учениками.)
Ученик.
Как только “Ералаш” увижу-
Я к телевизору поближе.
А передачи про наш класс?
Конечно, это в самый раз.
Сценка. (на сцене: 2 ученицы сидят за партой и разговаривают)
Ученица 1. Добрый вечер, уважаемые телезрители!
Ученица 2. Добрый вечер!
Ученица 1. Мы хотим поделиться с вами последними новостями нашей школы.
Ученица 2. Таня, быстрей начинай, ты первая, а то я сейчас от любопытства сгорю.
Ученица 1. Сейчас, сейчас. ..С чего же начать? А-а-а , вот! Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили?
Ученица 2. Да ты что?!!
Ученица 1. Для меня это было как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю – а там написано: 4-й класс”. Я так обрадовалась – ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано “1-й класс”. А вот потом мне стало грустно...
Ученица 2. Почему?
Ученица 1. Лучше бы на книге было написано: “ 11-й класс”. А так – сколько ещё мучиться предстоит мне и папе с мамой.
Ученица 2. Ты знаешь, а в нашем классе такое было...
Ученица 1. И что же там было?
Ученица 2. А вот что!
(Ученицы не уходят. А возле сцены разыгрываются мини-сценки.)
1. Действие происходит в классе. Перемена.
Катя: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я это сама видела.
Даша: Вот бы на мою двойку!
Даша: Вот бы на мою двойку!
Максим: Ой!.. Только бы не на мою троечку!
2. Разговор учителя с вновь прибывшим учеником.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Вадим: Нет.
Учитель: Списываешь?
Вадим: Да что Вы?!
Учитель: Дерёшься?
Вадим: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие – нибудь недостатки?
Вадим: Да! Вру много.
3. Очевидное, но невероятное на уроке.
Учитель: Кирилл, ты подсказываешь Мише?! За подсказку “два” тебе поставлю.
Кирилл: “Два?” Но я подсказывал и Гале! Может быть поставите “четыре”?
Каждый человек один раз в год отмечает день рождения. А хотите узнать, как нужно приглашать на день рождения?
Аделина: Настя, приходи ко мне на день рождения. Постучать в дверь можешь ногой.
Настя: Почему ногой? Аделина: Так ведь ты же придёшь не с пустыми руками.
Ученица, которая сидит за партой
А ещё, представляешь! Сегодня во дворе я видела такое...
Шуточная сценка "Дедушки"
(На скамейке сидят два дедушки и ведут разговор)
1 д
Чему же будет равен икс? Что же делать дальше? Прибавить или отнять?
Надо вспомнить правило. Ох и трудная нынче в школе программа. Столько задают, что и отдохнуть некогда.
2 д
А вы в каком классе учитесь?
1 д
Мы с внучком в четвёртом классе учимся.
2 д
Мы тоже с внучкой четвёртый класс заканчиваем. Хорошо, что скоро каникулы. Маленько отдохну от задачек да от письма.
1 д
А вы, значит, тоже за внучку все уроки делаете?
2 д
Ну что вы, что вы!.. Как можно!? Не все... Я только решаю, а переписывает она сама.
1 д
Да мой-то тоже сам переписывает, да только невнимательно – ошибки делает, вот и приходится иногда писать самой. Ой! Заболтался я с вами совсем.
Некогда мне – уроки учить надо. Если вовремя не сделаю, внучок "Пусть говорят"посмотреть не даст
2 д
Да и мне пора. В собес опаздываю.
Ведущий:
И таких случаев в нашей жизни не счесть! А сколько ещё будет??? Но что бы не происходило, с нами рядом всегда были наши учителя.
7 слайд Звенит звонок. Открывается вторая страничка “Мы от души благодарим”.
(Под звук звонка ученики выстраиваются на сцене
8 слайд и исполняют песню под мелодию из кинофильма "Приключения Буратино")
Ведущий
Уважаемые учителя! А сколько раз, признайтесь, вы хотели всё бросить! Эти бесконечные тетради, эти необучаемые оболтусы, эти привередливые родители, эта вечная нехватка денег и лишенные внимания собственные дети!
Ведущий
Но какая-то сила вновь и вновь заставляет вас открывать дверь в класс: “Здравствуйте, садитесь!” А возвращаясь домой, вы читаете на страничках Интернета: “Дорогая .....! Поздравляю Вас... Я Вас очень люблю... Ваш ученик...” - и у вас опять вырастают крылья...
Ведущий. Дорогие учителя, примите слова благодарности и поздравления от ваших учеников.
Директору.
Ваша служба и опасна и трудна
И важней, чем у милиции она.
Если в школе кое-кто у нас порой
Учиться вдруг не хочет.
Значит с ними вам вести незримый бой
Так назначено для вас самой судьбой
Служба дни и ночи.
Ведущий
Наше уважение и признательность мы адресуем директору школы ......
Завучу.
Как тяжело составить расписание,
Задумывался кто-нибудь хоть раз?
Здесь надо всё предусмотреть заранее:
Предмет, программу и, конечно, класс.
Но знаем мы, с работой этой сложною
Вы справитесь, конечно же, на "пять".
И сделаете даже невозможное,
Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять.
Ведущий
Завучам от нас поклон, кто ж из нас в Вас не
влюблен.
Вы душевны и добры, но при этом так умны, ..........,
.............., ........ Физ-ра
Ученик:
Мячик ты мой, я – насосик.
Брусик ты мой, я -брусочек..
Кольца мои, я – колечко.
Стенка моя, я – дощечка.
Сетка моя, я- петелька.
Штанга моя, я – гантелька.
Всё хорошо в этой песне.
Мы навсегда с вами вместе –
Ученик:
Дружно хором говорим
Физруку "спасибо"!
Мы любой рекорд побьём -
В этом наша сила.
В начальной школе мы получили хорошую физическую подготовку благодаря стараниям нашего преподавателя по физической культуре
Ин. яз.
Ученик.
Поеду за границу купаться, загорать,
Уроки иностранного с любовью вспоминать.
Я буду по-английски свободно говорить,
И Вас, Ирина Борисовна,
Всегда благодарить!
Ученик.
И к немецкому мы руку приложили,
Ну как же без него мы раньше жили?
О тайнах таких нам Ольга Фёдоровна рассказала....
И кстати, ещё нашей классною стала!
Библиотекарь
Ученик
Она про всё на этом свете знает
Её, как клад воспринимает
Весь класс наш, да что класс, друзья,
Без книг ведь нам прожить нельзя!!!
Ведущий:
Мы благодарим нашего библиотекаря .........., которая помогала нам подобрать нужные книги, подготовиться к уроку и всегда неравнодушно относилась к нашим проблемам.
Оригами
Японская мудрость издревле гласит:
"Великий квадрат не имеет пределов".
Попробуй простую фигурку сложить,
И вмиг увлечёт интересное дело.И в сказочном царстве фигурок бумажных
Научишься добрым, уверенным быть,
И множество разных подарков приятных
Ты сможешь родным и друзьям подарить.
А привела нас в это сказочное царство руководитель студии "Оригами" Светлана Оригамовна. Ой, то есть Светлана Алексеевна
Первому учителю
Ученик.
Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд,
Что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И все же мы друг друга полюбили.
Учительница первая у каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех – моя! (хором)
Ведущий:
А сейчас, уважаемые учителя, примите цветы от благодарных учеников и танец. Но пока наши артисты готовятся, я предлагаю поиграть.
9 слайд
Игра “Ожерелье для учительницы”. Приглашаются 3команды по 5-6 человек, в том числе и родители. Из воздушных шариков-бусинок необходимо собрать ожерелье для учительницы. Родители встают на линию финиша и держат веревку. По одному игроку от каждой команды по сигналу подбегают к веревке и привязывают шарики, затем передают эстафету другому. Когда все “бусинки” нанизаны, родители связывают веревку и надевают на шею учителям.
10 слайд
Ведущий:
А сейчас, уважаемые учителя, для вас обещанный подарок.
11 слайд Звенит звонок. Открывается третья страничка “О тех, кто подарил нам жизнь”.
Ведущий.
Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, вместе с нами заново учились наши мамы и папы, бабушки и дедушки и все родственники.
Ведущий.
Они, как и мы, а может быть, и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам... Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...Все (хором): Спасибо!
12 слайд
Ведущий Ну, а если серьёзно...
1 ученик.
Мы шагали дружно в ногу
Всей семьей из класса в класс.
И родители шагали,
Выручали нас не раз.
2 ученик.
Мы за все вам благодарны –
За поддержку в трудный час,
За заботу, вдохновенье
Говорим “спасибо” вам.
3 ученик.
Пожелаем вам здоровья,
Всем успехов, доброты
И терпения набраться,
Чтобы дальше нам идти.
Ведущий
Уважаемые родители! Основные ваши страдания, конечно же, еще впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми, невредимыми и умными. Поэтому прошу вас послушать правила ухода за выпускниками начальной школы.
Правила ухода за выпускниками.
Учитель: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Я хочу вам, дорогие родители, пожелать:
Пусть в свете дней исчезнут все печали,
Пусть сбудутся семейные мечты.
Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали
Дорогу жизни светом красоты.
Я благодарю всех родителей, которые на протяжении четырёх лет активно участвовали в жизни школы и класса
Вручение благодарственных писем родителям.
13 слайд
Учитель
Для вас, уважаемые родители, музыкальный подарок песня "Дружба"
Ведущий.
А сейчас с ответным словом выступают наши родители.
Слова благодарности в адрес школы
14 слайд Звенит звонок. Открывается четвертая страничка “Звездная” .
Учитель
Какие хорошие выросли дети!
У них удивительно ясные лица!
Пускай же им легче живётся на свете,
И пусть они смогут успехов добиться!
Каждый ребёнок хорош и талантлив по-своему!
Открываем наш парад номинаций “Выпускник – 2013”!
В номинации “......” победу одержали...... (каждого ученика награждают грамотой или медалью)
Ученик
- Что такое счастье? Это звёздный дождь,
Сколько новых звёздочек он к нам в дом принёс,
Будем мы гордиться каждою из них,
Ведь любая звёздочка – это новый стих.
А сейчас наступает торжественный момент посвящения наших выпускников в старшеклассники.
Прошу всех 4-классников встать!
К клятве будьте готовы!
- Всегда готовы!
Клятва выпускника.
15 слайд
Учитель
Слово для поздравления и награждения детей предоставляется директору (завучу) школы
Вручение дипломов и грамот детям.
1 ученик
Школу мы начальную закончили,
Переходим дружно в пятый класс.
Мы ни капли даже не напуганы,
Пятый класс, встречай скорее нас!
2 ученик
Будут ожиданья не напрасными.
Ведь старанья нам не занимать!
И отметки будут распрекрасными.
Будем все учиться мы на “пять”!
3 ученик
До свидания, учитель, до свиданья, милый класс!
С вами только расстаёмся, не прощаемся сейчас.
Правда, будем мы, ребята, сюда в гости приходить!
То, что было здесь когда-то, нам уже не позабыть.
4 ученик
Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,
Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс,
Будет нужен нам по жизни наш родительский запал.
Без родителей, ребята, я б пропал и ты пропал.
16 слайд Песня "Про начальную школу"
Учитель
Пройдёт три месяца, и вы опять встретитесь, придете в школу на уроки, но в наш класс будете приходить только в гости. Мне хотелось бы, чтобы всегда вы помнили эти первые четыре года в школе, когда вы подружились, когда взрослели и умнели. Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живет частица детства, и пусть ваше будущее будет светлым и чистым.
Cегодня я прощаюсь с вами.
Я была с вами в счастье и в горе,
Ваши “двойки” меня огорчали,
А когда в дневниках “пятерки” —
Сразу вдруг забывались печали.Не забыть сочинений ваших,
Иногда вы писали стихами.
А я радовалась, восхищалась,
И, конечно, росла вместе с вами.Иногда я читать их буду
Новым школьникам, вам незнакомым.
И о вас я запомню хорошее,
Все плохое в прошлом останется.Вы к другим уйдете учиться,
Но сердца наши не расстанутся.
Вы любили стихи смешные,
Мамы к нам приходили на праздники.А еще... дни рождения помните?
Как они проходили классно!
По урокам мы быстро шагали,
А бывало, бежали иль мчались.Мы стремились, чтоб знаний глубоких
Вам побольше всегда доставалось.
Так хочу, чтобы вы запомнили
Первый класс и уроки, и праздники,Рисование, вами любимое,
Ну, и иксы в математике.
Это все уже не воротится,
Это в прошлом теперь останется...Но давайте дружить и дальше,
До одиннадцатого не расстанемся!
И по традиции, в минуту расставания,
С комком у горла и слезой у глаз,
Примите мои искренние пожелания,
Дай Бог вам! До свиданья! В добрый час!
Учитель
Вот и перевернута последняя страница наших школьных воспоминаний. Сейчас для вас, выпускники начальной школы, прозвучит ласковый прощальный звонок.
17 слайд Звенит звонок
Ведущий
Мы о многом мечтаем. И мы уверены, что все наши мечты обязательно сбудутся. Только нужно очень сильно захотеть и, конечно же, трудиться и не разрушать ту дружбу, которую мы все вместе построили. Ведь вместе мы преодолеем разные трудности.
Учитель
Каждый на свете о чём-то мечтает,
Всем нам чего-то чуть-чуть не хватает.
Я же мечтаю, чтоб сбылись скорей
Все мечты честных и добрых людей!
18 слайд
Учитель под песню "Вместе мы с тобой" раздаёт ученикам воздушные шары с привязанными к ним бумажными голубками, на которых дети написали свои мечты.
Когда все дети вышли на сцену, учитель, дети и все гости выходят на улицу и запускают голубей.