ЦЕЛЬ: воспитывать культуру толерантного общения друг с другом, самовоспитание личности ребенка.
ЗАДАЧИ:
- сформировать в сознании детей понятие “доброта”;
- раскрыть положительные стороны доброты;
- побудить к проявлению чуткости к взрослым и сверстникам;
- расширить знания школьников о доброте, о ее роли в жизни каждого человека.
Оборудование:
Презентация, проектор, экран, 6 красных и 6 желтых лепесточков, мешочек, карточки с пословицами, карточки с ситуациями, яблоко, зубочистки, плакат с изображением дерева, листочки, сундучок с сердечками-наклейками.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ:
слайд 1 - Ребята, добрый день! Начинаем наше занятие. Но прежде, давайте поприветствуем, друг друга: встаньте в круг, возьмитесь за руки, повернитесь друг к другу, улыбнитесь. Я предлагаю вам “оживить” цветочки на ваших столах. Ветер неожиданно налетел и смёл их лепесточки в волшебный кулечек.
(дети вытаскивают лепесточки из мешочка и наклеивают на цветочек).
(Таким образом, дети разделились на две команды).
слайд 2 - Нам сегодня понадобятся: хорошее настроение, внимание, память, смелость. Вы готовы? Тогда начнем. Мы начнем занятие с одной удивительной песни. Послушайте ее и подумайте, о чем мы будем говорить.
(Звучит фонограмма песни “Если добрый ты” из мультфильма “День рождения кота Леопольда”) (приложение 1)
- Вы послушали песню. О чем она? Как вы думаете, о чем мы будем говорить?
- Верно, о доброте и о том, как важна доброта во всем мире.
- А как вы понимаете это слово?
слайд 3 - Доброта – это чуткость, отзывчивость, хорошее отношение ко всему вокруг. Сегодня мы с вами постараемся раскрыть положительные стороны доброты.
слайд 4 - Чтобы было с вами легче общаться, мы объединились в команды. В каждой команде выберите капитана. Капитаны подойдут ко мне для того, чтобы определиться с названиями наших команд.
(капитаны поочередно подходят и выбирают название команды - ДОБРОЖЕЛАТЕЛИ, ДОБРОСОВЕСТНЫЕ)
слайд 5 - В названии ваших команд есть что-то общее. Что это?
- Как вы понимаете название вашей команды?
- Ребята, а вы знаете, где-то даже растет дерево доброты? Давайте попробуем его найти. На пути нас ждут препятствия, но мы постараемся их преодолеть.
слайд 6 – Народная мудрость копилась веками. Каждый народ хранит свой кладезь мудрости, в котором есть пословицы, поговорки, крылатые фразы и изречения. В них вы можете найти советы на все случаи жизни. В народе всегда относились к доброте по- особому. Недаром говорят: “ДОБРОЕ СЛОВО И КОШКЕ ПРИЯТНО”. Слагалось немало пословиц и поговорок и о доброте.
Мы с вами постараемся вспомнить некоторые из них. У вас на столах лежат конвертики с разрезанными пословицами. Вы должны их собрать, прочитать и объяснить смысл.
- Доброе слово лечит, а злое калечит.
- Про доброе дело говори смело.
- Не одежда красит человека, а добрые дела.
- На добрый привет, добрый ответ.
- Вы уже готовы? Тогда мы вас слушаем.
- Из этих пословиц мы видим, что добро всегда приносит радость окружающим людям.
слайд 7 - Ребята, скажите, а легко ли быть добрыми?
- Быть добрыми одновременно легко, и совсем не просто. К сожалению, не всегда мы относимся друг к другу с пониманием. У каждого из вас свои достоинства и недостатки. Я предлагаю вам разобрать ситуации по группам, которые пригодятся в жизни, чтобы оставаться добрыми, заботливыми, вежливыми, внимательными к окружающим вас людям.
Задача не на сложение. (первая команда)
По улице шли двое прохожих. Одному было 62 года, другому – 10 лет. У первого было в руках 5 предметов: портфель, 3 книжки и 1 большой свёрток. Одна книга упала.
- У вас упала книжка! – закричал мальчик, догоняя прохожего.
- Разве? – удивился тот.
- Конечно, - объяснил мальчик. У вас же было 3 книги, плюс один портфель, плюс один пакет – итого пять вещей, а теперь осталось четыре.
- Я вижу, ты хорошо знаешь сложение и вычитание, - сказал прохожий, с трудом поднимая упавшую книжку.- Однако есть правила, которые ты ещё не усвоил.
Горький апельсин. (вторая команда)
Маша сидела на лавочке и весело поглядывала вокруг, держа в руках что-то похожее издалека на маленькую дыньку. Она кусочками отщипывала кожуру и бросала на землю.
- Что это у тебя? - спросил подбежавший Илья.
- Разве не видишь? - буркнула Маша.
- Мандарин! – обрадовался Илья.- Мне папа тоже покупал. Я и тебя угощал...
- А вот и не отгадал!
- А что же?
- А - пель- син! – и розовая долька исчезла во рту.
- А мне дашь попробовать?
- Да он не вкусный, горький и кислый.
- Да ничего, дай хоть долечку.
- Говорю же – он поганый, и соскочила с лавочки.
И в этот самый момент апельсин выскользнул у нее из рук и упал. Девочка ойкнула и заплакала.
- Что же ты плачешь? Он же поганый!
Обсуждение ситуаций.
слайд 8 - Над миром летают такие ангелочки, которые охраняют нас от бед, сеют в нас самое доброе, мудрое, вечное, которые учат нас доброте и уважению к другим. Ангелочки подсказывают нам:
ЭТО СЛУЧАИ ИЗ ЖИЗНИ
МОЖНО ДАЛЬШЕ ПРОДОЛЖАТЬ,
НО ДАВАЙТЕ СКАЖЕМ ДРУЖНО:
ДРУГ ДРУГА НАДО УВАЖАТЬ!
слайд 9. ФИЗМИНУТКА.
слайд 10.ИГРА “ПЛАНЕТА ДОБРА”
- Ребята, у меня в руках яблоко. Давайте представим, что это не яблоко, а наша планета ЗЕМЛЯ. Слайд 11. Посмотрите , какая она красивая, гладкая, светлая. Но всегда ли она выглядит так? А когда она выглядит по-другому?(Когда мы совершаем плохие поступки). Какие именно? Какие слова противоречат слову “ДОБРОТА”
(ЗЛОСТЬ, НЕНАВИСТЬ, НЕВЕЖЕСТВО, ГРУБОСТЬ, ХАМСТВО, ЖАДНОСТЬ, ОБМАН, ЖЕСТОКОСТЬ, ВРАЖДЕБНОСТЬ, ЛЕНЬ,... учитель с каждым названным словом втыкает зубочистки в яблоко)
слайд 12 - Ребята, посмотрите, что произошло с нашей планетой. Как нам быть теперь? (назвать хорошие слова)
- Называйте, а я буду лечить нашу планету.
слайд 13. (ДОБРОТА, ВЕЖЛИВОСТЬ, ВНИМАНИЕ, СМЕЛОСТЬ, ДРУЖБА, ПОМОЩЬ, ТРУДОЛЮБИЕ, ЗАБОТА, УВАЖЕНИЕ, АККУРАТНОСТЬ,... вытаскивают по одной зубочистке и переламывают ее)
- Посмотрите, стала ли наша планета, такой ,какой была?
- Что же нужно делать, чтобы эти ранки поскорее затянулись?
(говорить больше добрых слов, совершать больше добрых поступков)
слайд 14
- ЕСТЬ ОДНА ПЛАНЕТА – САД
В ЭТОМ КОСМОСЕ ХОЛОДНОМ.
ТОЛЬКО ЗДЕСЬ ЛЕСА ШУМЯТ,
ПТИЦ , СКЛИКАЯ ПЕРЕЛЕТНЫХ,
ЛИШЬ НА НЕЙ ОДНОЙ ЦВЕТУТ
ЛАНДЫШИ В ТРАВЕ ЗЕЛЕНОЙ,
И СТРЕКОЗЫ ТОЛЬКО ТУТ
В РЕЧКУ СМОТРЯТ УДИВЛЕННО...
БЕРЕГИ СВОЮ ПЛАНЕТУ -
ВЕДЬ ДРУГОЙ, ПОХОЖЕЙ, НЕТУ!
слайд 15
- Как известно, сад начинается с одного дерева. Ребята, а давайте с вами посадим дерево добрых поступков. Вспомните про добрые дела, которые вы совершали в классе, либо в школе, либо на улице... запишите на листочках волшебными ручками. Мы прикрепим листочки на веточки, и у нас получится дерево добрых поступков. Пусть больше вырастет таких вот чудесных деревьев доброты и добрых дел в вашей школе.
- Путь к доброте – нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Научиться быть по-настоящему добрым – трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершенных поступках. Потому, что доброта спасет мир! Будьте всегда добры!
И в заключение нашего занятия я хотела показать одну притчу, для того, чтобы вы поняли: быть добрым или злым всегда зависит лишь только от вас!
(просмотр фильма “ВСЕ В ТВОИХ РУКАХ”). (приложение 2)
Обсуждение.
слайд 16.
А мы сегодня всех благодарим за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе. Если вам понравилось наше занятие , возьмите из сундучка по сердечку, и приклейте его на видное место. И помните:
- ДОБРЫЕ СЛОВА – КОРНИ.
- ДОБРЫЕ МЫСЛИ – ЦВЕТЫ.
- ДОБРЫЕ ДЕЛА- ПЛОДЫ.
- ДОБРЫЕ СЕРДЦА – САДЫ.