1. Назовите отделы скелета. (Скелет головы, скелет туловища, скелет туловища, пояса, конечностей).
2. Назовите отделы позвоночника. (Шейный, грудной, поясничный, крестцовый, копчик).
3. Каково число крестцовых позвонков (4-5).
4. Каково число грудных позвонков (12)
5. Какие кости плечевого пояса вы знаете? (2 ключицы и 2 лопатки).
6. Назовите отделы черепа. (Мозговой, лицевой).
7. Назовите три трубчатые кости.
8. Каково количество свободных рёбер? (4).
9. Назовите органическое вещество кости. (Оссеин). 10. Какая кость у человека самая большая? (Бедренная).

1. Назовите типы костей. (Трубчатые, плоские).
2. Перечислите кости грудной клетки. (Грудина, 12 пар рёбер, 12 грудных позвонков).
3. Сколько рёбер у человека? (12 пар).
4. Каково число шейных позвонков? (7).
5. Назовите кости тазового пояса (2 тазовые кости, сост. Из подвздошных, седалищных и лобковых).
6. Назовите отделы туловища (позвоночник и грудная клетка).
7. Назовите 3 губчатые кости.
8. Сколько рёбер соединены с грудиной? (10 пар).
9. Назовите структурную единицу кости. (Остеон).
10. Какие кости человека самые маленькие? (слуховые).

1. Рёбра, грудина, позвонки, фаланги пальцев.
2. Локтевая, лучевая, бедренная, тазовая.

1. Тазовые, лопатка, рёбра, плечевая.
2. Затылочная, теменные, лапотка, рёбра.

1. В названии какой части скелета присутствует географический термин? (Хребет.)
2. Какая часть скелета напоминает о неволе? (Грудная клетка.)
3. Почему первый шейный позвонок получил название атлант?
4. В какую сумку нельзя ничего положить? (В суставную).
5. Названия, каких частей скелета связаны с предметами хозяйственного обихода? (Лопатка, молоточек, наковальня, стремечко, чашечка).

1. Назовите, какого отдела скелета обозначает предмет, используемый при стирке, для мытья в бане? (Таз).
2. Какой частью скелета можно “копать”. (Лопатка)
3. Какой позвонок в процессе эволюции утратил свою часть, а какой эту часть взял? (Атлант-ипистрофей).
4. Почему части кисти имеют название запястье, пястье? (В основе этих названий лежит слово “пять” – пять пальцев).
5. Есть ли в черепе подвижные кости? (Нижняя челюсть, подъязычная кость, молоточек, наковальня и стремечко).

1. В какой последовательности надо оказывать доврачебную помощь при вывихе сустава? а) доставить пострадавшего к врачу; б) обездвижить конечность; в) наложить холод на повреждённое место; г) плотно забинтовать повреждённый сустав. Ответ: б,в,г,а.
2. Вывих локтевого сустава. Расскажите и покажите, как оказать первую помощь.

1. Ваши действия при переломе локтевой кости: а) наложить шину; б) отправить пострадавшего к врачу; в) обернуть конечность мягким материалом; г) прибинтовать шину к конечности. Ответ: в,а,г,б.
2. Перелом локтевой кости. Расскажите и покажите, как сделать шинирование.

1-я команда

1. Если бы все кости скелета соединялись друг с другом неподвижно, человек был бы похож на каменное изваяние. Почти все кости черепа соединены неподвижно, а кости, образующие грудную клетку, имеют подвижные сочленения. С чем это связано?
2. Рост человека – величина непостоянная. Он увеличивается до 25лет, затем примерно до 50 лет остаётся неизменным, после чего уменьшается на 2-3см. Дайте объяснение этому процессу? (Высыхание хрящей в суставах и позвоночнике).
3. Двое учащихся спорили. Один утверждал, что кость – сложный живой орган, а другой отрицал это. Кто из них прав и почему?

2-я команда

1. Позвоночный столб человека является “столбом” только в первые месяцы жизни ребёнка, в дальнейшем он приобретает форму латинской буквы S. Такие могли бы быть последствия, если бы позвоночник оставался “столбом” на всю жизнь и не приобрёл функциональные изгибы?
2. Большая берцовая кость в вертикальном положении может выдержать груз массой в 1500кг, хотя её масса только 0,2кг. Объясните, почему кость, несмотря на свою лёгкость, столь прочна?
3. В теле взрослого человека имеется 206 костей, а в теле ребёнка-270. Возможно ли это? Дайте обоснованный ответ. (С годами некоторые косточки срастаются в одну).