Прощальный огонек в 4-м классе "До свидания, школа! Здравствуй, школа!"

Удачи, паденья порою весь год.
Но встреча с друзьями – и всё заживёт.
Когда удалось нам до цели дойти,
К чему вспоминать о паденьях в пути!

Роберт Бернс

Цель: Подведение итогов развития коллектива в начальной школе и создание условий для дальнейшего совершенствования классного коллектива.

Задачи:

• Проанализировать результаты учебной и внеклассной деятельности за 4 года.
• Сплочение детского коллектива, семьи.
• Воспитание доброго, чуткого отношения к взрослым,  ко всем членам семьи.
• Развитие любознательности, юмора, доброжелательных взаимоотношений  между взрослыми и детьми.

Этот праздник проводится совместно для взрослых и детей. Кабинет украшаем цветами, шарами. Подготовлены выставки работ учеников за год по рисованию, технологии, выставка лучших тетрадей, выставка классной газеты.

Подготовительная работа:

• Газета-коллаж пожеланий «Мы счастливы, потому что МЫ – ВМЕСТЕ!» (учителям, родителям, одноклассникам, себе) и ответы на вопрос «Каким я вижу свой 5 класс?».
• Медали – ладошки-пожелания своим родителям.
• Листы-рассуждения «В моей школе сегодня меня радует …», «Сейчас меня огорчает …», «У меня есть предложение!».
• Домашнее задание родителей: придумать шуточные советы детям в стихотворной форме.
• Дипломыграмотыблагодарности для награждения.
• Нарисованный портфель с вопросами.
• Презентация.
• Ролики-интервью с учителями-предметниками.

План мероприятия:

1. Приветствиестихипесня.
2. История класса.
3. Мои учителя (викторина, интервью).
4. Наши родители (викторина, вручение медалей).
5. Наше будущее.
6. Парад наших талантов.
7. Итоги:
   • Вручение благодарственных писем родителям.
   • Вручение грамотблагодарностей детям.
   • Вручение дипломов для учащихся.
8. Исполнение песниобщее фото.

Ход собрания: СЛАЙД 1

Приветствие стих и песня.  (под музыку школьного вальса) СЛАЙД 2

Учитель:  Здравствуйте, дорогие наши мамы и папы, бабушки и дедушки, братья и сёстры, тёти и дяди! Сегодня мы пригласили Вас на последнее в начальной школе родительское собрание, которое проходит под девизом «До свидания, школа! Здравствуй, школа!».
– Все мы разные: у нас разные интересы, увлечения, характеры, но у всех нас есть то общее, ради чего «МЫ – ВМЕСТЕ!», это наша школа, наш дружный класс, наше ежедневное общение. Как мы прожили вместе три этих года, что было в нашей жизни интересного, весёлого, грустного, чему мы научились, и  что нам предстоит – об этом наш сегодняшний разговор.

1 ученик

Мы сегодня очень рады
Видеть в нашем классе вас.
Вместе подведем итоги,
Дружно встретим пятый класс.

2 ученик

Каждый знает: по утрам,
Взяв свои портфели,
В школу торопиться нам,
Чтоб к звонку успели.

3 ученик

Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
И учитель учит нас.

Исполняется песня «Куда уходит детство» СЛАЙД 3

1. История класса.

– И история отправляет нас в 2009 год …

(Просмотр видеоролика «Наш любимый 4 «А») СЛАЙД 4

Да здравствует наш озорной и шумный, весёлый и умный 4 «А» класс!
А теперь Катя Г.  исполнит песню «Достань из кармана улыбку». СЛАЙД 5

2. Наши учителя

– На протяжении 4-х лет рядом с Вами работали несколько учителей-предметников. На следующий год их станет еще больше. Но как вы прожили эти годы рядом с ними? И что они о вас думают?

Стихи-загадки об учителях-предметниках:  СЛАЙДЫ 6-24

Автор стихов: Сапоненко Ольга Борисовна  – тётя Пантелеенко Саши.

Просмотр роликов-интервью с педагогами, работающими в классе (отношение учащихся к предмету, работоспособность на уроках, рекомендации на лето и будущее).

Учитель:  Все эти три года мы были рядом. Хорошо ли Вы успели меня узнать? СЛАЙД 25

Конкурс «Верите ли вы, что …?»

Вопросы:

1. Правда ли что я успела побывать и  октябрёнком, и пионеркой, и комсомолкой?
2. Правда ли что я в школе училась на тройки?
3. Правда ли что Ваш выпуск у меня по счёту 5-й? (Нет, 6-й)
4. Правда ли что у меня есть две медали?
5. Правда ли что я занималась радиоспортом?
6. Правда ли что у меня есть дочь?
7. Правда ли что я обожаю пить кока-колу?
8. Правда ли что я в школе тоже собирала макулатуру?
9. Правда ли что я раньше жила на Камчатке?
10. Правда ли что я здесь впервые увидела живую змею?

За каждый неправильный ответ Вам придётся отвечать на школьный вороп, типа, что такое существительное.

– А теперь Павел К. прочитает стихотворение «Наша Таня громко плачет». СЛАЙД 26

3. Наши родители.

– Все 4 года начальной школы Вам, дорогие ребята,  помогали учиться и весело жить Ваши родители. Сегодня наши слова-благодарности и им.
Исполнение песни «Милая моя». СЛАЙД 27
– А теперь еще раз убедимся в активности и заинтересованности наших дорогих родителей нашей классной жизнью. СЛАЙД 28

Шутливая викторина «Знаете ли Вы ...?» (вопросы из нарисованного портфеля)

1. Сколько в классе мальчиков?
2. Кто из ребят самый высокий?
3. Сколько кг весит школьный портфель?
4. Какие предметы школьного портфеля самые необходимые?
5. Что больше всего ребёнок ждёт от урока?
6. Какой документ регламентирует жизнь ребёнка?
7. Кто в школе самый главный?
8. Кто в нашем классе частенько «плохо» слышит?
9. Самая большая радость для ученика?
10.Кто в нашем классе всё время всё забывал?
11. А кому в нашем классе девчонки могут рассказать все секреты?
12. Какой предмет из расписания самый главный для наших детей?
13. Кто в нашем классе – лавелас?
14. Самое важное место в школе?
– А теперь хочется поблагодарить наших особо активных и заинтересованных родителей!

(Вручение благодарственных писем активным родителям)

Саша П. читает стихотворение-пожелание родителям 

– Впереди 5 класс и взрослый-родитель не имеет права выпустить из своей ладони детскую ладонь своего ребёнка, а значит, не имеет права оставить без поддержки, внимания и своей любви! СЛАЙД 29

(Вручение медалей-ладошек с пожеланиями от своих детей)

– А теперь наши девчонки исполнят песню «…» и станцуют танец «…»
– Многое мы узнали за эти годы, но многому  вам еще предстоит научиться. Но я уверена, что вы преодолеете все трудности на вашем пути по дороге знаний, потому что рядом с вами  всегда наши дорогие, любимые родители. А теперь их важные советы для вас!

(Родители зачитывают свои советы в стихотворной форме)

С. Елена Геннадьевна

Хотим вам сказать
Перед новой дорогой
Не так уж и мало, не так уж и много.
Чтоб весело было вам вместе расти,
Чтоб силы хватило портфели нести,
Чтоб мысли родились всегда в голове
А знания смогли приумножить втройне.

А. Анна Валентиновна

Слушай, одноклассник, нас
Тут советов так на час
Будешь следовать им строго
И тогда затмишь любого.
Не теряйся в коридоре,
И не лазай на заборах,
Не шали по мелочам,
Не попадёшь тогда к врачам.
Будь ты умным и здоровым,
И ну просто образцовым
И учись всегда на пять.
Пусть тобой гордиться мать.

Б. Халися Сергеевна

Учиться надо каждый день
Учиться и учиться
Без разницы в какой пошла
Ты класс
Четвёртый или пятый
Многого можно добиться
Если в учёбу влюбиться

А. Ирина Геннадьевна

Начальная школа кончается,
Но не стоит об этом печалиться!
В 5 класс пойдёте вы,
Вам во всём поможем мы!
Советуем дружбу свою сохранить,
Вам будет легче с друзьями прожить!
В стремлении к знаниям – меры не знать!
Покорять, удивляться, шутить и мечтать!

Г. Оксана Владимировна

Вот идешь ты в пятый класс – это раз.
В форме будешь ты всегда – это два.
В школу во время ходи – это три.
А четыре – это то, что учителем дано.
Мой родительский совет, чтобы было меньше бед:
Школу ты не пропускай,
Все заданья выполняй,
На уроках не вертись,
Во время ты спать ложись,
Утром кашу всю съедай,
Никогда не унывай.
На «отлично» чтоб учиться
Надо будет потрудиться
Ты старайся, не ленись
Впереди еще вся жизнь!

А. Виктория Сергеевна

Дорогие наши, дочки и сыночки!
Смелые, активные, умные, красивые.
Вы ребята шустрые и самые спортивные.
За четыре года вы очень изменились,
Поумнели, выросли и преобразились.
Пришли вы первоклашками
Беззубыми малышками,
Вы грызли ручки и карандаши,
Не знали, что делать с книжками.
Теперь вы уже пятиклашки,
Отличные ребятишки,
Грызёте гранит науки,
Читаете много книжек.
Вы совсем уже большие
И нас учите, как жить,
Как разобраться с телефоном
И как с компьютером дружить.
Все эти годы мы помогали вам прилежно,
Таскали ранцы, решали задачи,
Ну и готовили доклады конечно.
В пятом классе обещаем
Будем тоже помогать,
Геометрию, историю будем снова вспоминать.
И клянёмся сочинения и эссе за вас писать!
Пойдём мы с вами в ногу
Сквозь школьные года,
И помните, родители поддержат вас всегда!
…_________________________
Утром рано просыпайся, 
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам прогладь, проверь,
Ты большой уже теперь.
…_________________________
На уроках не зевай,
Стул туда-сюда не двигай,
педагога уважай,
и соседу не мешай.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей –
И найдешь себе друзей.

4. Наше будущее

– Все родители мечтают о том, чтобы их дети выросли честными людьми, приносили пользу Родине, родителям. Дети тоже мечтают. Мечтают бороздить морские просторы, учить детей, лечить людей от самых страшных болезней, выращивать хлеб. Кем станут наши дети, когда вырастут? Это зависит от нас с вами.
Давайте посмотрим, о чём мечтают наши дети! (просмотр презентации коллажей «Моё будущее») СЛАЙД 30

5. Итоги

– А теперь послушаем стихотворение Лизы И. «Достучаться до каждого сердца».   СЛАЙД 31

Ученик 4 СЛАЙД 32

В пятый класс уже пойду
И со мной мои друзья.
– Ну, вот и все, настал тот час,
Который мы все ждали.
Осенью вернемся,
Но уже в другой, наш новый 5 класс!

Ученик 5

А сейчас вручим дипломы.
Диплом – это пропуск
В бескрайние просторы
Страны чудесной Знаний,
Что все зовем мы школой.

Исполнение школьного вальса СЛАЙД 33 группой учащихся по парам.
(Вручаются дипломытьграмотыфотоальбомы всем учащимся).

– Я сегодня поздравляю всех: и детей, и вас, дорогие родители! За то, что у нас вместе с вами есть наши чудесные дети, которые в дальнейшем будут для Вас надеждой и опорой и за то, что у нас есть Вы – наши помощники, наша поддержка, всеми любимые, наши родители! А теперь давайте споём такую замечательную песню!

(Все исполняют песню-караоке «Изгиб гитары жёлтой»). СЛАЙД 34

Общее фото! (фоном песня «Моё сердце остановилось») СЛАЙД 35