Тип: изучение нового материала.
Форма: нетрадиционная.
Цели:
образовательная: познакомить учащихся с религией древних египтян. Дать представление о богах, жрецах, религией;
воспитательная: воспитывать чувства добра и зла на примере мифа об Осирисе и Исиде;
развивающая: развивать логическое мышление, память, а также устно-диалогическую речь.
Идея. Вера в богов и загробное царство являлось смыслом жизни египтян.
Оборудование: доска, мел, учебник, иллюстрации.
Ход урока
| Время | Этапы урока |
Деятельность учителя на уроке |
Деятельность учащихся на уроке |
||||
| 1–2 мин. | Орга. момент | Вступление. | |||||
| 25 мин. | Изучение нового мат-ла | Сегодня мы с вами познакомимся с
такими терминами, как религия, храм, боги, жрецы. А
также узнаем в каких богов верили древние
египтяне? (Обратить внимание учащихся на доску т. е. название богов, записать домашнее задание п. №10 прочитать, ответить устно на вопросы после параграфа). |
Записали домашнее задание. | ||||
| Что же означает слово религия? | Вера в бога (ов). | ||||||
| Кто такие боги? | Сверх- естественная сила. |
||||||
| Записываем в тетради число, тему урока и определение термина религия. | Религия – вера в богов. | ||||||
| В конце урока вы должны дать ответ на такой вопрос: “Почему возникла вера в богов у египтян”? | |||||||
| Класс разделён на три группы. У
каждого из групп есть свои боги покровители: 1. Амон – Ра – название группы Геб; Апис. 2. Апоп – название группы Исида; Бастет 3. Сет – Тот; Нут |
|||||||
| Каждая группа должна найти о
своих богах (покровителях) в тексте учебника
раздел 2. параграф №10 стр. 49. А также сочините хвалебные песни об одном из трёх богах. Записываем по ходу рассказа каждой группы. |
|||||||
Здание на доске.
|
Запись учениками в тетрадях: I гр. Амон – Ра – бог света. Геб - бог земли. Апис – священный чёрный бык. II гр. Апоп – бог тьмы. Исида – жена Осириса – богиня. Бастет – покровительница женщин и их красоты. III гр. Чет – бог пустыни и песчаных бурь. Тот – бог мудрости. Нут – богиня неба. Хаппи – бог воды Нила. (Стр. 53 иллюстрации на стр. 52). |
||||||
| Запишем определение слов: храм;
жрецы; Осирис,; Свет; Исида. Храм – жилище для богов, жрецы – служители бога. Жрецы были богаты и могущественны, потомучто египтяне верили, что они говорят от имени самих богов. А также были священные животные Апис, Себек! Осирис – некогда царь Египта, добрый научил египтян выращивать зерно и виноград, печь хлеб. Исида – жена Осириса. Сет младший брат Осириса. С кем бы вы хотели быть? (Слушаем III группу). |
I гр. Храм – жилище для богов. Жрецы – Служители бога. II гр. Осирис – некогда царь Египта. Исида – жена Осириса. Сет – младший брат Осириса. Хотел (а) бы быть с Осирисом, он добрый, хороший. |
||||||
| 5 мин. | Обобщение нового материала | В царстве мёртвых, есть свет и
тепло, в каналах течёт голубая вода, зреет зерно
на полях и растут сладкие финики на пальмах. Кто
распоряжался в царстве мёртвых?! Действительно в царстве мёртвых распоряжается бог Анубис, которого изображали с телом человека и чёрной головой шакала. Но для вечного существования в царстве мёртвых человеку нужно тело, жильё и пища. Потому египтяне очень заботились о сохранении тела умершего, в которое могла бы вновь вселиться его душа. Тело высушивали и обматывали тонкими бинтами – изготовляли мумию. Мумию клали в гроб – Саркофаг, на котором писали волшебные заклинания и изображали богов. Гробница, где стоял саркофаг, считалась домом покойного. Для знатных людей гробницы строили из камня – ведь она должна была стать вечным жилищем. |
Суд Осириса. В нём распоряжался бог Анубис, Богиня Правды – Маат. | ||||
| Вера в загробную жизнь играла огромную роль для египтян. Так как они боялись попасть к свирепому чудовищу, который был с телом льва и зубастой пастью крокодила. Ведь оно было готово проглотить того кто натворил зло на земле. А ведь египтяне хотели попасть на чудесные поля царства мёртвых. | |||||||
| 3 мин. | Сам-я работа учащихся. | Из документа на стр. 53 учебника. После прочтения данного документа вы должны ответить на вопрос: какой же был суд перед Осирисом? | Покойный клянётся, что он ничего плохого в жизни не делал. | ||||
| 10 мин. | Закреп. пройденного материала | Что же такое религия? | Религия – вера в богов. | ||||
| Какие боги были у древних египтян? | Амон – Ра, Апис, Анубис, Осирис, Исида, Сет, Тот, Нут, Бастет и др. | ||||||
| А также египтяне обожествляли фараона. Бог солнца – царь среди богов, а его сын фараон – царь среди людей. | |||||||
| Как вы думаете, почему же возникла вера в богов? | Потому что древние египтяне не могли объяснить явление природы. Наука была не развита. | ||||||
| Действительно ли вера в богов и загробное царство являлось смыслом жизни египтян? | Да! Они считали, что вновь приходит и вселяется душа в умершего египтянина. | ||||||
| Что мы с вами узнали? | Богов египтян, их религию, кому они поклонялись. | ||||||
| Кроме богов кому ещё поклонялись египтяне? | Животным. | ||||||
| Каким? | Себек – крокодил, Апис – священный чёрный бык. | ||||||
| А также мы с вами сказали, что
египтяне верили в загробную жизнь, что и являлось
их смыслом жизни. Спасибо за внимание. Выставление оценок за урок. Урок окончен. |
Доска
| Амон – Ра – бог света Апоп – бог тьмы Геб – бог земли Хаппи – бог воды Тот – бог мудрости Бастет – богиня женщин и их красоты Нут – богиня неба Апис – бог чёрных быков Сет – бог пустыни и песчаных бурь |
Число. Тема: Религия древних египтян. Идея: Вера в богов и загробное царство являлось смыслом жизни египтян.
|
Аппли- кации Изображение богов: Осирис, Исида, Амон – Ра, Сет, Апоп, Апис. |