Цели урока:

• дидактические: обобщение и закрепление знаний обучающихся по теме “Техника безопасности в кабинете “Технология”;
• воспитательные: содействие умственному и творческому развитию личности, формирование профессиональных навыков;
• развивающие: развитие образного мышления (умение сравнивать, анализировать), коммуникативных качеств.

Тип урока: бинарный урок-обобщение.

Форма проведения: урок-эстафета.

Комплексно-методическое оснащение:

• раздаточный материал по теме “Техника безопасности машинных и утюжильных работ”;
• пословицы и поговорки по теме урока;
• тесты по пожарной безопасности;
• карточки-задания.

Литература.

• Учебник Технология.
• Пословицы и поговорки – АСТ, 2000.

Ход урока

1 этап - “Ассоциации” - написать по одной ассоциации на словосочетание “Техника безопасности” (Приложение 1)

2 этап - “Народная мудрость” - продолжить пословицы и поговорки по теме “Осторожность, осмотрительность, здоровье”. (Приложение 2)

• Не доглядишь оком, заплатишь боком
• Опасенье – половина спасенья
• Береженого и Бог бережет
• Семь раз примерь, один раз отрежь
• Ожегшись на молоке, станешь дуть и на воду
• Здоровья не купишь
• Иголка маленькая, да больно уколет
• Тише едешь, дальше будешь
• Где тонко, там и рвется
• Где дым, там и огонь

3 этап – “Теоретический” - собрать последовательно правила техники безопасности при выполнении машинных (Приложение 3) и утюжильных работ (Приложение 4).

4 этап – “Практический” - найти и записать нарушения по технике безопасности в кабинете Технология (Приложение 5).

5 этап – Тест по пожарной безопасности (Приложение 6).

Подведение итогов по результатам взаимопроверки (Приложение 7).

В качестве подарка каждому обучающемуся в конце урока выдается буклет по технике безопасности при выполнении ручных работ и при работа на швейной машине (Приложение 8)

Ход и содержание урока (Приложение)