Видеофильм: http://glory2046.ucoz.ru/blog/posvjashhenie_v_pjatiklassniki/2013-12-09-7
Сцена 1: Что нас ждет впереди?
На сцене (1 мин): выпускной в 4 классе, звучит поп музыка, с танцевальными движениями выходят участники 2 сцены – дискотека в самом разгаре. Дискотека в 4 кл. (аудиозапись).
На дискотеку приезжает гость-звезда – М. Джексон (ученик 1), танцующие удивлены и рады, образуют полукруг, хлопают, подтанцовывают.
С краю сцены задумчиво, наблюдают за происходящим, двое одноклассников Ученик 2. и Ученик 3. Музыка останавливается, и танцующие их замечают:
– А почему вы не идете к нам? – Ученица 4.
– Да вот размышляем: закончился 4 класс, что нас ждет впереди? – Ученик 2.
Ученик 1. (Весело) – Не грустите, в пятом классе будет тоже интересно и весело. Мы сейчас вам покажем, что может происходить на уроках в средней школе…
Сцена 2: Инсценировка уроков в стиле “Ералаш”.
Усаживаются на ступеньки сцены с тетрадками и ручками в руках ученики-двоечники (ерничают над вопросами учителей): Смирнов – Ученик 5. Петров – Ученик 6. Сидоров – Ученик 7. Тюлькина – Ученица 8. Косичкина – Ученица 9. Рубашкин – Ученик 1. (без слов) и отличники (ужасаются ответами двоечников): Терентьева – Ученица 4. (без слов) Знайкин – Ученик 10. (без слов).
Учителя: Марь Иванна – Ученица 11. Михал Палыч – Ученик 12. Рай Степанна – Ученица 13. После 1 сцены уходят за кулисы, затем по очереди со звонком спускаются со сцены, ведут свой урок.
Урок математики.
Звенит звонок (звонок – аудиозапись), слайд 1.
Учитель: Дети, начертите квадрат со стороной десять сантиметров!
Ученик Смирнов: Марь Иванна, что же это за квадрат такой – с одной стороной?!
Учитель: Да, Смирнов, твои познания в области геометрических фигур очень глубоки…
Петров, скажи-ка мне быстро, сколько будет 5 + 8.
Ученик Петров: 23.
Учитель: Как тебе не стыдно не уметь считать! Это будет 13, а не 23.
Ученик Петров: Так вы же просили меня ответить быстро, а не точно.
Учитель: Петров, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?
Ученик Петров: Судьёй по боксу, Марь Иванна!
Учитель: Понятно… Сидоров, почему, уроки за тебя всегда делает отец?
Ученик Сидоров: А у мамы нет свободного времени!
Учитель: Даааа … Теперь решите самостоятельно задачу номер 125. (ученики принимаются за дело)
Учитель: Смирнов! Ты почему списываешь у Терентьева?
Ученик Смирнов: Нет, Марь Иванна, это он у меня списывает, а я просто проверяю – правильно ли он это сделал!
Звенит звонок (звонок – аудиозапись).
Урок русского языка.
Слайд 2.
Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.
Ученица Тюлькина (тянет руку и кричит): Михал Палыч, я буду первой, ставьте мне сразу три!
Учитель: Успокойся Тюлькина…. Посиди пока на месте… Какого рода слово “яйцо”, Смирнов?
Ученик Смирнов: Никакого.
Учитель: Почему же?
Ученик Смирнов: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.
Учитель: Да ответ, конечно, интересный …. А у тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?
Ученик Сидоров: А потому что папу срочно вызвали на работу!
Учитель: Бедный папа, в выходной, да на работу … Кто, ребята, может придумать предложение с однородными членами?
Ученица Косичкина тянет руку.
Учитель: Пожалуйста, Косичкина.
Ученица Косичкина: В лесу не было ни деревьев, ни кустов, ни травы.
Учитель: Это где же ты такой лес видела? Да… ужас….
Звенит звонок (звонок – аудиозапись).
Урок природоведения.
Слайд 3.
Учитель: Кто может назвать пять диких животных?
Ученик Петров тянет руку.
Учитель: Отвечай, Петров.
Ученик Петров: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.
Учитель: Так, понятно… Косичкина, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитала?
Ученица Косичкина: “Лягушка-путешественница”.
Учитель: Очень хорошо….
Ученица Тюлькина тянет руку.
Учитель: Что тебе, Тюлькина? Что-то хочешь спросить?
Ученица Тюлькина: Рай Степанна, правда, что люди от обезьяны произошли?
Учитель: Правда.
Ученица Тюлькина: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!
Учитель: Сидоров, скажи-ка, пожалуйста, какие зубы появляются у человека последними?
Ученик Сидоров: Вставные, Рай Степанна.
Урок прерывает 3 сцена.
Сцена 3: Финал – представление класса.
Выбегают на сцену Ученик 1 и ученик 2. (С возмущением.)
Ученик 2. Ну хватит! Это так у нас будет? Как можно так отвечать на вопросы учителя? Да мы сейчас больше знаем, чем такие ученики с 5 класса!!!
Ученица 4. Ребята, успокойтесь, мы же пошутили. Все у нас будет хорошо, да еще с такими замечательными учителями.
Ученик 14 (староста) Ну-ка строимся! (Встает с места из зала.)
Выходит весь класс перед сценой и на ступеньки сцены, староста командует.
Староста: Наш класс.
Хором: К-26.
Староста: А почему?
Ученик-12. А потому что мы команда и нас 26!
Староста: – Наш девиз.
Хором: Мы своей добьёмся цели, захотим – на ноль разделим!
Староста: Давайте расскажем о нашей жизни в 5М.
Под минус на мотив И. Матвиенко “Круто ты попал на ТV”, слайд-шоу из фото детей с учителями (Минус – аудиозапись).
Каждым утром в нашей школе
Передайте всем ребятам
Собирается народ
Здесь такие ребятишки –
Постоянный хоровод
Дисциплина у народа
Вот задача из задач
Для директора и зама –
Не услышать детский плач.
Пусть запомнят навсегда
В пятом классе очень трудно
Получить оценку два
Может первый наш учитель
Все напрасно объяснял
Может зря сюда попали
Я попал и ты попал.
Припев:
Круто ты попал в пятый М
Ты учись, ты учись
Вперед смелее иди!
Круто ты попал в пятый М
Ты учись, ты учись
Вперёд смелее гляди!Были мы в четвертом классе
Все понятно было нам
Как писать решать задачи
И как смело отвечать
Полюбили мы друг друга
Дружба крепкая у нас
Вместе с нами наша дружба
Перешла и в пятый класс.Вот теперь мы пятиклашки
И на этой сцене здесь
Получаем посвященье,
Чтобы звание иметь
И упорство нам поможет
В испытаниях любых,
И гордиться нами будет школа 2046!
Припев.
Мы с начальною простились,
Перешли мы в 5 класс.
Гордым словом пятиклассник
Называют все тут нас.
До свиданья класс четвертый
Мы прощаемся с тобой,
Со своей любимой партой,
И с окошком, и доской.
По субботам в нашу школу
Будем мы теперь ходить
Пять потов теперь прольем мы
Чтобы знанья получить
В средней школе нам учиться
И сложнее и трудней
Скажем честно вам сегодня
Я попал и ты попал!
Припев:
Использованные материалы:
http://pedsovet.su/load/243-1-0-2838 http://anstars.ru/stuff/nazvaniya/nazvaniya67/689-nazvaniya-dlya-klassa.html http://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/scenarii-posvyashcheniya-v-do-zhivye-rodniki