Река Нева – главная река г.Санкт-Петербурга

Цели урока:

1. познакомить с главной рекой города Санкт-Петербурга – Невой, её происхождением, особенностями, значением для города, традициями;
2. повторить изученный материал;
3. воспитывать чувство любви к городу, ответственности за сохранение культурного наследия.

Задачи урока: формирование УУД:

1. личностные УУД: смыслообразование и нравственно-этическая ориентация:
   а) формирование базовых нравственно-этических ценностей;
   б) формирование базовых историко-культурных ценностей;
   в) формирование опыта переживаний, «примерок»;
2. познавательные УУД:
   а) поиск и выделение необходимой информации в словарях;
   б) перечитывание текста с разными задачами;
   в) установление причинно-следственных связей;
   г) работа с картой;
3. регулятивные УУД:
   а) формулировка заданий, нацеленных на запуск механизма контроля и самоконтроля учащихся;
4. коммуникативные УУД:
   а) планирование учебного сотрудничества;
   б) взаимодействи.

Планируемые результаты – предметные и метапредметные УУД, на формирование которых направлена работа на данном уроке:

1. личностные универсальные учебные действия: учебно – познавательный интерес к учебному материалу; способность к самооценке;
2. познавательные: осознанно строить устное высказывание в устной форме, строить логическое рассуждение; осознанно владеть общим приёмом работы с картой, словарями;
3. регулятивные: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей; различать способ и результат действия; проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве;
4. коммуникативные: договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую помощь.

Ход урока