Элективный курс "Золотые правила этикета"

Быть можно дельным человеком
И думать о красе ногтей:
К чему бесплодно спорить с веком?
Обычай деспот меж людей.
А. С. Пушкин.

Совесть и память – составные части человеческой души. Совесть есть величайшая путеводная звезда, указывающая путь человеку в мире, обществе, во вселенной. Не дай бог потерять эту звезду, а так – же память, чувство времени, истории, пространства, потерять душу! Потерявшие душу, как известно, “мертвецы”.

Этика, нравственное поведение человека в обществе, его моральная нагрузка в целях удобства жизни среди себе подобных и природы есть мать этикета. Слова Иисуса Христа, что светильник тела есть око, и если око твое будет чисто, то и тело твое будет светло, – есть постулат гармонии тела и души человека. Его согласие с собой и миром.

Этикет как установленный порядок поведения, подсказанный человеку на протяжении его обитания на земле, не только несет в себе внешнюю атрибутику, но и внушает понятия духовные, нравственные.

Краеугольным камнем в развитии этих общих правил в системах жизненных координат общества и природы является подлинная совесть, организующая ипостась божественного хранения человека на земле. Животное живет за счет растительной либо другой животной жизни, но никогда без крайней нужды не сделает ничего такого, что нарушило бы гармонию природы, им же поддерживаемой. Человек – иное. Строит ли он дорогостоящий дом или избушку на курьих ножках, совесть и человеческое просвещение должны будут напомнить ему, что живет на земле он не один, а в общем окружающем доме, в “ойкосе”, т.е., по-гречески, в общем экологическом пространстве, и что природа – продолжение человека, который обязан хранить природу, т. е. себя.

В современном российском обществе происходит переоценка многих явлений, среди которых не последнее место занимает этикет. Что это за явление, ворвавшееся в нашу жизнь? Какое место оно занимает в поведенческой культуре? Надо ли школьников обучать правилам этикета? И влияет ли знание этикета на проявление у подростка любви к людям и миру?

Что бы разобраться в сути явления, следует, прежде всего, обратиться к понятиям поведенческой культуры.

Овладение современной поведенческой культурой требует знания ее наиболее совершенного компонента – этикета, а так же осознания его необходимости и целесообразности, заставляет нас обратиться к этому курсу.

Программа элективного курса “Золотые правила этикета” представляет собой надпредметный курс, предназначенный для учащихся 9 – ых классов и рассчитан на 17 учебных часов. Его содержание, принцип построения и система раскрытия материала способствуют преподаванию курса не только девушкам, но и в неделимых классах. Данный курс предполагает наряду с лекциями, занятия – практикумы по психологии (элементы диагностики: тесты, игры, тренинги.)

Перечень знаний, умений, формируемых у учащихся.

Учащиеся должны знать:

1. Правила этикета.
2. Вербальное и реальное поведение. Бытовое и ритуализованное поведение. Культурное и некультурное поведение.
3. Обычаи, традиции, нравы, порядки, привычки.
4. Явления, воздействующие на поведение (этика, эстетика, этикет).

Учащиеся должны уметь:

1. Общаться друг с другом и в группах.
2. Разрешать конфликтные ситуации положительно.
3. Планировать и создавать уют в доме, семье.
4. Пользоваться косметикой, парфюмерией.
5. Отличать деловую одежду, спортивную, праздничную.
6. Пользоваться телефоном, факсом, интернетом.
7. Уметь общаться.

Тема 1. Немного истории.
Дать представление об этикете. Хороший тон в доме и семье. Обстановка и убранство комнат. Правила поведения в семье.
Тренинговое упр.: “Мой дом – моя крепость”.

Тема 2,3. Роль хозяйки дома.
Дети. Хороший тон в отношениях между супругами. Правила хорошего тона за домашним столом.
Тренинговое упр.: “Крепкая семья – залог семейного счастья”.

Тема 4. Советы по оснащению домашнего хозяйства.
Столовая мебель, белье, посуда, столовые приборы, украшения, цветы, сервировка праздничного стола. Этикет домашних приемов.
Диагностика: “Семья за праздничным столом”.

Тема 5. Этикет семейных событий.
Свадьба. Рождение ребенка. Крестины. Именины. Похороны.
Диагностика: “Магия чисел. Что в имени тебе моем?”.

Тема 6. Народные праздники.
Рождество Христово. Масленица. Пасха. Троица.
Диагностика: “Дата рождения и ваша сущность”.

Тема 7. Этикет общения.
Порядок знакомства (визитная карточка, поклоны, приветствия, обращения, извинения, беседа, комплименты). Культура речи
Тренинг общения.

Тема 8. О визитах (в общем).
Приглашения, подарки.
Тренинг общения.

Тема 9. Этикет поведения в общественных местах.
Этикет курильщика.
Профилактика ЗОЖ “Суд над сигаретой”.

Тема 10. Религия и этикет.

Тема 11. Этикет внешнего вида.
Мода и вкус. Нижнее белье. Сумки. Перчатки. Обувь. Головные уборы. Немного о цвете. Одежда для работы, отдыха. Украшения.
Тест: “О чем расскажет дамская сумочка?”

Тема 12. Косметика.
Повседневный и праздничный макияж. Секреты из флакона.
Тест по помаде.

Тема 13. Мужская одежда.
Костям. Галстук. Обувь. Головные уборы. Парфюмерия.
Тест: “Узел галстука”.

Тема 14. Деловой этикет.
Как найти работу и устроиться на нее. Взаимоотношения в коллективе.
Тренинг по профориентации.

Тема 15. Этикет телефонных разговоров.
Мобильная связь. Телефакс. Интернет.

Тема 16. Итоговое занятие.
Упражнение ® Игровая ситуация ® Игра ® Жизнь

Тема 17. Защита творческого проекта

1. Энциклопедия этикета (сост. Максименко О. Н.) М., 2002.
2. Максимовский М. Этикет делового человека. Краснодар, 1996.
3. Правила светской жизни и этикета. Хороший тон. Сборник советов и наставлений на разные случаи домашней и общественной жизни. СПб, 1886.
4. Андреев В.Ф. Золотая книга этикета. “Вече”, М, 2004.
5. Курочкина И.Н. О хороших манерах и этикете. М. Просвещение, 2007.
6. Лихачева Л.С. Школа этикета: поучения на всякий случай. Екатеринбург. Средне-Уральское книжное издательство, 1995.

Приложение 1