Цель: познакомить учащихся с видами пассажирских вагонов.
Задачи:
- Образовательная– познакомить учащихся с видами пассажирских вагонов, их различии, стоимостью проезда, значением в жизни людей.
- Коррекционно-развивающая– способствовать развитию кругозора, логического мышления, культуры речи; развивать способности у учащихся к классификации и обобщению, анализировать полученную информацию и делать собственные выводы.
- Воспитательная– готовить учащихся к самостоятельной жизни.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
2. Повторение теоретических сведений о железнодорожном вокзале, его службах, расписании поездов.
Краткий опрос учащихся.
– Какие службы вокзала вы знаете?
Выполнение заданий в тетради. (Приложение 1)
3. Сообщение темы и задач урока.
Запись темы в тетрадь.
4. Изучение нового материала. Сообщение теоретических сведений.
Вопросы для учащимся:
– Вам необходимо съездить в другой город или страну. Каким видом транспорта
вы воспользуетесь? Какой транспорт быстрее перевозит людей и грузы по земле?
– Кто из вас пользовался железнодорожным транспортом? Что ты можешь рассказать о
нем?
– Откуда отправляются поезда? Что необходимо купить в кассе для поездки?
– Как вы думаете цены на билеты одинаковые или разные?
– Как вы думаете, от чего будет зависеть цена билета?
Рассказ учителя о видах пассажирских вагонов. Использование иллюстративного материала: просмотр слайдов с изображением и фото разных видов вагонов.
(Презентация в редакторе “Power Point”, видеофрагменты “Видео инструкция. Вагон пассажирский купейный”; “РЖД. Инструкция VIP вагоны” – см. ссылки сайтов в презентации, видео показано для учащихся частично, только то, что касается темы урока, обработала видеоматериал, вырезала ненужное с помощью программы Nero.)
Вначале рассказа учащимся раздается печатный раздаточный материал (Приложение 2). Учащиеся находят и подписывают виды вагонов в ходе объяснения.
После объяснения темы, учитель собирает раздаточный материал.
Запись в тетрадь новых слов: купе, плацкартный, СВ.
В России по железным дорогам курсируют пассажирские вагоны нескольких видов: премиум, СВ, купейные, плацкартные, общие, сидячие.
Сокращенное обозначение типа вагонов (печатается на билете):
| Обозначение | Расшифровка |
| СВ (Л) | мягкий, двухместное купе |
| М | мягкий, четырехместное купе |
| К (К) | купейный, четырехместное купе |
| ПЛ (П) | не купейный (плацкартный) со спальными местами |
| О (О) | не купейный с местами для сидения (общий) |
| Обл (С) | межобластной с местами для сидения |
| П | почтовый |
| Б | багажный |
Сидячий (межобластной) вагон.
Пассажирский вагон с местами для сиденья (межобластной вагон) имеет салон, в
котором установлены кресла для сиденья пассажиров, два туалета, два тамбура в
тормозном и нетормозном концах вагона, а так же служебное купе проводников.
В зависимости от класса вагона число мест в нем различно. В эконом– классе
используются вагоны на 63 или 68 пассажиров. Сидячий вагон бизнес-класса имеет
43 места, а вагон первого класса всего 10 мест.
Поездка в сидячем вагоне на дальние расстояния утомительна. Спать в таком вагоне
крайне сложно, публика вокруг разнослойна. В связи с крайне низким уровнем
комфорта такого вагона, большого числа пассажиров обстановка там очень не
дружелюбна, скандалы, ругань, пьянка.
Общий (межобластной, сидячий) вагон имеет расположение мест, схожее с самолетом. Существует несколько различных модификаций вагонов, отличающихся количеством мест в ряду, уровнем комфорта кресел, а так же другими незначительными деталями
Расположение мест в сидячем вагоне бизнес класса.
Плацкартный пассажирский вагон.
Плацкартный пассажирский вагон состоит из 9 купе открытого типа. Вагон
рассчитан на 54 спальных места, по 4 места в каждом купе: два нижних места, два
верхних и 18 боковых мест: верхних и нижних. В каждом купе, а так же на боковых
местах имеется складной стол, третья полка для вещей и место для сумок под
каждым нижним пассажирским местом.
Вагон оборудован двумя туалетами с унитазами и умывальниками, титаном для
подогрева воды, рабочим (тормозной конец) и нерабочим (нетормозной конец)
тамбурами, двухместным купе для проводников с верхней и нижней полками и столом.
Плацкартный вагон включает – 54 места. У каждого своё место. Однако большое количество людей в вагоне и отсутствие дверей в купе, создаёт для многих дискомфорт. Эти билеты дороже, чем в общих вагонах. Нечётные места находятся внизу.
Плацкартные вагоны в РФ являются одним из самых дешевых и популярных видов
проезда на дальние расстояния.
Общий пассажирский вагон.
В плацкартных вагонах могут быть проданы места без спального места. Такой тип вагона называется – общий вагон.
К услугам пассажиров имеются 9 купе, в каждом из которых расположены 9 сидячих мест: по 3 места с двух сторон от столика в “купейной” части и 3 боковых места, которые при необходимости раскладываются на 2 сидячих места и столик. Между местами “купейной” части и боковыми местами имеется проход. В вагоне два туалета.
Купейный пассажирский вагон (Купе).
Купейный пассажирский вагон (Купе) имеет 9 четырехместных, 2 туалета с
умывальниками в передней и задней части вагона, а так же двухместное купе
проводников.
Вагон предназначен для перевозки 36 пассажиров. В купе имеются мягкие или
жесткие (в зависимости от года выпуска вагона и типа поезда) спальные полки, две
верхние и две нижние, имеющие мягкую спинку, стол, плафон освещения на потолке и
небольшие лампы для чтения, зеркало на двери купе. Место для багажа имеется под
спальными полками, а так же в нише, находящейся над проходом вагона.
Основное преимущества купейного вагона – это запираемое купе на четверых человек
и меньшее, по сравнению с плацкартным, число пассажиров в вагоне. Купе надежно
запирается и вы можете не переживать во время сна о сохранности ваших личных
вещей, вам не мешают разговоры в проходе вагона, а так же на один туалет
приходится 18 пассажиров (в плацкартном на 27).
В настоящее время в некоторых поездах РЖД введены женские купе, билеты мужчинам
в такие купе не продаются. При покупке билета необходимо уточнить кассиру, что
вам необходим билет в купе для женщин. На цену билета это не влияет.
Расположение мест в купейном вагоне.
Спальный пассажирский вагон (СВ).
Спальный пассажирский вагон (СВ) имеет 9 двухместных купе, 2 туалета с
умывальниками в передней и задней части вагона, а так же двухместное купе
проводников.
Вагон предназначен для перевозки 18 пассажиров. В купе имеются мягкие спальные
полки, имеющие мягкую спинку, стол, плафон освещения на потолке, плафон
освещения на каждой из стен, а так же небольшие лампы для чтения, зеркало на
двери купе и стенах. Некоторые купе в СВ укомплектованы телевизором. Место для
багажа имеется под спальными полками, а так же в нише, находящейся над проходом
вагона.
В туалете вагонов СВ зачастую используются стульчаки с гигиенической пленкой, а
на умывальниках установлен смеситель, при открытии кранов которого вода течет
постоянно, т.е. не нужно нажимать на клапан как в купейном вагоне или плацкарте.
Главным преимуществом вагона СВ по сравнению с купейным или плацкартным является
малое количество пассажиров. На один туалет приходится 9 пассажиров (в
плацкартном 27 пассажиров), что исключает утомительные очереди в проходах. В
вагоне значительно тише, свежее и спокойнее, нежели в вагонах с большей
вместимостью.
Недостаток – цена проезда, обычно в 4–5 раз превышающая цену проезда в
плацкартном вагоне и в 2 раза превышающая цену купейного билета.
Расположение мест в вагоне СВ.
Вагон класса “Премиум”.
Вагон класса “Премиум” имеет 4 одноместных или двухместных купе с различными
планировками и обстановкой.
Вот несколько вариантов вагона класса “Премиум”:
В купе установлена двуспальная кровать, имеется душевая кабинка, умывальник,
вещевой шкаф, телевизор и DVD-проигрыватель, рабочий стол с креслом.
Существуют варианты с нижней полкой, ширина которой в разложенном состоянии 1,2
метра – полноценная односпальная кровать, и верхней полкой меньшего размера. В
таких купе так же могут располагаться душевая кабинка, умывальник, рабочий стол
с креслами, телевизор с DVD-проигрывателем. Так же возможен вариант без душевой
кабины в купе. В таком случае душевая кабина одна на весь вагон.
В вагонах класса “Премиум” имеется бар, просторный тамбур для курения в
нетормозном конце вагона. Уточняйте в кассах какой именно интерьер предлагается
в данном поезде.
5. Физкультминутка. Комплекс упражнений для снятия позостатического напряжения.
6. Закрепление учебного материала.
Самостоятельная работа в тетради. (Приложение 3)
7. Подведение итогов занятия.
Вопросы для повторения и закрепления нового материала:
– Назовите типы вагонов.
– Назовите преимущество купейного вагона от плацкартного.
– Можно ли спать в сидячем вагоне? Почему?
– Какие вагоны самые популярные и дешевые для поездки на дальние расстояния?
– Где хранят вещи пассажиры в вагоне?
Оценка знаний учащихся.
Литература.
1. Девяткова Т.А. Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях VIII вида: пособие для учителя/ Т.А. девяткова, Л.Л. Кочетова, А.Г. Пертикова, Н.М. Платонова, А.М. Щербакова; под ред. А.М. Щербаковой. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2003.– 304 с.
Страницы сайтов.