Цели.
- Обобщить и закрепить знания и умения учащихся по теме: “Десятичные дроби”.
- Ввести занимательный и познавательный элемент в процесс повторения пройденного материала; продолжить развитие творческого поиска и самостоятельности.
- Воспитывать у учащихся ответственного отношения к учению и культуру математической речи.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, колонки, программа MS Office 2003, Power Point.
Ход урока
1. Организационный момент.
Здравствуйте. Откройте тетради, запишите число и тему урока “Действия с десятичными дробями”. Слайд 1. Презентация
Величественна картина звездного неба. Тысячи звезд, мерцая и переливаясь, манят к себе любознательные умы. Созерцание звездного купола над головой рождает у человека высокие мысли и чувства. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по планетам Солнечной системы, закрепляя знания и умения по теме “Десятичные дроби”, а так же узнаем много интересного о 9 планетах Солнечной системы. Слайд 2
2. Устный счет.
Итак, мы с вами совершим полет на ракете. Но прежде чем отправиться, нам необходимо проверить свою готовность. Все ли помнят десятичные дроби и правила работы с ними. Для этого проведем разминку: “устный счет”.
Молодцы! Все готовы к путешествию. Слайд 3
3. Путешествие.
Солнечная система – это спаянная силами взаимного притяжения система небесных тел. В нее входят: центральное тело – Солнце и 9 больших планет с их спутниками. Слайд 4
Со'лнце — центральная и единственная звезда нашей Солнечной системы, вокруг которой обращаются другие объекты этой системы. Масса Солнца составляет 99,8 % от суммарной массы всей Солнечной системы. Орбитальная скорость Солнца равна 217 км/с — таким образом, оно проходит один световой год за 1400 земных лет. (Задача решается на доске и в тетради). Слайд 5
Мерку'рий — первая от Солнца, самая внутренняя и наименьшая планета Солнечной системы, обращающаяся вокруг Солнца за 88 дней. Планету никогда нельзя увидеть на тёмном ночном небе. Оптимальным временем для наблюдений планеты являются утренние или вечерние сумерки в периоды его максимального удаления от Солнца на небе, наступающих несколько раз в год. У планеты нет естественных спутников. (Задача решается на доске и в тетради). (Задача решается на доске и в тетради). Слайд 6
Вене'ра — вторая внутренняя планета Солнечной системы с периодом обращения в 224,7 [емных дня. Планета получила своё название в честь Венеры, богини любви. Венера — самый яркий объект на ночном небе за исключением Луны. Поскольку Венера ближе к Солнцу чем Земля, она никогда не кажется слишком удалённой от Солнца. Иногда её называют “Сестра-планета Земли”, потому что обе планеты похожи размерами, силой тяжести и составом. На Венере невыносимая жара, приблизительно 500 °C . Слайд 7
Земля' — третья от Солнца планета Солнечной системы, крупнейшая по диаметру, массе и плотности среди землеподобных планет. Чаще всего упоминается как Земля, Планета Земля, Мир. Единственное известное на данный момент тело Солнечной системы в частности и Вселенной вообще, населённое живыми существами. Научные данные указывают на то, что Земля образовалась около 4,54 млрд. лет назад, а вскоре после этого приобрела свой единственный естественный спутник – Луну. Жизнь же, как считается, появилась на Земле 3,5 миллиарда лет назад. (Задача решается на доске и в тетради). Слайд 8
Луна' — единственный естественный спутник Земли. Это второй по яркости объект на земном небосводе после Солнца и пятый по величине естественный спутник в Солнечной системе. Среднее расстояние от Земли до Луны — 384 тыс. км. (Задача решается на доске и в тетради). Слайд 9
Марс — четвёртая по удалённости от Солнца и седьмая по размерам планета Солнечной системы. Эта планета названа в честь Марса - древнеримского бога войны. Иногда Марс называют “Красная планета” из-за красноватого оттенка поверхности. У планеты Марс есть два спутника: Фобос (греч. - страх) и Деймос (греч. - ужас). (Задача решается на доске и в тетради). Слайд 10
Юпи'тер — пятая планета от Солнца, и крупнейшая в Солнечной системы. Юпитер в 2 раза массивней, чем все остальные планеты Солнечной системы вместе взятые. Римляне дали этой планете название в честь римского бога Юпитера. Слайд 11
У Юпитера обнаружено 16 спутников. Крупнейшие из них: Ио и Европа размером с Луну, а Ганимед и Каллисто превзошли ее по диаметру примерно в 1,5 раза. В 1610 году Галилео Галилей, наблюдая за спутниками обнаружил, что это уменьшенная модель Солнечной системы. Слайд 12
Сату'рн — шестая планета от Солнца и вторая по размерам планета в Солнечной системе после Юпитера. Скорость ветра на Сатурне может достигать местами 1800 км/ч. Сатурн обладает заметной кольцевой системой, состоящей главным образом из частичек льда, меньшего количества горных пород и пыли. Слайд 13
Вокруг планеты обращается 60 известных на данный момент спутников. Титан — самый крупный из них, а также второй по размерам спутник в Солнечной системе, который превосходит по своим размерам планету Меркурий. Слайд 14
Ура'н — седьмая по удалённости от Солнца, третья по диаметру и четвёртая по массе планета Солнечной системы. Была открыта в 1781 году. Это самая холодная планетарная атмосфера Солнечной системы с минимальной температурой –224 °C. Кольца Урана представляют собой набор из 9 черных паутинок. Слайд 15
В системе Урана открыто 27 естественных спутников. Наибольший из них Титания, 1578 км в диаметре и восьмой по величине спутник в Солнечной Системе. Слайд 16
Непту'н — восьмая и самая дальняя планета Солнечной системы. Нептун также четвёртый по диаметру и третий по массе. Нептун в 17 раз массивнее Земли. Планета была названа в честь Римского бога морей. Кольца Нептуна неполные, эти разорванные кольца стали называть дугами или арками. Слайд 17
Крупнейший спутник Нептуна Тритон. Спутник движется в противоположном направлении. Второй спутник Нептуна — Нереиду. Её расстояние до Нептуна меняется от 1,4 до 9,7 млн. км. Период обращения — 360 суток. Период вращения вокруг своей оси — 11,5 часа. Слайд 18
Плуто'н — вторая по размерам карликовая планета Солнечной системы и десятое по величине напрямую наблюдаемое небесное тело, обращающееся вокруг Солнца. Первоначально Плутон считался, как планета, однако сейчас он считается одним из крупнейших объектов. Его масса меньше массы Луны в пять раз, а объём — в три раза. В настоящее время у Плутона известно три спутника. (Задача решается на доске и в тетради).
Слайд 19
4. Подведение итогов урока.
Ну вот, наше путешествие подошло к концу, пора возвращаться домой. Запишите домашнее задание.
Слайд 20
Урок закончен.
Слайд 21