Посвящение в информатики

• повторение и обобщение изученного материала;
• Развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;
• Развитие у школьников умения излагать мысли;
• Воспитывать уважение к сопернику, умение работать в команде;

Этот урок провожу в конце учебного года в 5-х классах.

(Звучит музыка из мультфильма “чебурашка”)

Чебурашка (персонаж исполняет песню)

Он был когда-то странным
Предметом безымянным,
Его когда-то в школе
Никто не проходил
Теперь он стал известный
Во всем и всем полезный
И в каждом деле он необходим
О каком предмете идет речь?

Вы в этом году приступили к изучению этого предмета.

И сегодня мы выясним, что вы узнали и чему научились.

“Напишу и сосчитаю,
И ошибку укажу,
Я и музыку сыграю,
И картинку покажу
Я хотя росточком мал
Но большой универсал
Что это? (компьютер)

Без компьютера невозможно представить современную жизнь.

Но всегда ли были такими компьютеры? Увы, нет.

Презентация “история развития вычислительной техники”

А теперь переходим к самому главной части “что мы знаем”

Класс разделен на группы (3, 4).

Конкурс 1. Компьютерные добавлялки

1. На верху машины всей
Размещается ….(дисплей)
Словно смелый капитан!
А на нем горит …(экран)

2. Ну а рядом – главный блок
Там бежит электроток
К самым важным микросхемам
Это блок зовут….(системным)

3. В упаковке, как конфета,
Быстро вертится …(дискета)
Там записаны программы
И для папы, и для мамы!

4. В зоопарке есть зайчишка,
У компьютера есть …(мышка)
Это мышка не простая,
Это мышка вот какая:
Скромный серый коробок,
Длинный тонкий проводок,
Ну а на коробке –
Две или три кнопки

1. Где живет мышка компьютера? (на коврике)
2. На какой клавише ничего не написано? (пробел)
3. Зеленый, шахматный, игровой, карманный, главный, сетевой, цифровой, персональный (компьютер)
4. Позвоночный, лунный, популярный, музыкальный, магнитный, гибкий, жесткий, лазерный, установочный, системный (диск)
5. Серая, белая, механическая, оптическая, беспроводная, двухкнопочная (мышь)
6. Узкий, широкий, матричный, струйный, лазерный, цветной, черно-белый (принтер)
7. Полная, пустая, потребительская, баскетбольная, мусорная (корзина)
8. Короткая, вечная, постоянная, дырявая, девичья, внешняя, оперативная (память)

Командам: в конверте буквы. Собрать слово и составить мини-рассказ

Конкурс 4. Что бы это значило?

101?

Конкурс 5. Домашнее задание

(Инсценировка: каждая группа представляет какой-то объект интернета www, провайдер, браузер, эл. почта,…их эмблемы об этом говорят)

Конкурс 6. Лучшая эмблема “посвящение в информатики”.

Группы знакомят со своими эмблемами в виде значков и награждают друг друга.

Урок проходит на одном дыхании, интересно, в постоянном мыслительном процессе, участвуют все. А это самое главное.

История вычислительной техники (презентация)

Посвящение (презентация)