Конкурс "Самый умный"

Добрый день, дорогие друзья! Я приветствую вас на конкурсе «Самый умный».

Сегодня день удивительно хороший,
На другой майский непохожий,
Он сейчас приветствовать рад
Самых умных, замечательных ребят,
Которые собрались в этом классе.
В первом классе нет их умней,
Словом, перед нами самые-самые
Веселые, достойные, задорные, упрямые,
Не всегда дисциплинированы,
Но зато талантливы и эрудированны.
Каждый достоин похвал и награды,
На конкурс вас приветствовать рады.

• На столе 4 яблока. Одно из них разрезали. Сколько яблок на столе?
• Один ослик нес 10 кг сахара, а другой – 10 кг ваты. У кого груз тяжелее?
• Сколько орехов в пустом стакане?
• 4 мышки грызли корку сыра. Подбежала кошка и схватила одну мышку. Сколько мышек осталось?
• Росло 5 берез. На каждой березе по 5 больших веток. На каждой ветке по 5 маленьких. На каждой маленькой ветке по 5 яблок. Сколько всего яблок на березе?
• В вазе 5 тюльпанов и 7 нарциссов. Сколько всего тюльпанов в вазе?
• Как называется собачья однокомнатная квартира? (конура)
• Как называется лошадь в тельняшке?
• Белые медведи ловят пингвинов в воде или на льду? (нигде)

Конкурс 3. «Самый артистичный» (5 баллов)

Человека, которому жмут ботинки
Человека, который случайно пнул кирпич
Встревоженного кота
Грустного пингвина
Воробья, который выпал из гнезда
Человека, который увидел красивый цветок
Добрую кошку
Веселый щенок
Рыбка в аквариуме
Маленького лягушонка
Изобрази мячик

1. Продолжи ряды чисел вправо и влево, установив закономерность в записи чисел:

… 5, 7, 9, … (1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15)

2. Найди число в слове. Нужно найти в приведенных словах название числа, подчеркнуть его:

ОДИННАДЦАТЬ, ПОДВАЛ, СТРИЖ, ОСЕТРИНА, СЕМЬЯ, ОПЯТЬ

Из букв слова АРИФМЕТИКА необходимо составить как можно больше новых слов, два раза одну и ту же букву в словах использовать нельзя (время выполнения – 3 мин).

АРИФМЕТИКА (риф, рифма, тик, кит, фирма, ар, тара, фара, мак, тир, кета, мера, мир, тема, мета, кара, каре, река, факир, тариф, март, марка, мерка, крем, метр, три, карма, мрак, фата, миф, тиф, фиакр, рама, карта,..)

• Растёт ли дерево зимой? (Нет, оно замирает.)
• Какой зверёк спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь.)
• Птенцы какой птицы не знают своей матери? (Кукушата.)
• Какой лесной зверёк сушит на деревьях грибы? (Белка.)
• Кто зимой страшнее для птиц – голод или холод?.(Голод.)
• Можно ли паука назвать насекомым? (Нет у него восемь ног.)
• Почему весной, в начале лета нельзя шуметь в лесу? (Это пугает птиц, животных: они бросают гнёзда, птенцов, детенышей.)
• Почему нельзя уничтожать в лесу ядовитые грибы? (Ими лечатся животные.)
• Почему говорят: «Как с гуся вода»? (Перья водоплавающих птиц смазаны жиром, с них легко скатывается вода.)
• Кто собирает яблоки спиной? (Еж.)
• Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнезда? (Кукушка.)
• Кто бежит, выставляя вперед задние ноги? (Заяц.)
• Какой снег тает быстрее – чистый или грязный? (Грязный.)
• Сколько крыльев у жука? (4)
• Какое животное почти все время проводит под землей? (Крот)
• Каким насекомым хлопают в ладоши? (Комары, моль.)
• Сколько букв в русском алфавите? (33)
• Как назвать одним словом и Тортилу, и медлительного человека? (Черепаха.)
• Сколько гласных букв в нашем языке? (10)
• Каким словом можно назвать и дорожную разметку, и животное? (Зебра.)

1. На доске записано слово. Ваша задача состоит в том, чтобы как можно быстрее написать по одному слову на каждую букву.

СОВА ВОДА
Сокол
Осина
Вода
Айва

2. Сколько букв и звуков в словах:

ЯХТА (4 б., 5 зв.)
МЕЛЬ (4 б., 3 зв.)
КАША (4-4)
ДЕНЬКИ (6-5)

3. Убери одну букву: искра – икра

Убери из каждого слова по одной букве. Она может находиться в начале слова, в конце или в середине. Оставшиеся буквы должны образовать новое слово:

ПОЛК – ПОЛ СКЛОН – СЛОН ЭКРАН – КРАН

БЕДА – ЕДА ЛАМПА – ЛАПА

4. Замени гласную букву другой гласной, чтобы получилось новое слово: сон – сын

КИТ – КОТ
ДЫМ – ДОМ
РЕКА – РУКА

Запиши одним словом.

• тополь, клен, береза, ель
• волк, лиса, заяц
• сорока, ворона, аист
• молоко, сахар, хлеб, мясо
• ботинки, сапоги, валенки, туфли
• кукла, мяч, юла, барабан

– Все были молодцы! Отвечали великолепно. Но конкурс есть конкурс. В конкурсе всегда есть победители. И если, есть у кого-то что-то не очень получилось, то не переживайте, в следующий раз обязательно получится. Слово предоставляется жюри: подведение итогов, награждение.

Грядущее оно не за горами,
Становятся реальностью мечты.
Мы в школе силу набираем,
Которая нужна для высоты.
Да, будем мы серьезнее с годами,
Созреет разум, окрылится мысль,
И эти годы будут, как фундамент,
Тот самый, на котором строят жизнь.

– До новых встреч!

Приложение 1, Приложение 2, Приложение 3,
Приложение 4, Приложение 5, Приложение 6,
Приложение 7, Приложение 8, Приложение 8