«Идеал – это путеводная звезда.
Без нее нет твердого направления,
а нет направления – нет жизни»
(Л.Толстой).
Цель: осознание детьми кто такой идеальный человек?
Материалы: ножницы, старые журналы, клей, силуэт человека.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Дети рассаживаются в круг.
Слайд №1. Сообщение темы
1. Мини-лекция
Психолог: Идеальный человек. Он существует? Существуют ли по настоящему ИДЕАЛЬНЫЕ ЛЮДИ? Не знаю… мне не встречались. Нет, есть много хороших, отзывчивых, добрых, славных людей, но вот идеальных… Может ли мне кто-нибудь сказать, как он выглядит этот самый идеальный человек? Какая у него внешность, как одевается, как говорит? Как ведёт себя при определённых ситуациях. Я думаю, что нет, не сможет….и не потому, что нет хороших людей, а потому, что нет ИДЕАЛЬНЫХ! Каждому человеку свойственны какие-то ни было слабости… Но я не говорю, что нет идеалов вообще. Идеал есть, но для каждого он свой. Человек по своей сути не идеален, но ему присуще желание поиска идеала…СВОЕГО идеала. Поэтому мне кажется, что идеал мы выбираем сами. Идеален тот человек, с которым нам хорошо, комфортно, которого мы любим, а он любит нас, на недостатки которого мы можем не обращать внимания.
2. Мозговой штурм
Идеал – это… (по кругу)
Слайд№2.
3. Обсуждение высказываний
Ведущий обобщает высказывания учащихся и
подводит к тому, что слово ИДЕАЛ произошло от
греческого языка и означает – высшая ценность;
наилучшее, завершенное состояние того или иного
явления.
Идеал может быть личность учёного, литературный
герой, образец личных качеств, способностей
человека. Идеалом выступают в качестве примера
для подражания (на кого ты хочешь быть похож), к
чему стремиться к своей жизни. Идеалом часто
выступают такие качества, как: мужество,
выносливость, честность, порядочность,
терпимость.
Слайд №3.
Сегодня мы с вами попробуем вместе создать психологический портрет идеального человека, с помощью такой формы как коллаж. При составлении коллажа нам понадобятся старые журналы, ножницы, клей.
Слайд №4.
4. Выбор цвета
Очень важную роль играет выбор цвета:
- Синий цвет символизирует спокойствие, удовлетворённость;
- Сине-зелёный – чувство уверенности, настойчивости, иногда упрямство;
- Оранжево-красный – агрессивность, возбуждение;
- Светло-жёлтый – активность, стремление к общению, весёлость;
- Фиолетовый, коричневый и чёрные цвета передают – тревожность, переживание страха, огорчение.
5. Распределение учащихся на малые группы:
- Группа№1 отвечает за голову идеального человека;
- Группа№2 – руки идеального человека;
- Группа№3 – корпус идеального человека;
- Группа№4 – ноги идеального человека.
6. Составление коллажа (групповая работа)
Слайд №5.
7. Рефлексия
– Как проходила работа во время составления
коллажа?
– Получилось ли у вас создавать коллаж
идеального человека?