«Силикатная промышленность» (подготовительный урок к экскурсии)
Цель урока: дать понятие о силикатной промышленности, о производстве керамики, стекла, цемента; показать применение этих материалов в народном хозяйстве.
Оборудование: образцы изделий из фарфора, керамики, фаянса, стекла и т.д.; учебные коллекции «Стекло и изделия из стекла»; оборудование для показа компьютерной презентации.
Ход урока:
I. В начале урока, перед показом компьютерной презентации, учащиеся получают задание заполнить таблицу:
| Отрасль силикатной промышленности | Сырьё | Основные химические процессы | Особенности технологии | Основные продукты |
| Производство стекла | ||||
| Производство керамики | ||||
| Производство цемента |
Затем проводится проверка правильности заполнения таблицы.
II. Для подготовки к предстоящей экскурсии учитель еще раз обращает внимание учащихся на особенности производства стекла при помощи фронтальной беседы по вопросам:
- Что собой представляет стекло, и с какими видами стекла вы познакомились?
- Какое стекло используют для производства: а) обычного оконного стекла, б) хрустального, в) жаропрочного?
- Как на производстве осуществляют: а) подготовку шихты, б) нагревание шихты, в) варку стекла, г) охлаждение стекломассы, д) изготовление листового стекла и фигурных изделий?
III. Учитель напоминает о предстоящей экскурсии на фабрику ёлочных игрушек и помогает учащимся распределиться на группы для подготовки отчетов об экскурсии, распределяет задания:
Предлагаемые проектные задания и исследования:
Проект №1 – Фоторепортеры:
Сделать фотографии объектов экскурсии и
оформить в виде слайд-альбома
Проект №2 – Технологи:
Составить схему производства
Проект №3 - Журналисты:
Написать заметки о работниках фабрики, об их
профессиях
Проект №4 – Экологи:
Изучить влияние данного производства на
окружающую среду
Проект №5 – Художники
Нарисовать эскизы ёлочных украшений, рассказать
о технологии их изготовления и способе
оформления
Проект №6 – Историки:
Изучить историю производства ёлочных игрушек
IV Домашнее задание: повторить п. 46, 47 («Кремний и его свойства», «Соединения кремния»), проработать записи в тетради, прочитать дополнительный материал п. 48.
Урок-экскурсия на фабрику ёлочных игрушек ОАО «Ёлочка» г. Клин
Цель: организация и проведение экскурсии для формирования понятия о работе предприятия, познакомить с профессиями работников, развивать умения и навыки исследовательской и проектной деятельности учащихся, формировать художественный вкус учащихся.
Ход экскурсии:
- Вступительная беседа (какую продукцию выпускает фабрика, значение предприятия для народного хозяйства, история развития производства), посещение музея фабрики, инструктаж по технике безопасности при посещении предприятия
- Просмотр кинофильма о технологии производства стекла на данном предприятии
- Профессии работников производства, условия труда
- Знакомство с цехом формовки изделий
- Знакомство с цехом художественной росписи
- Посещение магазина ёлочных игрушек