Цели:
- Развитие интереса к изучению английского языка и культуры стран изучаемого языка.
- Актуализация страноведческого материала по теме “British Holidays”.
- Воспитание уважительного отношения к традициям и обычаям страны изучаемого языка.
- Развитие творческих способностей.
Задачи.
- Активизация употребления лексических единиц в речи.
- Повторение лексики по темам: цвета, еда, числительные 1-10.
- Совершенствование произносительных навыков.
- Развитие навыков аудирования.
Оборудование: рисунки, атрибуты праздника, магнитофон, мультимедийная презентация, бумажные заготовки в виде оранжевых кругов и фломастеры.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Помещение, в котором проходит праздник, украшено рисунками учащихся на тему «Halloween» и сопутствующей атрибутикой. Учащиеся в соответствующих костюмах.
I. Организационный момент
Слайд 1
Входит учитель. Звучит музыка Р. Вагнер «Полет валькирий». (Приложение 1)
Учитель:
Halloween, Halloween, magic night!
We are glad and very bright.
We all dance and sing, recite.
Welcome! Welcome! Halloween night!
Затихает музыка. Учитель рассказывает о празднике Halloween.
II. Информация о празднике
Слайды 2 – 8
Хэллоуин отмечается каждый год 31 октября. Дети
особенно любят этот праздник, несмотря на то, что
школьные занятия в этот день не отменяются. Утром
в школы стекаются странные существа в масках и
живописных костюмах, ведь в большинстве школ
устраиваются праздники с угощением – Halloween parties.
Но самое интересное начинается после уроков,
когда дети в своих костюмах отправляются по
домам «выпрашивать» сладости. Конечно. Хозяйки к
этому дню заранее запасаются чем-нибудь вкусным
для этих гостей. Но все же, придя в дом. Полагается
сказать: “Trick or treat”, что примерно значит « Если
не угостите, мы над вами пошутим».
Задолго до праздника преображаются дома.
Традиционное украшение – пустая тыква с
вырезанными глазами, носом и ртом, внутрь которой
ставится зажженная свеча. Тыква (pumpkin), скелеты
(skeletons), привидения (ghosts), черные кошки, ведьмы
(witches), домовые (goblins), гадания (fortunetelling) – все
это атрибуты Хэллоуина, а его цвет – черный и
оранжевый.
Возможно, все эти символы пришли из далеких
времен. Когда люди, жившие на территории Англии,
Ирландии и Шотландии и называвшие себя кельтами,
устраивали специальные празднества. Кельты
сжигали зерно и животных, принося их в жертву
злым силам, чтобы те не причинили вреда людям.
Похожие традиции были и в других странах,
например, в Уэльсе.
Люди, наряженные в костюмы, устраивали шествия,
собирая по дороге у жителей угощения. Костюмы
надевали и для того, чтобы напугать и прогнать
ведьм и прочую нечистую силу. Для этого люди
носили с собой факелы и самодельные фонари – вот
откуда появился “Jack-o’-lantern”.
III. Приветствие. Знакомство
Слайд 8
Учитель: And now let’s greet all together with a song “Hello!” (Приложение 2)
Hello, hello, hello,
Hello, how are you?
I like to be with you
And you, and you, and you
La, la, la, la, la, la, la, la, …
Учитель: На нашем празднике сегодня
собрались и ведьмы, и черти, и монстры. Но для
начала давайте познакомимся: Hands up who are the witches,… the
goblins, … the skeletons…, the ghosts…?
Thank you very much.
Учитель: Мы уже знаем, что Halloween приходит осенью, кто знает стихи про осень? Come to me!
Слайд 9
Ученик 1.
Down, down!
Yellow and brown
The leaves are falling
Over the town.
Ученик 2.
Red leaves and yellow leaves
Orange leaves and brown,
Leaves are dancing everywhere
Happily dancing down.
Ученик 3.
Yellow, red, and green and brown,
See, the little leaves come down.
Dancing, dancing in the breeze,
Falling, falling from the trees.
Учитель: Какие хорошие стихи, но как бы не вызвать дождь, который так часто идет осенью. Давайте споем песенку о дожде, чтобы он не испортил наш праздник. Let’s sing a song “Rain”. (Приложение 3)
Слайд 10
Rain, rain go away,
Come again another day,
Little children want to play,
So rain, rain go away!
IV. Проведение конкурсов
Слайд 11
1. Разминка
– Let’s play! Arrange the words in alphabetical order.
Здесь названия разной нечистой силы на английском языке: нужно расположить слова в алфавитном порядке:
Skeleton, monster, witch, ghost, vampire.
Слайды 12-20
2. Цветной мир.
Учитель: Наш мир полон цвета, а праздник – красок! Давайте вспомним эти цвета. Let’s remember these colours!
Red apple, brown bear, orange, blue ball, green frog, black cat, grey mouse, yellow sun, white car.
3. Игра – счет.
Учитель: К нам пожаловал гость – это маленький эльф. Little elf, come here!
Ученик 4.
A Little Elf.
A little elf
Sat in a tree
Painting leaves
To throw at me.Leaves of yellow
And leaves of red
Came tumbling down
About my head.
Слайд 21
Ученик 4. Я хочу поиграть с вами. Давайте посчитаем монстров до 10: one monster, two monsters, 3.. 4.. 5.. 6.. 7.. 8.. 9.. 10 monsters.
Учитель: Thank you, little elf. Спасибо за игру.
4. Творческий конкурс
Учитель: А теперь давайте порисуем. Нужно нарисовать рожицы Jack-o’-lantern – тыквы. Let’s draw! (Дети рисуют и демонстрируют свои работы. Слышится музыка). Что это за музыка? Кто это к нам пожаловал? (Выбегают 5 учеников, переодетых в костюмы нечистой силы). Who are you?
Treat
Ученик 5.
Trick or treat, trick or treat,
Give us something good to eat.
Ученик 6.
Give us candy, give us cake,
Give us something sweet to take.
Ученик 7.
Give us cookies, fruit and gum,
Hurry up and give us some.
Ученик 8.
You had better do it quick
Or we'll surely play a trick.
Ученик 9.
Trick or treat, trick or treat,
Give us something good to eat.
Учитель: Понятно, это просят угощение. Нужно дать, иначе над нами зло пошутят. Но перед этим давайте вспомним какие сладости вы любите. Name these words, please.
Слайд 22
Apple, banana, sweet, cake, ice-cream, gum.
(После игры раздаются угощения).
– Take it, please, monsters and witches.
– Thank you!
(Угощение раздается всем детям).
Слайд 23
Видеоролик Five Little Pumpkins. (Приложение 4)
– And now, let’s sing the song “Five Little Pumpkins”.
Текст песни «Halloween Five Little Pumpkins» Nursery Rhyme
Five little pumpkins sitting on a gate.
The first one said, "oh my it's getting late."
The second one said, "there are witches in the air."
The third one said, "but we don't care!"
The fourth one said, "let's run and run and run."
The fifth one said, "I'm ready for some fun!"
OOOhh OOOhh went the wind
And out went the lights
And the five little pumpkins rolled out of sight.
V. Заключение
Учитель. Ну что же, our holidays is over. We can
count, play, read, sing and now we say good buy!
– Good buy!
В конце мероприятия всем можно раздать самодельные медали-тыковки за активное участие.