Цели.
1. Познакомить учащихся со значением личности Петра I в истории России.
2. Учить находить на карте города, основанные Петром I.
3. Познакомить учащихся и учить описывать достопримечательности Санкт-Петербурга.
Оборудование: мультимедийная доска, карта России, изображения достопримечательностей Санкт-Петербурга, репродукции картин, изображающих одежду времен Петра I, русских царей, корабли.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Повторение пройденного.
Учащимся раздаются тесты с заданиями, на которые они должны ответить.
3. Сообщение темы урока.
На доске появляются изображения русских царей. <Приложение 1>
- Найдите рисунок, на котором изображен Петр I.
- Сегодня на уроке мы будем говорить и времени правления великого русского царя Петра I.
4. Работа по теме урока.
На своей печати Петр I вырезал слова “Я – ученик и нуждаюсь в учителях”. Это было девизом всю его жизнь. Прожил он 53 года и многое сделал для России.
В рабочих тетрадях мы будем отмечать, что изменилось или появилось при Петре I.
Чтение статьи о Петре Великом.
Со временем потешные полки стали первыми полками русской гвардии. Сам проявляя смелость и мужество, Петр требовал того же от других. Преображенский и Семеновский потешные полки должны были соблюдать дисциплину и выполнять все приказания царя. Если солдат провинился, его строго наказывали.
При Петре I в России появилась регулярная (постоянная) армия. Из крестьян и горожан в армию брали рекрута-новобранца. Он служил долгие годы. От службы его избавляли ранения, старость или смерть. Эта армия была хорошо обучена, благодаря ей, Петру I удалось выиграть сражения со шведами под Полтавой в 1709 году. Но полностью разбить шведов можно было имея флот. Поэтому война продолжалась еще 12 лет, а всего она длилась 21 год.
Создание флота в нашей стране – тоже заслуга Петра I. Благодаря ему, в России стали строить корабли и фрегаты.
Чтение статьи о строительстве кораблей.
Для того, чтобы руководить таким строительством требовалось знание многих наук. Образования, полученного дома, Петру I не хватало. И тогда, он поехал в Европу.
Чтение статьи о работе Петра в Голландии.
- Кем трудился Петр на верфях в Голландии и Англии? (Плотником)
В Голландии Петр поступил учеником к корабельному мастеру и договорился, что тот учит его строить корабли от начала до конца. Одевался царь, как простой рабочий. Звали его в Голландии Петром Михайловым. Четыре месяца Петр не выпускал из рук топора. В Россию царь вернулся с документом, в котором говорилось, что Петр Михайлов “был прилежным и разумным плотником”.
Построив корабли, флот России смог выиграть Северную войну со шведами. Результатом этой войны стал выход России в Балтийское море. Россия стала морской державой.
Многое не нравилось Петру в обычаях его предков. Приехав из-за границы, он начал обрезать бороды и укорачивать платья, в которых неудобно было работать.
Со времен Петра I в России Новый год стали отмечать I января и отсчитывать от рождества Христова. Царь повелел отмечать праздники весело, с танцами. Дома стали украшать еловыми и сосновыми ветками.
На общественные собрания он заставил бояр появляться с женами и дочерьми, чего раньше не было. Молодежь должна была уметь танцевать, изучать иностранные языки, правила поведения в обществе и дома.
Грамотных людей в то время требовалось много. Поэтому молодых дворян отправляли за границу учиться, а также приглашали из-за границы преподавателей в Россию. В Петербурге, Москве открылись навигацкие, артиллерийские, инженерные школы. На Урале – горные училища. Создавались “цифровые школы”, в которых изучали арифметику и геометрию. Кто не знал арифметики и не умел писать, тот не мог жениться.
В 1725 году в Петербурге открылась первая Российская Академия наук.
Петр создал “Школу математических и навигацких наук”, Артиллерийскую, Инженерную и Медицинскую школу. При нем был создан первый в стране музей.
- Как он называется?
Специально для музея было построено новое здание. В центре его возвышалась башня, в которой находился огромный глобус с изображением звездного неба. В ней находились вещи, собранные и привезенные царем: оружие, инструменты, посуда, чучела птиц и зверей, письменные документы и многое другое. Коллекция все время пополнялась.
При Петре I была выпущена первая газета “Ведомости”. Она была маленькая, шрифт мелкий, бумага серая. В ней сообщалось о новостях из жизни России.
Говоря о делах Петр, нельзя не вспомнить о строительстве городов.
Чтение статьи о Санкт-Петербурге. <Приложение 2>
В 1721 году Петр Первый был провозглашен императором. Россия стала империей, а Санкт-Петербург ее столицей.
5. Итог урока.
- Что удалось записать о преобразованиях царя?