Урок русского языка "Одна буква "Н" в суффиксах кратких страдательных причастий"

• познакомить учащихся с орфограммой “Одна буква Н в суффиксах кратких страдательных причастий”;
• закрепить навык правописания суффиксов кратких и полных причастий;
• развивать мышление, память, речь учащихся;
• прививать интерес к изучению родного языка.

1) интерактивная доска;
2) презентация к уроку;
3) листы с заданием для закрепления нового материала;
4) учебник “Русский язык. 6 класс”; авторы Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова.

Запишите в рабочей тетради число, классная работа.

Сейчас вы должны будете ответить на несколько вопросов, и тогда вы узнаете, о чем пойдет речь на нашем уроке, помимо важного разговора на лингвистическую тему.

1. Какие причастия имеют краткую форму?
(Страдательные.)

2. Какой суффикс будут иметь страдательные причастия прошедшего времени, образованные от основ глаголов не на -а, -я?
(-енн-)

3. Определите падеж причастия в словосочетании развивающегося города.
(Родительный)

4. С какой частью речи мы работаем на последних уроках?
(Причастие)

5. Назовите вид подчинительной связи в словосочетании, при котором главное слово требует постановки зависимого в определенном падеже.
(Управление.)

6. Образуйте действительное причастие настоящего времени от глагола холодеть.
(Холодеющий.)

7. Каким членом предложения чаще всего являются полные причастия?
(Определение.)

8. Глагольными признаками причастия являются вид, время. Назовите третий признак.
(Возвратность.)

• Прочитайте слово по первым буквам.
  (Серпухов.)

Сегодня на уроке русского языка мы поговорим о нашем родном городе и познакомимся с новой орфограммой.

Прочитайте текст.

• Определите тему текста.
  (Герб города.)
• Выпишите из текста причастия.
  (основан, вписано, изображена, связана, удивлена)
• Какие это причастия?
  (краткие страдательные причастия прошедшего времени)
• Как образуются краткие страдательные причастия?
  (Усечением суффикса.)
• Обозначьте суффиксы причастий.
  
   
• Что вы заметили в правописании суффиксов причастий?
  (В суффиксах кратких страдат. причастий пишется одна буква Н.)
• Назовите опознавательный признак орфограммы.
  (Наличие Н в конце слова, наличие Н в суффиксах причастий.)
• Сделайте предположение, какова тема нашего урока.
• Сделайте выводы о правописании суффиксов кратких страдательных причастий.
• Сравните свои выводы с правилом в учебнике на странице 269.
• Найдите в тексте слова, которые также относятся к орфограмме “Правописание одной и двух букв Н в словах разных частей речи.
  (Необычен, диковинная.)
• Объясните правописание этих прилагательных.

1. Подберите определения, характеризующие наш город.
2. Я подобрала такие определения.

(Причастия на листе на доске.)

• Это слова какой части речи?
  (Причастия.)
• Какие это причастия?
  (Страдательные причастия прошедшего времени.)

3. Опишите, как выглядит наш город. Составьте предложения, образуя краткие причастия от данных. Вам помогут слова для справок и фотографии с видами Серпухова.

(Слова для справок на листе на доске.)

Слова для справок: деревья, дома, площади, купола церквей, здания, улицы, фасады домов, жилые кварталы, клумбы, парк.

(Здания отреставрированы.
Фасады домов покрашены.
Площади города украшены к празднику.
Жилые кварталы недавно построены.
Улицы ярко освещены.
Деревья высажены вдоль тротуаров.
Купола церквей позолочены.
Газоны и цветочные клумбы ухожены.)

• 1–3 предложения – устно.
• 4–6 предложения – “по цепочке” у доски.
• 7, 8 предложения – 2 ученика за доской.

• Перед вами деформированный текст, нарушена последовательность предложений в тексте. Прочитайте его про себя.

В 1982 году наш город награжде(н,нн) орденом Великой Отечестве(н,нн)ой войны I степени. Спустя четыре столетия, осенью 1941 года, путь устремившемуся к столице врагу вновь был прегражде(н,нн). Во все времена Серпухов стоял на страже южных рубежей Москвы. Фашисты были вынужде(н,нн)ы отступить. В середине XVI века для защиты от войска крымского хана была построе(н,нн)а белокаме(н,нн)ая крепость. За мужество и героизм, проявле(н,нн)ые в годы войны, тысячи серпуховичей отмече(н,нн)ы высокими правительстве(н,нн)ыми наградами.

• Восстановите деформированный текст, то есть поставьте предложения в нужном порядке.

Во все времена Серпухов стоял на страже южных рубежей Москвы. В середине XVI века для защиты от войска крымского хана была построе(н,нн)а белокаме(н,нн)ая крепость. Спустя четыре столетия, осенью 1941 года, путь устремившемуся к столице врагу вновь был прегражде(н,нн). Фашисты были вынужде(н,нн)ы отступить. За мужество и героизм, проявле(н,нн)ые в годы войны, тысячи серпуховичей отмече(н,нн)ы высокими правительстве(н,нн)ыми наградами. В 1982 году наш город награжде(н,нн) орденом Великой Отечестве(н,нн)ой войны I степени.

• Найдите предложение, в котором отражена тема текста.

• Какова основная мысль текста?

• Запишите текст, решая орфографические задачи. Графически обозначьте орфограммы.

Во все времена Серпухов стоял на страже южных рубежей Москвы. В середине XVI века для защиты от войска крымского хана была построена белокаменная крепость. Спустя четыре столетия, осенью 1941 года, путь устремившемуся к столице врагу вновь был прегражден. Фашисты были вынуждены отступить. За мужество и героизм, проявленные в годы войны, тысячи серпуховичей отмечены высокими правительственными наградами. В 1982 году наш город награжден орденом Великой Отечественной войны I степени.

• Объясните правописание слов с удвоенной Н.

• Почему в остальных словах пишется одна буква Н?

• Каким членом предложения являются краткие причастия в предложении?

• Подчеркните краткие причастия как член предложения.

• Найдите в тексте причастный оборот. Выделите его графически.

• Объясните постановку знаков препинания при причастном обороте.

Вам предстоит выполнить 6 тестовых заданий. Обращаю ваше внимание на то, что в каждом задании только 1 правильный ответ. Вы должны записать номер задания и вариант ответа. Время ограничено.

1. Чем в предложении чаще всего бывают причастия?

А) Сказуемым и обстоятельством.
Б) Определением и дополнением.
В) Сказуемым и определением.
Г) Определением и обстоятельством.

2. Причастие увиденный – это…

А) Действительное причастие настоящего времени.
Б) Действительное причастие прошедшего времени.
В) Страдательное причастие настоящего времени.
Г) Страдательное причастие прошедшего времени.

3. В причастии из словосочетания построенные здания пишется две буквы Н, потому что…

А) Это краткое причастие.
Б) Причастие имеет зависимые слова.
В) Причастие имеет приставку.
Г) Причастие имеет суффикс -ова- (-ева-).

4. В кратких причастиях пишется…

А) Одна буква Н, если причастие образовано от глагола совершенного вида.
Б) Всегда одна буква Н.
В) Всегда две буквы Н.
Г) Две буквы Н, если у причастия есть зависимые слова.

5. Выберите ряд, в котором все слова являются краткими причастиями.

А) составлена, привезен, подготовлен
Б) исследован, румян, сделанный
В) обозначен, современна, укреплен
Г) окружена, искусственны, построен

6. Выберите ряд, в котором во всех причастиях пишется одна буква Н.

А) выполне..ые мастером, невида..ый успех
Б) вымоще..ый улицы, привезе..ый издалека
В) сорва..ые цветы, туристы обрадова..ы
Г) тайны разгада..ы, смышле..ый ученик

• Проверьте себя.

Ключи к тексту.

1. В.
2. Г.
3. В.
4. Б.
5. А.
6. Г.

• Поставьте себе оценки.

“5” – нет ошибок.
“4” – 1 ошибки.
“3” – 2–3 ошибки.
“2” – более 3 ошибок.

• Кто выполнил работу на оценку “5”?

С какой орфограммой познакомились сегодня на уроке?

Назовите ключевые слова урока.

• Страдательные причастия прошедшего времени.
• Краткие причастия.
• Суффиксы причастий.

Учебник § 76, № 642 стр. 270.