1) Какой раздел мы сейчас с вами изучаем?
- Россия в современном мире.
2) О чем шла речь на предыдущих уроках?
- О современном геополитическом положении.
- Россия в мировом хозяйстве.
- Россия в МГРТ (международном географическом разделении труда).
3) Кто первым в России ввел это понятие и дал четкое определение МГРТ?
- Николай Николаевич Баранский.
4) Сначала дайте определение ГРТ.
- ...............................................................
5) Теперь, пожалуйста, определение МГРТ.
- ...............................................................
6) Какие слова здесь являются ключевыми?
- Специализация и обмен!
7) Что такое специализация, т.е. когда отрасль считается специализированной?
- ...............................................................
- ...............................................................
- ...............................................................
8) Как вы думаете, у нас в России есть такие отрасли, которые считаются специализированными и производится обмен?
- Конечно есть.
9) Раз есть, следовательно, как может звучать тема нашего сегодняшнего урока?
(Слайд 1)
- Отрасли международной специализации России.
10) И что мы можем сегодня выяснить на уроке?
- Какие это отрасли.
(Слайд 2).
Совершенно верно. Мы должны с вами:
Цель: Выявить международно-специализированные отрасли страны.
11) Так вот для того, чтобы выявить эти отрасли, надо решить следующие задачи.
(Слайд 3).
- Вспомнить и дать определение отраслям специализации, определяющим "лицо" страны в МГРТ.
- Попытаться доказать, что .............2
- .............3
- Проанализировать экспорт Эл.энергии в разрезе стран 4
- Ну и конечно познакомиться со статьями экспорта из РК.
Запишите план урока себе в тетрадь.
1) Мы с вами говорили, что МГРТ во времени меняется, но неизменным его результатом является что?
- Отрасль международной специализации.
(Слайд 4).
- Вспоминаем определение: читают по слайду.
КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО: - Экспорт продукции.
По диаграмме анализируем структуру российского экспорта:
а) какие товары больше всего мы экспортируем, сырьевые или несырьевые?
- сырьевые - 93% , из них
б) львиная доля приходится на ?
- нефть и газ - 65%
в) нефть и газ составляют основу какого межотраслевого комплекса?
- ТЭК. Добывающая промышленность, плюс
г) Эл.энергетика входит в ТЭК?
- ДА, конечно.
д) СЛЕДОВАТЕЛЬНО
(Слайд 5). Место России в МГРТ определяют три кита российской экономики:
- ТЭК
- Металлургия
- ВПК
Мы сегодня подробно останавливаемся на ТЭК, т.е. отраслях добывающей или обрабатывающей промышленности, а металлургия и ВПК - отрасли обрабатывающей промышленности.
2 Вопрос.
Но чтобы доказать, что нефть, газ, Эл. энергетика - являются приоритетными направлениями нашей страны, на какие вопросы мы должны ответить? (добывающая промышленность),значит
- где добывают
- сколько добывают
- кто экспортирует
- куда экспортирует (сказать про раздаточный материал в виде таблицы для заполнения (Приложение1) по ходу урока)
а теперь смотрим, где добывают и сколько, кто и куда экспортирует.
(Слайд 6)
Вспоминаем, крупнейшие месторождения нефти в России находятся
- в Западной Сибири
- и в Урало-Поволжье, (обратить внимание на Сахалин -5 и Курмангазы - совместное с Казахстаном)
(Слайд 7). (Вывод делают ученики)
А теперь посмотрите на таблицу, в цифрах. Анализируем и делаем вывод:
По предполагаемым запасам крупнейшее - Самотлорское, по остаточным - Приобское.
Интенсивно идет добыча нефти?
- Конечно.
Посмотрите на цифры Сахалин - 5 и Курмангазы - это проектные месторождения. Их предполагаемые запасы составляют 1500 млн. 1100 млн. т. нефти. По 2008 году мы видим, что добыча пока не производится.
У России большие надежды связаны с этими проектными месторождениями.
(Слайд 8) (По слайду работает ученик)
Добыли топливный ресурс, давайте посмотрим как он распределяется в РФ.
(переработка и экспорт, анализ схемы и вывод)
(Слайд 9)
Кто-же это все экспортирует? Крупнейшие экспортирующие нефтяные компании.
Анализ. Вывод:
(Слайд 10)
Анализируем структуру российского экспорта нефтепродуктов в страны СНГ и дальнего зарубежья.
(Анализ и вывод)
(Слайд 11)
Судя по диаграмме, объем экспорта нефтепродуктов из России - растёт, а объём выручки от экспорта в последние годы - падает. С чем это связано?
- с мировым финансовым кризисом и снижением цен на нефть на мировом рынке.
А кто контролирует цены на нефть, (какая) международная организация?
- ОПЕК.
Из всего выше сказанного, на ваш взгляд, действительно ли нефтяная промышленность является одним из главных направлений в экономике страны?
- ДА!
(Слайд 12)
И добываем много и экспортируем еще больше, причем и в сыром виде и в переработанном, а как мы выглядим на фоне других стран по запасам нефти?
Конечно впереди планеты всей - это Страны Ближнего Востока и латиноамериканская страна - Венесуэла.
Нам нашей нефти по нынешним запасам и добыче хватит всего лишь на 20 лет.
И для того чтобы пополнить запасы нефти в стране и идет разработка таких проектных месторождений как САХАЛИН - 5 и КУРМАНГАЗЫ (совместное с Казахстаном).
ТАМ ГДЕ НЕФТЬ, ТАМ И ГАЗ,
3). Вопрос
(Слайд 13)
Газовая промышленность. (Прочитать слайд.)
Обратить внимание: один из главных источников инвалютных поступлений.
(Слайд 14).
раз нефть сопровождается газом и наоборот, то районы месторождений нефти и газа - совпадают. Особенно в этом плане отличается Западная Сибирь.
- Перечисляем месторождения (по крупнейшим месторождениям краткая характеристика в виде сообщений 2-3 учеников)
(Слайд 15). (Анализируем слайд)
Главным экспортером среди газовых компаний, конечно, является ? ГАЗПРОМ.
(Сравниваем : нефть - РОСНЕФТЬ -1 место
ГАЗПРОМ нефть - 5 место
по газу с точность донаоборот:
газ - ГАЗПРОМ - 1 место
РОСНЕФТЬ - 5 место.
(Слайд 16)
Ребята, не трудно догадаться, что именно ГАЗПРОМ является одним из ...........................
Анализируем динамику экспортных поставок ГАЗПРОМа. (Выводы по слайду делает ученик).
Вывод: В страны СНГ и Балтии Россия экспортирует газа меньше, чем в страны Дальнего Зарубежья, потому что они являются, наверное, более корректными и более ответственными партнерами, выполняющими свои обязательства. Стран СНГ - 11, дальнее зарубежье - более 50, и следовательно объемы потребления тоже разные. (Примерный вывод, сделанный учеником)
(Слайд 17)
Это такие страны как .....................................
Основным импортером является ?
- ГЕРМАНИЯ,
высокоразвитое европейское государство, имеющее Крупнейший каменноугольный ? Рурский бассейн, но вот природный газ там практически отсутствует.
(Слайд 18)
Что касается стран Балтии и СНГ, то здесь основным импортером является УКРАИНА.
При изучении геополитического положения России, О чем шла речь?
- О ГАЗОМОМ конфликте между Россией и Украиной. Никак не могли договориться о стоимости газа за 1000 кубометров.
(Анализ таблицы стоимости газа) Требования специализации ? выполняются?
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ:
Исходя из стоимости за 1000 кубометров и количества членов семьи, рассчитать, сколько приходится м3 на одного члена семьи и какую сумму он платит за это?
(ребята считают и делают выводы самостоятельно)
НЕФТЬ, ГАЗ - это сырье для получения электроэнергии.
ПЕЧОРСКАЯ ГРЭС: тепловая, газ - основное, запасное - мазут.
4 вопрос:
(Слайд 19). ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА, не сырьевой ресурс, но относится к базовым отраслям промышленности и является одной из главных в статье экспорта ТЭК России.
(читаем слайд)
(Слайд 20). Анализируем диаграмму.
Значительное увеличение экспорта электроэнергии наблюдалось
- 2003,
- 2005 годах. 2005-2006 более или менее стабильный экспорт, а вот с 2007 года - снижение экспортных поставок, которое наблюдается и сейчас.
ДАЛЕЕ ЧИТАЕМ СЛАЙД.
С чем связано, с мировым финансовым кризисом. Научились считать деньги, научились экономить Эл.энергию. А мы научились с вами считать и экономить?
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Вы все получаете квитанции на оплату Эл.энергии. Проанализируйте, сколько стоит 1 кВтч, какое количество энергии потребляет ваша семья в целом, какую сумму вы за это платите и посмотрите из расчета на 1 человека., т.е. вас. (считают, анализируют, делают выводы)
Нам в Печоре продает Эл.энергию ОАО "Коми энергосбытовая компания".
(Слайд 21 - 22)
С крупнейшими компаниями-экспортерами эл.энергии и странами - импортерами нас познакомит (сообщение ученика)
(Слайд 23).
Ребята, а что же экспортирует наша с вами родная РЕСП. КОМИ? Как вы думаете?
Естественно, имея на территории такие месторождения нефти и газа как
- Возейское
- Вуктыльское
- Усинское и др.. мы экспортируем .............
Печорский к-угол. бассейн дает возможность продавать -----------
Сыктывкарский ЛПК ............
В республике, как и в России, то наблюдается спад экспортной продукции, то подъем.
Из таблицы видно, что доход от экспорта продукции за 9 месяцев 2008 года почти в два раза меньше за тот же период 2007 года. Однако с 2009 наблюдается подъем экспортной продукции из РК.
А самые свежие данные по экспорту нам озвучит (сообщение ученика)
(Слайд 24)
Все вопросы мы исчерпали, возвращаемся к началу урока и подводим итоги:
1. Мы дали определение отраслям специализации, которые являются "лицом" страны в МГРТ?
- отрасли, ориентированные на экспорт.
2. Доказали, что добыча и экспорт нефти являются::::::::::,
3. А в газовой промышленности Россия - абсолютный монополист (запасы, добыча, экспорт)
4. Проанализировали экспорт Эл. энергии в разрезе стран?
5. Познакомились с экспортом продукции из РК?
А в итоге, мы выявили ОТРАСЛИ МЕЖДУНАРОДНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ.
Назовите мне их:
- НЕФТЬ
- ГАЗ
- ЭЛ.ЭНЕРГИЯ
Вопросы есть, тогда, пож-та, обобщающие выводы:
(Слайд25)
1 ряд -
2 ряд -
3 ряд - а)
б) (обобщение и выводы делают ученики по рядам)
(Слайд 26) Домашнее задание.
Выучить конспект. Применить таблицу для пр.раб (таблица заполнялась по ходу урока всеми учащимися)
Все ребята, которые готовили опережающее задание, получают 5. Остальные получат оценки по практической работе.
(Слайд 27) Всем спасибо за работу.